二年级语文复习重点-.pdf

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1、二年级语文复习重点:选词填空1、(灯登)(登)山(灯)光(登)记电(灯)(灯)火通明(登)高望远一步(登)天2、(李 礼 理)赔(礼)(李)子(礼)炮道(理)桃(李)(理 )由敬(礼)(理)想(礼)物3、(深 伸)(深)浅(伸)展(深)入(伸)手(伸)张正义4、(苗 描 瞄)禾(苗)(描)写(描)红(瞄)准树(苗)(描)画(苗)条5、(教 骄 郊)(郊)外(教)书 (骄)阳(教)室(骄)气(郊)游(骄)傲6、(京 经 惊)北(京)吃(惊)(经)过打草(惊)蛇(惊)天动地(经)历(经)常已(经)7、(场 厂)广(场)工(厂)会(场)市(场)农(场)8、(手 首)(首)要对(手)(首)先(手)足(

2、首)都9、(易 意)(意)思(意)见容(易)(意)义简(易)平(易)近人三心二(意)10、(邻 领)(邻)居带(领)(领)带相(邻)(邻)近(领)队11、(带 代 待)(代)替海(带)(代)表接(待)(带)鱼招(待)12、(望忘)失(望)(忘)记一(望)无边难(忘)希(望)13、(同 童)(同)意儿(童)(童 )话 (同)学(童)年相(同)14、(停 亭)凉(亭)(停)止(停)车(停)电(亭)(亭)玉立15、(及 级 极)(及)时北(极)年(级)(及)早(及)格(极)点16、(工 公 功 攻)(攻)打围(攻)进(攻)(攻)击成(功)(公)共(工)人(公)用(功)课(工)厂17、(治制)(治)理

3、(制)服(制)度统(治)(制)造(治)病18、(行形)(行)走(形)状地(形)银(行)(形)容不(行)19、(汉 汗)(汉)族(汗)水(汉)语满头大(汗)(汉)字血(汗)20、(摇 遥)(摇)头(遥)远(摇)晃(摇)摆千里之(遥)21、(忙 芒)光(芒)连(忙)帮(忙)(芒)种(芒)果繁(忙)22、(完 玩)(玩)耍(完)全(玩)笑(完)成做(完)(玩)具23、(作 做 座 坐)请(坐)(作)客(座)位(作)文(做)(作)业24、(画 化 话)图(画)说(话)文(化)变(化)(画)笔笑(话)25、(住 注)(住)手(注)意(住)房(注)视引人(注)目26、(州舟)归(舟)神(州)广(州)渔(舟

4、)苏(州)27、(造灶)炉(灶)(造)反(灶)台制(造)(造)房子28、(师诗)(诗)人老(师)(师)长古(诗)(诗)意(师)兄为人(师)表29、(香乡)(乡)下(香)味芳(香)(乡)村故(乡)(香)烟(香)气扑鼻30、(农浓)(农)民(农)夫(浓)绿香(浓)(农)村(浓)烟31、(文闻)新(闻)(文)化(闻)名(文)明语(文)见(闻)(闻)鸡起舞32、(棵颗)(颗)粒一(棵)树一(颗)星33、(留流)(留)下(留)学(流)血(流)传雁过(留)声34、(喝渴)口(渴)(喝)水(喝)茶(渴)望按课文内容填空1、_寒冷_的冬天,_北风_呼呼地吹着,鹅毛一样的 _大雪_满天飞舞。_蟒蛇_和_刺猬_躲

5、在洞里睡觉,小朋友们不怕冷,在户外_滑雪_、_溜冰_、_跳绳_,玩得可开心了。2.“岁寒三友”是指 松、竹、梅。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有熊、青蛙、乌龟。南迁的动物有大雁、丹顶鹤、燕子,储存粮食的动物有蚂蚁、松鼠、蜜蜂。3、梅兰芳 _的_没有动摇。他常常 _ _ 空中,或者_ 水底。日子一长,他的_ _ 渐渐_ 起来。人们都说,梅兰芳的眼睛。梅兰芳经过 _,终于成为 _的京剧大师。4、通过本学期的学习,我认识了 _平易近人 _的毛主席,_勤学苦练 _ _ 的梅兰芳,_大公无私(一心为民)_的大禹,_无私奉献(乐于助人)_的孔繁森,_善于观察(勤于思考)_的达尔文。我最喜欢孔繁森,原因是他

6、一心想着藏族人民,为藏族人民付出了一切。5、丹顶鹤有 _,而脖子和翅膀边儿。它的_就像嵌着 _ _,_ _,怪不得人们都叫它丹顶鹤。6、太阳的脸_ 。它轻轻地走向_ ,把灿烂的霞光_。爷爷_,望着奶奶说:“_!”7、水乡什么多?水多。_渠,_,池塘_,_。船多。_ ,_驳,_ 片片像,_ _。歌多。_,_ ,装满,唱咱水乡 _ _。8、不一会儿,云房子造好了:有的像 _那样傻傻地横着,有的像 _那样_,有,有_,也有一点点小的,小得住进一只小麻雀。天空像_,只剩下一个 _ 和一片 _ 蓝天。9、太阳 _,收起了 _。天空,_ 的西山,披着 _的余晖,显得。10、禹下决心要治理洪水。他吃尽了_,

