2022【必备】教师个人工作总结模板汇总_教师个人工作总结模板.docx

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1、2022【必备】教师个人工作总结模板汇总_教师个人工作总结模板 【必备】老师个人工作总结模板汇总由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师个人工作总结模板”。 【必备】老师个人工作总结模板汇总九篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,因此非常有必需要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的老师个人工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 老师个人工作总结 篇1 一年的教学工作即将结束,在一年来的工作中,我始终做的很好,我教的班级和我的教学成果在学校里都是数的着的,但是我并没有满意,这些

2、都是短暂的,我会一如既往的努力下去,将自己的教学工作接着始终不断的努力下去。 本学年,本人接手担当学校五年级的数学科教学工作。一学年来,我自始至终以仔细严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教化教学工作,并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下: 一、成果喜人,还须努力。 1、存在的不足及努力方向。班风学风改观明显,学习主动性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成果进步显著,但很多方面还有很大的提升空间。今后,本人将接着本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面

3、发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系,共同协作,把我们的下一代教化好,培育好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 2、取得的成果。在本人一个学年的努力带动下,本班学生的精神面貌面貌一新,一改过去的差、乱的班级形象,形成了主动向上、乐于进取的新的班风、学风。我班五年级在几次的数学检测中,成果一次比一次提高,在班风、学风的竞赛中,屡次中奖。一年来,本人踏实的工作作风,赢得了领导、同事、学生及其家长的良好口碑。 二、激发学生学习爱好,让他们体验到学习数学的欢乐。 本班学生,前几年换了好几任老师,学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感爱好。这个学年,我先是从培育学生坚持每天做数学练习题的习惯入

4、手,并每天检查。通过学生每天做数学练习题,我进一步了解到学生的学问现状,以及一些学生的学问缺陷所在,渐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地依据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐。一年来,成效显著。 三、仔细钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富阅历自居。本人主动利用各种机会,学习教化教学新理念,钻研教材教法

5、,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高;我还在自己的博客网上,发表一些自己平常的教学反思和阅历总结等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践,从中不断地提高教学效益。 四、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生同等交往,建立挚

6、友式的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。在教学时,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成果有了稳步提高。 一年来的教学工作使我成长了许多,学生的成果许多都提高了许多,但是这些都是我们始终以来要做好的事情,不过在不断的成长中

7、,我们的总体成果都提高了许多。在今后的教学中,我还是会接着现在不断的成长,将学生的成果看到最重,我信任我会将我的老师工作做好的。 老师个人工作总结 篇2 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结: 一、求实创新,仔细开展教学工作 教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。 我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四仔细”:课前“仔细”作好充分打算,“仔细设计

8、教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有爱好,同时提高学生的探究科学水平。 另外,课后依据得失刚好仔细的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。 在课堂教学,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,努力的找寻器材完成演示试验、分组试验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。 二、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评比、到xx中

9、学习,在网络上也牢固了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。 另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。 通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有机会我主动参加学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 三、加强反思,刚好总结教学得失 反思本学年来的工作,顺当完成的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来

10、,进行反思; 2、虽然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 老师个人工作总结 篇3 时间的脚步从不停留,转瞬间,我已在幼教的岗位上工作了三年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步,使自己实力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结: 一、政治思想方面: 作为一名老师,我始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,酷爱老师职业。仔

11、细学习马列主义、*思想,并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提示自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。 二、工作方面: 教化教学: 在一日活动中我结合小班幼儿的特点主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。在教化活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。

12、在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。 在本学期的教学的过程中,我们发觉,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和爱好动身。而要敬重幼儿的爱好和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有阅历了解动身,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创建机会条件,发展幼儿的各方面实力。在教学形式上力求新奇,体现嬉戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好,使幼儿情愿、敢于表达。 家长工作: 幼儿园的工作,假如得不到家长

13、的支持将会事倍功半。因此,想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本,这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作,家长们总是很仔细的去看、去提出自己的看法和建议。家长园地中科学、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通,我们还制定了小二班家长的qq号码表,这样家长在上网时候便可以象挚友一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。 平安工作: 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面

14、检查,彻底解除担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,限制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些

15、什么。如开学初,好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。 保教结合: 小班幼儿年龄还很小,针对这一状况,我们2位老师共同协商,把班级的常规及自理实力一起抓。经过努力,我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的

16、独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就行为方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿起先喜爱上幼儿园了,喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了,也结识了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立实力。 三、学问技能方面 要成为一位优秀老师,必需有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研实力才会不断地提升。本着这个信念,我主动学习各种教化理论,仔细阅读各类教化杂志等充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养。同时向有阅历的

