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四年级语文第四单元作文教学设计教学目标：1、根据图意大胆进行想象，结合学生了解到的历史知识，把看到的和想到的写下来。2、提高学生观察能力、分析能力和想象力。3、内容要具体，语句要通顺，要注意表达真情实感。教学重点：在写的过程中要表达自己真情实感。教学难点：提高学生观察能力、分析能力和想象力。主题：憎恶战争，倡议和平。简要流程：观察照片，感知内容在学生观察照片的过程中，给学生足够的自由，鼓励学生不加约束地表达出自己的发现和想法。这样可以消除学生畏惧作文的心理，激发习作的欲望。由表及里，合理想象根据照片上的内容，围绕中心展开合理的想象。让人物活起来，并且要有目的的安排人物的语言、动作记内心活动，使文章内容更充分、更具体。精心构思，主题突出望着照片中的人和景，倾听着同学们的交流，让学生强烈地感受到：要和平，不要战争！酝酿感情，真诚写作再次联系照片的人和景，把自己看到的和想到的写下来，表达出自己的真实情感。共同修改，共同进步回顾习作要求回顾作文目标总结本次作文的情况评改作文交流自己修改的部分作品展示