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1、小小班安全教育活动我的小手本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This docu1nent is for reference only-rar21 year.March 小小班安全教育活动：我的小手一、活动目标：1、知边爱护小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备：1、手受伤的小熊玩具2、挂阁三、活动领域：1、语言领域2、健康领域四、活动过程：1.出示小熊玩具，通过故事导入：师：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”2、教师组织幼儿讨论：师：这个小熊的手怎么啦？出JIT.了好好的小手怎么会出JIT.呢？
2、（被东西划破了什么东西会把手划破？为什么？（玻鸦片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。3、启发幼儿回忆：师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。4、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。平时不玩剪刀、小刀、针、玻躏片、铁片等尖利的东西。帅：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。3.讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。(1）如果手不小心被戈1J破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的乎有细菌，会使伤口感染
3、、化账。(2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水就紫药水；严重的要找医生处理。(3）手包扎后还要注意l哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。五活动结束：总结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。活动反思：幼儿刚入园时生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象JJJ!,重：洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲我有一双小小手肘，孩子们说：“我的小手会穿衣。川我的小手会洗脸。”孩子们有这样的热情和愿望，但还傲的不是很好。安全领域，引导孩子保护自己的手。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的孚破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。