17、老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 四、不足: 1.加强自身基本功的训练,注意对幼儿实力的培育,提高自身随机教化的实力。 2.提高自身理论科研水平。 3.在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 学无止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情意,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总结阅历教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。 老师个人工作总结 篇4 在本年度的教化教学与训练的工作中,忠于党的教化事业,酷爱老师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教化方针,教化思想端正,为人师表,教书育人

18、。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,主动主动地加强业务学习,充溢自我。 一、教化教学方面 本学年我担当车二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练,以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动,并进行班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长主动协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导

19、的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会,先后有长跑测试项目中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校13-14学年度论文

20、评比获得一等奖,20xx年3月获北京市13-14学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖;我对快速跑概念的辨析即将在体育教学发表。20xx年10月,被评为海淀区体育学科骨干老师,任期从13、12、1-14、3、31、20xx年12月14日参与“20xx年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服

21、自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。20xx年3月,在09年海淀区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成果,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组其次名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果,这些成果的取得,与学校领导的支持分不开,与沈淑兰组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪其次,铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3其次,铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李

22、子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,接着谱写着育新学校体育坚实的篇章。 本学年度,我主动参加棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作,收到了良好的教学效果,为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。 20xx年4月,学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队管理

23、规章制度,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,刚好联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,刚好发觉问题刚好解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月,全部竞赛都在周末实行,我克服自身的困难,和沈淑兰老师请自带队参与竞赛,竞赛取得了良好的成果。 一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的细心打算下,今年早早设计体育节竞赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野竞赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作,都开展的绘声绘色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回

24、顾我的教化教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会接着努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足,把工作做得更好更精彩,为学校的发展增加光彩。 老师个人工作总结 篇5 特别荣幸来到会山中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。起先我的教学生涯。也特别感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我把一学期来的工作作一总结: 一、教学工作 这学期主要担当一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。因为

25、第一次上岗,对学生的思想、学习以及家庭状况等我都不清晰,必需得摸索教材,所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成果都很不志向:二班和一班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我仔细总结了阅历和教训。我相识到,光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成果的。我为了教学常常找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们&“看扁&”,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。 二、要提高教学质量。 (1)课前打算:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每

26、句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,

27、作业少而精,减轻学生的负担。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。这学期跟其他班的同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,

28、渐渐把他转化,渐渐的打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题,学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点前就到教室,到班上了解学生的早读状况,对学生进行晨会教化。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 通过一个学期的工作,我相识到,作为一个没有阅历的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成果搞上去,就必需付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累,对学生辅导力度的加大,最终将学生的成果逐步提高了上来。其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都非常仔细负责,我在其中并不能算是最

29、好的,还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将接着努力,争取取得更好的成果,成为一名合格的老师。 老师个人工作总结 篇6 俗话说:“良好的开端是胜利的一半。”新的学期,我校德育工作以xx同志提出的“xxxx”为主要内容,加强德育创新的探究与实践探讨。 班集体是德育教化的主阵地。开学初,我校就注意打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们依据自己中队的名称,设计标记牌,学校再统一制作,最终贴在教室前门上。醒目的标记牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育

30、工作有了一个良好的开端。 学校大队部以宣扬落实小学生日常行为规范和小学生守则为切入点,引导队员养成良好的行为习惯,做到“两个到位”。一是做好德育工作安排,学习宣扬到位。实行“背、看、查、演”的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。二是教化监督到位。大队部建立了“文明中队”评比制度,实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛,每周一评比,每月一小结。评比活动提高了队员们集体荣誉感。9月18日对三至六年级进行了小学生日常行为规范的考试验收。 学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培育学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参与竞选的同学都进行了竞聘演讲。

31、他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委支配了详细的工作。 “平安没有终点,时时提防是关键,和谐社会要平安,确保平安更美满。”为了让每一位学生更好地树立平安意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了平安教化,做好平安工作安排,接着又利用其次周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校内的讲话,用详细的案例剖析了管制刀具进校内的危害性。9月30日学校又组织了一至三年级学生观看“珍爱生命,平安第一”的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们

32、真正感受到平安为爱护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了平安手抄报的评比活动。 在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了“祝愿祖国”歌咏赛,学生们用响亮的歌声唱出了酷爱祖国,酷爱家乡之情。一首首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。 一个月在学生们欢乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。 老师个人工作总结 篇7 一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,主动投入新一轮课程改革试验中,将提

33、高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,酷爱学生,努力为学生的发展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念、。 作

