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1、高级教师年度述职报告(通用13篇)高级老师年度述职报告1 20xx年下学年很快又过去了，在这学年里，端详自己一年来的工作，总结一年的得失，感受很多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到言传身教、教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意
2、自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我留意争论现代
3、教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。但我平常工作中消逝需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学
4、问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、提高素养，加强方案落实 在不断的工作实践中，我深深地熟识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。 总之，本人在今后的教学中将一如既往，认真教书育人，把自己的本职工作做得更好。 高级老师年度述职报告2 本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月支配到东莱中学，98年调到庆东学校，xx年到东莱学校，始终工作至今。xx年9月经张家港市中学校老师职务评审委员会评为学校一级老师，同年获老师资格证书，xx年1月
5、，参加x市办公自动化考核，成果合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，xx年11月参加一般话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参加全国成人高考，录用x省x高校科学与计算机系，现本科在读。20xx年10月参加了x省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六班级的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！认真学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。 基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎
6、，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，被学校聘为教科员，关心教科室开展教学争论工作。在朱玉棣老师的教育下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的争论，由我执笔撰写了东莱中心学校综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向20xx也被选送x。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的全
7、都好评。去年4月，我参加了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智争论所聘为争论员，参与了课题才智学理论在教育中应用争论方案的撰写。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从敬重同学的共性开头实施“心情教育”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，
8、我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思考家庭教育中的素养教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。在信息技术课上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学
9、问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律激发主动发觉在市学校数学教学案例论文评比中获一等奖，论文学校数学教学探例“圆柱的熟识”教学案例对比分析中学校信息技术课堂教学初探学校信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。20xx年12月，在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满足培育面对信息化社会
10、创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与学校社会学科整合的实践与思考在专业刊物上发表，我还乐观参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟识。我还参与了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台，为学校的.教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，
11、20xx年被评为张家港市中学校现代教育技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关怀同事制作多媒体课件，在制作过程中吸取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够乐观指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。我还乐观指导同学参加各类竞赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市学校生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖
12、。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参与，提高他们的专业水平。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 高级老师年度述职报告3 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学年的工作又结束了，回顾这学年的点点滴滴，真是有喜有忧、孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作、看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费.现将这学年的工作总结如下：
13、一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步、在这一个学年里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要、并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来接受不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿、提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课、以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学年的活动，许多小伴侣在上课时都能集中留意
14、力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力气，想象力、制造力也大大提高了、但在合作、共享的方面还需加强、，很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹冲突，消逝一些不和谐的声音、因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢快，转变他们的依靠思想、并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成果.在上课时能认真听录音并跟