7、走遍了 _ _,仔细地察看 _。他带领老百姓挖通了 _,劈开了 _ _,引导洪水。11、太阳那圆圆的脸 _,把身边的云染成了、,12、狼和小羊的故事告诉我们:_ _(请用一句伊索的名言概括一下)13、默写陈毅爷爷的青松_,_。_,_。14、身在他乡,我们常常思念家乡,这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念:_ _,_ _。15、我知道,如果现在不好好学习,等老了会很后悔,古人的诗是这样说的:_,_。16、过年了,小方想在家门口贴副春联,你会帮他写上一幅吗?(1)_ 17、登鹳雀楼是 _ 代诗人 _登上_楼后写的,这首诗是这样的 _,_。_,_ 。它告诉我们站得高才能看得远 _ 。18、把

8、句子填完整:_之木,_毫末;_之行,始于 _。19、蚕吐丝,蜂酿蜜。,。20、的并不都是,的并不都是。要干凶恶残酷的,那是很找到借口的。21、长歌行:东到海,何时复?不努力,徒伤悲!22、二十四节气歌:,夏满芒夏暑,露秋寒霜降,。排列顺序一()夏天,骄阳似火,年轻人来这儿洗澡,一边打闹一边谈笑。()家乡的小河,一年四季都给我们带来欢乐。()金色的秋天,小河两岸果实累累。()我的家乡有一条美丽的小河。()春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。()到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩冰,一个个喜笑颜开。二()经过激烈的争夺,我们取得了团体总分第一名。()早晨,同学们陆续来到操场,准备参加运动会

9、。()运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。()运动会开始了,运动员们你追我赶,奋勇争先。()同学们高兴得蹦啊,跳啊,欢呼啊三()连忙丢下手里的棋子,()他们看见小树苗被风雨打得东倒西歪。()飞快地冲出院子,找来几根竹竿和绳子。()小敏和小强正在窗前下棋,突然下雨了。()自己却被大雨淋得浑身湿透。()他们冒着风雨,一个扶,一个绑,把一棵棵小树苗都支撑好。四()小宁有一道题不会做,举手问老师。()上课的时候,林老师认真地讲课,同学们专心致志地听。()老师讲课后,让大家做五道数学题。()不一会儿,小宁就明白了,就拿起笔,继续写下去。()林老师看见了,轻轻地走到他跟前耐心地给他讲解。五()一下课,他就去擦

10、(c)黑板。()只见他右手拿着黑板擦,一下一下地擦着。()今天是小东值日。()上面够不着,他就站在椅子上擦。()小东这才开心地笑了。()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。六()北风猛烈地吹着。()慢慢的,树变白了,房顶也变白了。()不一会儿,下雪了。()整个大地好像铺上了一层白绒毯。()雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。阅读短文(一)小河爱清洁,每天把身体冲洗得透明发亮,蓝天、白云、远山、近树,清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹,风儿向她诉说,雨点伴她歌唱,鱼儿、虾儿,活泼地跳跃在她的怀里。小河爱旅行,从高山到平原,从小溪到大海,把一切抛在身后,跳跳蹦蹦地一路向前不回头。1、短文共有 _个自然段,

11、主要介绍了小河爱_、_和_2、小河里倒映着 _、_、_ 和_,小河流过 _、_、_,最后流入_。3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。(二)小太阳花有六个花瓣,每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳,有人说它们像一团团火球,还有的人说它们像一片片彩云。夏日,当太阳从东方徐徐升起时,一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸,迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂,也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹,它们就翩然起舞,美丽极了。1、这段话有 _句,总的意思是说 _。2、太阳花有 _种颜色,分别是:_。3、人们对太阳花形状的看法一样吗?从哪里看出?

12、用“_”划出有关的句子。这句句子中,人们分别把太阳花比作 _、_和 _。4、给短文起一个题目:_ 5、你还认识哪些花卉hu?请把名字写下来。_ _ _ _ (三)啊!晚霞,多么绮(q)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(n)吼,一会儿像朵朵鲜花开放,我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yo)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(gu)住了。1、在括号里填上合适的词。一()晚霞一()鲜花一()颜色一()雄狮一()骏马一()霞光2、晚霞的形状像 _、_、

13、_等。3、这篇短文一共有()句话,主要写了 _。(四)青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!1.这段话共有句,第句是写青蛙大肚皮的。2.这段话是写青蛙外形的。先写,再写,然后写,最后写。3.是“田间勇士”。(五)秋天到了,野外的景色很美。在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的,闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1.在文中括号里填上合适的量词,用“”画出描写葡萄颜色的词。2.短文写的景色很美,写了和两个地方。写果林时,写了、三种水果。我们知道秋天的水果还有。写秋天的枫叶时,把枫叶比做;把柿子比做;把苹果比做。3.写出两个关于秋天的四个字的词语:

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