34、为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念、。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一

35、节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。详细做法: 1、深化钻研教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创建性地运用教材,编写比较好用性的教案,教案中体现学法的指导。 2、努力变更教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统

36、的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的主动性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和

37、探究;对于学习实力相对困难的学生,从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习主动性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的

38、编写等方面加以分析,找寻问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。 6、主动参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。 第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外,主动参与各种教科研活动,制定教研安排,并按安排进行学习、沟通、研讨、反思,主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严

39、谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进阅历对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。 第六、存在的问题和努力的方向。新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发觉也存在一些问题与困

40、惑。如,班级的学困生还比较多;平常的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上: 1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系? 2、如何处理好特性发展与全面提高的关系?如何做到既敬重学生又达到数学教学优化的问题? 3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。 今后努力方向: 1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材

41、施教。 2、加强学习,主动地进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最好用的学问和技能传授给学生。同时主动驾驭、运用和开发以计算机多媒体为代表的现代教化技术的学问和技能,为运用校内网,发呈现代远程职业教化奠定基础。 3、加强对课堂教学的探讨,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习,勤于动笔。每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较

42、有价值的教化教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力。 一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 老师个人工作总结 篇8 从我高校毕业起先,我是捧着一颗火热的心踏上讲台,起先我的教学生涯的。感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。在这一学期里我深刻体会到了做一名人民老师的欢乐和艰辛,我把自己的精力倾注于钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束了,对于这半年的工作我仔细做了以下总结: 一、教学工作 这学期主要担当九年级的化学的教学工作。因为第一次教学,对学生的思想、学习以及

43、家庭状况等都不清晰,所以工作起来较为吃力。由于教学阅历的缺乏,在许多方面无法考虑到学生的感受,无法体会学生的真实想法,这就造成了教学上的阻碍。通过与老老师的沟通以及与学生的座谈,使我相识到,光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成果的。还应当常常找他们谈心、交挚友,使他们知道老师是他们的良师益友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。 二、教学质量 老师的首要任务是教学,只有让学生学到真学问,让学生体会到学习的欢乐,才能算一名合格的老师。为提高教学质量,我做了以下打算: 备好课:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自

44、如。并且细致考虑上课的教法,尽量将自己已驾驭的学问传授给学生。 上好课:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生学习的主动性。同时,激发学生的对学习的热忱,使他们产生愉悦的心境,并创建良好的课堂气氛,让课堂上的语言简洁明白。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 通过一个学期的工作,我相识到作为一个没有阅历的新老师,只有付出更多的努力,只有不断地向老老师学习阅历,才能把课上好,把教学搞好,把学生的成果搞上去。在新的学期里,我将更加努力,争取取得更好的成果,成为一名合格的老师。 老师个人工作总结 篇9 本人自20x

45、x年6月于*高校*专业毕业至今在*中学担当老师,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在此对任教期间的表现进行简短的自我总结。 任教期间思想主动,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献,主动参加学校支配的任何学习和活动。始终以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教化教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教化教学方法,赢得同事和学生的认可。 任教的同时并担当10(12)班主任工作,主动探究班级管理新路子,所带班级班风纯正,学风较端正,提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素养,努力把学生培育成为酷爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。教学中我仔细

46、的调查探讨,虚心向同仁学习,不断汲取别人的阅历,以丰富自己,使自己成进步步的速度加快,注意探讨教学规律,细心组织教学,受到学生们的普遍好评。 “学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因为我知道要想成为一名优秀的老师必需不断的增加学问的深度和广度,与时俱进,要更好的把理论和现实结合在一起,这一年里,我努力扩展自身的学问面,也不断往深度钻研,自己觉得收获许多。对于学生,遵循授人以鱼不如授人以渔原则,培育学生全面发展。当然,这一些仍旧远远不够,学海无涯,还有更多须要学习和完善

47、的。 4月份起担当实习带队老师,受学校托付在*对实习生进行管理和帮助。工作期间尽心尽责,刚好保质地完成学校赐予的任务和工作,深化学生,了解学生,定期进行平安自我爱护教化,在生活工作中赐予最大的关切和帮助,当实习生与用人单位出现冲突冲突时刚好进行沟通和调解,引导学生形成正确的就业观、价值观和人生世界观,促进学生健康快速的成长,并定期对学生状况进行总结向学校汇报,以便学校刚好了解学生实习状况。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。比如可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 * 个人工作总结图文举荐老师个人工作总结出纳个人工作总结个人工作总结老师个人工作总结老师个人工作总结相关文章

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