15、随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行、幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分、经过一个学年的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等、向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑、并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合
16、作性还需要加强、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气、我将在新的学年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 高级老师年度述职报告4 一、政治思想 本人能认真学习“三个代表”重要思想，乐观参加学校和系组织的各项活动，团结同志，乐于助人。坚持以“科学进展观”指导自己的教学工作。不断提高自身的师德修养和业务力气，以“开拓、求是、创新”和“以人为本”的教学理念为创建文明、和谐学校，和谐社会做出自己的努力和贡献。 二、教学与教改 本学年担当了单片机技术、电子技术基础应用，周课时10。制订了除基础外的各
17、门课程的教学方案。在教学实施过程中并没有因课程门数多、周课时多影响教学质量，经常利用休息时间，依据专业特点，乐观备课、备案、上课、辅导，无迟到、空堂现象。对并将自己对教学改革的思路、想法贯穿于教学中。 1、德育教育与课堂管理：在教学中留意教书育人，因材施教。对于毕业班依据课程特点进行相应的求职教育，班上的几个后进的同学也能以较好的学习状态投入到学习中。对于其他班级主要是习惯的养成和教给学习方法。课堂管理接受人性化管理，让同学能够充共享受教学资源。 2、教学内容方法的改革状况：在电子技术基础应用教学中运用“问题+探究”教学法，提高同学自主学习的力气，并在教学中引入虚拟平台，充分利用多媒体教学手段
18、，将课程中和几个制作用虚拟平台实现。增加了直观性，促进了同学从原理图到线路安装的转变，在制作中对基本技能严格要求，强调的制作的规范程度。 在单片机技术中，针对毕业班的特点，前面适当加快进度，后面进行大量的练习，使提前就业的同学也基本学完了课程的主要内容。留意同学平常的学习表现，留意过程。总而言之，一个学年的教学工作，教改尝试主要围绕如何让同学学得会，学得轻松，做过的.一些尝试有些已形成文字。 三、试验室管理 担当电工电子试验室的管理工作，不断提高管理水平，试验室运转良好，保证电子类课程的实践教学的顺当进行。 四、教科研 在省级刊物读与写上发表论文基于试验平台和仿真平台的AVR单片机的课程开发。
19、 主持的省级课题开放式嵌入式试验平台的开发已结题。 市级个人课题电子技术基础项目教程的开发与课堂教学的争论顺当开题并进入正式争论。 劳碌的一学年就要结束了，在一学年中做了一些工作和有益的探究，积累了一些阅历，也有一些未能实现的想法。今后将再接励，按学校的要求和本人的三年进展规化做好工作。也希望系里能多赐予学习的机会。 高级老师年度述职报告5 回顾我这一年的工作，有拼搏，有付出，有感悟也有收获，有成功的阅历，也有失败的教训。现将本人一年来的工作作一汇报。总结如下： 本人担当时三两个班的化学教学工作并兼xx中学德育副主任和初三班级主任工作、工会委员、学科指导组成员。 一、20xx年7月学校支配我担
20、当时三班级主任工作，的确当时的压力很大，主要有三个方面的缘由： 1、是本人对工作的态度-凡是学校支配的工作都尽力干好。 2、这个班级初二抽考成果名列市局第九。要想在中考中取得市局排名中上的成果，跨度有点大。 3、依据这几年我校的教学状况来看，初一、初二班级学校虽然没有支配上晚自习，但老师们的敬业精神很强，每天都增加课给同学辅导，相当于上晚自习，这是大家有目共睹的，初二抽考成果差，到了初三要想中考成果有大的突破，难度的确比较大，从这几年的中考成果看也印证了这一点。 对于初三班级管理工作的具体做法是: 1、统一思想、协调管理： 为了让家长满意，学校放心，作为班级主任开学伊始，成立初三班级教学领导小
21、组，班级组是学校的一个基本单位，班级组的教育教学工作是学校的一个组成部分。因此，我们初三班级成立了由班级主任、副主任、党小组长、工会小组长组成的领导小组，结合初三班级的实际，确定了初三班级工作的整体思路是：提高课堂效率为中心，深化教学常规管理，提高教研兴教的意识，推动校本教研深化开展，进一步全面提高教育教学质量。完成学校下达的各项教育教学质量目标。 2、德育先行：把做好毕业班同学的思想工作和培育良好的行为习惯作为毕业班教学工作的前提。毕业班同学的思想波动比较大，不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，在同学进入初三第一个学年初，我们利用家长会、班会对同学进行有针对性的思想教育
22、，稳定他们的学习心情，端正他们的学习态度，具体措施是宣讲综合素养评价的意义和对其六个维度的学习。为了培育同学良好的行为习惯，我们从常规抓起，首先指定班级量化考核条例和评分表。建立健全了值周老师和值周生制度，各班以争创“流淌红旗”为突破口，从纪律到卫生；从两操到每月的大扫除，班主任老师都能亲临现场进行指导，值周生每天都能提前到校，督促各班同学进行早读和检查卫生。同时也培育了同学自我管理的力气。经过一学年的共同努力，初三班级在同学良好的行为习惯的养成上取得了极大的进步。除两操、卫生表现突出外，楼道秩序井然有序，为制造良好的学习环境和浓郁的学习氛围奠定了基础。多次受到校领导的表扬。 3、抓好教学常规
23、管理： （1）、要求每位老师从备课、上课，以及晚自习、周六培优补差都要做到规范，避开盲目性、任凭性。 （2）、抓好校本教研，充分发挥学科组的作用，要求学科组每次教研活动都要做到定时、定主题、定命题、定中心发言人。通过教研活动各学课组认真争论中考方向、形势，制订好教学方案、复习方案，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。 （3）、能认真组织好月考、期中、期末、一模、二模考试，每次考完都能以学科组为单位认真分析和总结，查找缘由，制定补救措施。 （4）、一摸考完后，以班为单位班主任和各任课老师做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由。查找对策，确定学科偏差同学，关怀这些同学平衡进展，以提高优秀率
24、。 （5）、和学科组长乐观开展了互听课活动，相互学习、共同进步。 （6）、通过班级班主任列会指导班主任关怀同学的思想状况，学习态度，学习方法，与同学多沟通沟通，做好最终阶段同学的学习心情稳定工作、保持班级稳定。 （7）、坚持每周开好三个会，班主任会、老师会、班会。在班主任和老师会上，除了传达和布置学校的工作支配外，还针对本班级存在的问题提出整改的方法和措施。在会上，谈得最多的主题是：抓好教学常规管理，优化课堂教学、提高教学效率。 4、留意毕业班老师团队精神的落实，形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作氛围。 俗话说：众人拾柴火焰高，在班级会上我经常讲：你不管处在一个什么样的团队中，都要具
25、有团队协作精神。变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃宠爱“单打独斗”的工作作风，实践证明，具有团队协作精神的老师或者学科组，他们工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强、来得更乐观，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。 5、初三班级在年度考核和评比优秀老师及优秀班主任工作上，结合学校制定的政策和考核细则的基础上又制定了更加规范、合理的评比细则，无论是操作程序上还是在具体实施过程中都做到了公正、公正、公开。 6、结合中考成果，我认为成果不够突出的缘由有以下几点： （1）、和组内老师沟通还不够。没有很好的调动老师工作的乐观性。 （2）、对教研活动监控不利，有些教研
