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1、【五年级语文试题共3 大页】第页1 学校班级考号姓名_座号_装订线20132014 学年度第二学期期末检测小学五年级语文试题（满分 110分，时间为 100分钟。）题号一二三总分得分提示：同学们，请认真审题，仔细书写，保持卷面整洁。一、积累运用（54 分）1、抄写句子。（请认真仔细的抄写以下句子，5 分）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？2、按拼音填空组词。（6 分）j例：戏剧绝团怕p?i 育伴罪ch?ng 罚清色y 战料友3、在划横线字的正确读音下面打上“”。（4 分）（1）他躲在屏（b n p n）风后面，敛声屏(b n p n)气，生怕被人发现。（2）朗读辛弃疾的
2、清平乐（l a yu a）村居，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（layua）融融的乡村生活情景。（3）骆驼咀嚼（ju?ji o）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（ju?ji o）着。（4）文章记载（z i z i）了姑娘们载（z i z i）歌载舞的情景。4、把下面的成语补充完整。（8 分）（）（）不挠千里（）（）扶（）济（）面不（）（）（）出（）归（）辛（）苦同（）于（）取（）补（）5、用“”划去括号里使用不当的词语。（4 分）（1）世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到（驱逐追逐）和迫害的危险。（2）老班长用（粗鲁粗糙）的手抚摸着我的头。（3）他是个很有（天赋天才）的孩子。（4）夜
3、，悄悄的来临，（喧闹 吵闹）的街市终于安然入睡。6、下面各组对联分别是哪个店铺门前贴的？（4 分）A 乐器店 B 照相馆 C裁缝店 D 药店（1）只愿世间人无病，不惜架上药生尘。（）（2）摄将真面目，幻出化身来。（）（3）一寸布一寸丝，物尽其用；不自高不自大，量体裁衣。（）（4）白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。（）7、按要求改写句子。（12 分）（1）难道我们的国家不是地大物博吗？（改成陈述句。）（2）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（用划横线的词语再写一个比喻句。）（3）蜜蜂飞来飞去。（扩句，至少两处。）（4）选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了寂
4、寞。（仿写句子）选择了，你也就选择了。8、我能把句子补充完整。（6 分）（1），浪淘风簸自天涯。【五年级语文试题共3 大页】第页2（2），溪头卧剥莲蓬。（3）徐庶进曹营（补充歇后语）（4）枝上柳绵吹又少，。（5）但愿人长久，。（6）子曰：“知之者不如好之者，。”9、综合实践（5 分）暑假即将来临，如何安全快乐地度过，对我们来说很重要。溺水、交通事故、火灾、雷电、诈骗都对少年儿童生命健康构成危害。请选择其中一种安全隐患，向同学们说一说如何避免灾难的发生。二、阅读理解。（26 分）（一）课内阅读（13 分）正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许
5、多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1、按原文填空。（2 分）2、用自己的话说说文中“应接不暇”的意思。（2 分）3、加点的“正是这样”联系前文是指（）（2 分）A德国养花的人很多 B 女房东养花是给别人看的 C 德国人养花是给别人看的4、段中最能体现德国人对花的喜爱的语句是（用画出来）（2 分）5、最后一句中的“这一种境界”是指。（2 分）6、为何说这种境界是耐人寻味的？。（3 分）（二）课外阅读（13 分）大漠之水在大漠边缘，有一
6、条驿道，驿道边上有一户人家有一口泉眼，在春夏多雨的季节里，泉眼里会有泉水涌出来，主人在泉眼边挖了个蓄水池，用一根管子把水引进蓄水池里。过路的骆驼和马，还有行人，都可以喝足了水，然后上路穿过大漠。可是到了秋冬时节，泉眼就没水冒出来了，水池干涸。主人在秋冬到来之前，用水桶装满了好几桶水，足够他用到春天来临。这个时节路过这里的骆驼和马，还有行人，不能再从水池里饮水了，想穿过大漠，他们当然要从远处备好了水来。也有渴坏了的行人向主人讨水喝，主人又不忍心不给。有一个冬天，过路的人好像特别多，主人的水也喝得差不多了，主人知道他自己一家人也将没有水喝了。于是他关起了门，白天，他们一家躲在屋里不出来，他在门口写
7、了一个牌子，上面写着：我这里没有水喝了。当他再打开门的时候，奇迹发生了他的家门口，会放上几个皮囊，那里面全是水，主人知道，是那些路过此地的驼队，挤出了攸关他们生命的水，回赠给自己。主人感动了，他知道，他在别人需要水的时候付出，在他最需要的时候，得到了同样的回报。后来有人捐钱修了个滴水不漏的蓄水池。到了秋冬时节，经过此地的驼队，都会多带好几个皮囊的水倒进池里。路过此地的行人，在这个季节里同样有水喝。这样做的缘故，是因为不知是谁在蓄水池边主人的牌子上写了一行字：如果你以前路过这里得到过水的馈赠，那么，在这个季节，当你再次路过这里时，请多牵来一头骆驼，驮上水，倒进这个水池里。1、大漠边缘的这户人家是一户怎样的人家？写写你对他们的评价。（3 分）2、这户人家在门口写了“我这里没有水喝了”的本意是什么？结果怎样？路过这里的人为什么会把水回馈给他们家呢？（3 分）3、假如请你在那个“滴水不漏的蓄水池”旁竖一个牌子，你会在上面写什么？（3 分）4、这篇文章蕴含了作者怎样的思想感情？读了这篇文章，你有什么感受呢？（4 分）【五年级语文试题共3 大页】第页3 学校班级考号姓名_座号_装订线三、习作（30 分）题目：我得到了要求：1、在横线上填上一个恰当的词语，如“表扬”、“理解”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。2、通过一件事情来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。