五年级语文竞赛试题-.pdf

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1、2014 下学期金华学校五年级语文基础知识竞赛测试题(总分:100 分时量:30 分钟)一、选择题。(1 至 5 小题每题 3 分,第 6 小题 10分,共 25 分。)1、下面加点的字读音不同的一组是()A、处分处理设身处地 B、暖和搅和随身附和C、省悟反省不省人事 D、海鲜尝鲜鲜艳夺目2、下面四组成语中有错别字的一组是()A、走投无路投机取巧张冠李戴 B、痛改前非痛心疾首痛不欲生C、穷奢极欲穷乡僻壤穷投末路 D、自吹自擂自相矛盾自知之明3、依次填字,组成成语,正确的一项是()不()余力()笑大方甘之如()()然自得A、贻饴怡遗 B、饴怡遗贻C、怡遗贻饴 D、遗贻饴怡4、下列各组词语中感情色

2、彩一致的是()A、善良勇敢虚荣果断 B、阴险刻薄奢侈节约C、正直坚强博学潇洒 D、暴躁脆弱坦率诚实5、下列句子中没有语病的一项是()A、我班同学基本上都做到了早上上学不迟到。B、遵守纪律,是衡量一个学生好坏的重要标准。C、他虽然很瘦,但是精神非常饱满。D、王老师关切地走到我跟前,对我说:“你在多穿点衣服,免得着凉。”6、根据句子的意思,给加点的字选择正确的义项,把序号写在括号里。却:A、后退 B、推辞,拒绝 C、去掉 D、表示转折 E、再、又(1)草色遥看近却无。()(2)小溪泛尽却山行。()(3)朋友的好意盛情难却。()(4)群众监督迫使违法者却步。()(5)他终于了却了这桩心愿。()二、填

3、空。(每空 2 分,共 20 分。)1、我国古代有许多被称为“圣”的人,如杜甫被称为“_”,关羽被称为“_”,司马迁被称为“_”,王羲之被称为“_”。2、我国古代“秀才四艺”是指:_、_、_、_。3、根据所提供的信息,推断出相关的人物或地名。秭归端午 离骚()水上城市旅游胜地意大利()三、春意盎然。(在括号里填上带“春”的词语,共8 分。)学校:_班级:_姓名:_?O?密?O?封?(1)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)()带雨晚来急,野渡无人舟自横。(3)()又绿江南岸,明月何时照我还?(4)()满园关不住,一枝红杏出墙来。四、写出下列古诗句所描写的季节。(8 分)1、接天莲叶无穷碧()

4、2、独钓寒江雪()3、万条垂下绿丝绦()4、霜叶红于二月花()五、动物聚会。(写出动物的名称,共12 分。)()给鸡拜年没安好心()吃草吞吞吐吐()屁股摸不得热锅上的()团团转()的尾巴长不了骑()看唱本走着瞧六、凑双成对。(填上双句成语的另半句,共12 分。)一夫当关,_。不鸣则已,_。人之将死,_。三十六计,_。_,后人乘凉。_,近墨者黑。七、阅读理解。(共 15 分)邯郸学步相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个年轻人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还跟在后面模仿。跟这个人后边

5、走几步,再跟那个人后边走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想,也许是自己习惯了原来的走法,所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离,弄得他手足无措。他一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也忘了。1、给下列带点的字注音。(每空 1 分,共 6 分。)邯郸()()燕国()跋山涉水()()模仿()2、结合短文理解下列词语的意思。(每个词语 2 分,共 4 分。)琢磨:手足无措:3、从这个成语故事中你明白了什么道理?(3 分)4、再写出两个来源于寓言故事的成语:_、_。(2 分)2014 下学期金华学校五年级语文基础知识竞赛测试题(参考答案)一、1、B 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D E B A C 二、1、诗圣武圣史圣书圣 2、琴 棋 书画 3、屈原威尼斯三、春蚕春潮春风春色四、夏冬春秋五、黄鼠狼黄牛老虎蚂蚁兔子驴六、万夫莫开一鸣惊人其言也善走为上计前人栽树近朱者赤七、1、h n d n y n b sh m 2、指那个年轻人仔细思考别人走路的姿势。这里指学走路的那个青年人不知道怎么做好,手和足都不知放哪儿了。(合理即可)3、不要盲目学习别人,自己已经学会的东西要坚持。4、惊弓之鸟守株待兔等等(合乎题意即可)

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