26、活动流于形式。 （3）、对部分老师的教学管理指导不够。 二、作为一名德育工作者在班级建设和同学管理方面留意发挥同学的主体作用，促进了班风、校风的建设。 加强了同学会的作用完善了同学会三级管理的体系和制度，定期召开同学会干部会议。同学会的职能部门在德育处的指导下，协作德育处搞好班级量化考核工作，乐观开展各种有益的活动，充分调动了同学的乐观性和主动性，提倡自我管理、自我服务、自我教育、自我更新，开拓了xx中同学会工作的新局面。协作德育处开办了家长学校，关怀家长了解教育法规、政策，了解xx中同学仪表仪貌要求、礼仪常规的要求、学籍管理规定，把握有关教育理论。同时就家长关怀的一些热点问题进行了相互沟通，
27、共为家长开课四次，授课内容有教育学心理学网络的危害与防治。协作德育处组织同学进行法制教育，检查班会、检查仪表仪貌、检查两操与卫生。开好班长例会，对违纪同学进行谈话教育，与违纪同学家长谈话。和德育处的同仁共同努力成功举办了十三中其次届艺术节和第三届班主任节。我和初三班级全体班主任有序的开展并完成了初三毕业班级同学综合素养评价工作和同学的社会实践活动任务。在创建德育达标校的评估和验收中，我校被评定为优秀。 三、作为一名学科指导组成员和骨干老师能勇挑重担，xx届主动担当了两个差班的化学教学工作。 通过努力，在中考中取得了市局第三名的好成果。20xx年11月深化到各班级认真听了十几位化学和生物老师的课
28、，分析了这两科课堂教学的现状并撰写了分析报告。从备课、教法、学法以及同学管理上赐予了具体的指导。 回顾这一年有许多地方还做的不够，今后努力学习，乐观工作争取更好的成果。 高级老师年度述职报告6 学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高
29、，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。宠爱本职工作，责任性较强，并具有确定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能认真准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作乐观、主动、讲究效率。 2、业务学问力气 在工作中，能依据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。 一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教
30、材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合学校德育科的.对学校生心理健康教育，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与学习；在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力气的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展。 二是乐观参与听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三是与班主任、组长亲热协
31、作和约通。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，的不足就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多教育及关怀，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开头又已到来，希望在新的一年里，自己和同学都有进步，以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。 高级老师年度述职报告7 时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取
32、教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、思想工作方面： 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动。十一月到十二月期间，我还参加了国家远程班主任培训学习。在教学中我留意同学的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、树立完善的人格，无论对今后的进展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；假如孩子
33、是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位老师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期盼收获的.明天。 二、教育工作方面 这学年，本人担当一班级教学工作，孩子刚入学对很多内容都不是很明白，班级人数众多。针对这些状况，我借助教育书籍和网络资源乐观学习各种新的教育思想，做到认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我从不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。同时带领全组老师开展以把握教材特点，发挥教材特色，塑造精品课堂为主题的校本研修活动。还很 留意教学阅历的积累，充分利用博客这一平台，有了心得体会就准时登记来
34、，通过发表教育教学日志与同行沟通、并主动参与同行的博客日志评论，使自己的教学业务水平有了确定的提高。 三、班主任工作方面： 班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加班上打工族子女多，打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差，每天超负荷地工作，使他们根本没有精力和时间来关怀子女的学习和生活，更谈不上对子女进行思想教育，培育他们良好的生活习惯。同学学习没有明确的目的性，学习习惯不好，学习成果自然较差。这给教育教学工作带来了确定的麻烦。我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。 公国凯班中一位学习特殊有困难的学困生。对待这名同学，我做到了急躁、爱心教育。我请他做到自己的讲桌前，每天讲完课，我都会问一问他听明
35、白了没有，每次写卷子我都会给大家读完题后再给他读一遍，每次他有不明白的，我都会再给他一遍一遍地讲解。现在这名同学已经由刚入学时的什么也不写，转变为按时完成作业了。虽然还有很多不足的地方，但我已经看到了他的进步。 高级老师年度述职报告8 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多、这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了各方面的工作、现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 我思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事认真负责、并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势、宠爱教育事业，把
36、自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象、能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平提高，能够顾全大局，团结协作、作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、教育教学方面 教育教学是我们老师工作的首要任务、教育是爱心事业，为培育高素养的下一代、今年本人担当毕业班语文及英语教学工作，同时兼带三四班级的英语教学、备课量大，任务繁重自不必多言、虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的课，但是却使自己更快的再次生疏教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿、这对提高教学力气有很大的关怀！痛并收获着，欢快着！这种跨科的独特经
37、受使我收获到了许多别人学不到的东西、我始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞、我在较好地完成教学工作的同时，还坚持听课，留意学习老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式、在本学年，我参加了全镇高效课堂大奖赛，虽然没有获得奖项，却使我受益匪浅、在听取了各位优秀老师的课后，我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方、虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了同学，自己只做导演、今后我还要努力争论、多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。 三、反思 本学年，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的
38、转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟识，对自己的定位更加明确、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度、加强自身素养的提高，调动工作的乐观性、做好本职工作，为同学服务，为教学服务、反思本学年来的工作，我也在思索着自己在工作中的不足、不足有以下几点： 1、思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的.有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加
39、兢兢业业。 4、对差生缺乏关爱和急躁，在以后的教学中我要更加重视差生，对他们多一些关怀，关爱和关爱，使他们在各方面有更大的进步。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，我收获了阅历，收获了启示，收获了欢快、在人生的长河里，许多事情将会随着时间的消逝而慢慢忘却，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以最大的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私关怀的人、我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我确定不会辜负同学家长和学校领导的期望。 高级老师年度述职报告9 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然
40、劳碌、辛苦，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有老师们的大力支持和协作，渡过了快乐的一学年。先将本学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈
41、怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课，学前一班、二班的社会的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都细心设计，细心预备，经常制作课件，坚持使用多媒体教学。 三、学校管理工作 本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 四、不足之处 金无足赤，人无完人，
42、我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比较强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性不足，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通沟通。在管理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研力气要加强，主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候还存在懒散心理，也有时候消逝想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，信任在学校领导和大家的关怀下能不断地加以克服，更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教育教学的欢快，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献
43、。 高级老师年度述职报告10 参加工作以来，特别是任中学一级老师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年老师等方面取得了突出的成果。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在xx20xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰嘉奖。 xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全市重点中学
44、中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次。 在辅导同学竞赛方面也取得了较好的.成果，xx年全国中同学力学竞赛中，我辅导的同学李至兵获市三等奖；xx年中同学物理奥林匹克竞赛中，我辅导的同学获市三等奖；xx年中同学物理竞赛中，我辅导的同学董红获市三等奖；xx年中同学物理奥林匹克竞赛中，我辅导的同学闫 闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的同学徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不
45、断总结阅历，乐观撰写教育教学论文，其中关于风筝最大上升力的争辩发表在中学物理教学参考上（93.6），98年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在高中物理复习新思路上，xx年8月我参加青年老师基本功竞赛荣获而等奖。 担当班主任工作，始终受到学校领导的好评，xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余乐观参加各类进修学习，连续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年老师的力气，
46、在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功竞赛中荣获二等奖，xx年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中老师。 作为教研组长，乐观协作教务处，抓教学常规管理，带领全组老师深化争论课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评比中都有较佳成果，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了确定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己
47、的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。 高级老师年度述职报告11 回顾即将过去的20xx年，学校新一轮进展蓝图已经绘就，以“服务社会、面对市场、以人为本、和谐进展”的办学思想，以赏识教育为基础，人格教育为核心，形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念，以“突现重点专业、清晰主干专业、兼顾一般专业”为专业建设的新思路来突破学校后续进展的瓶颈，以“搭建舞台，创设平台”促老师的专业化成长作为学校内涵进展的切入点，以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远，携手制造着一个又一个的辉煌，努力实践着“用心做教育，全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校进展的大背景下，作为一名学校的中层干部，生怕自己工作的一次疏忽、一