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1、教学教案项目名称电力拖动控制线路与技能训练模块控制线路安装与调试学习任务汽车电控常见故障检测与排除授课教师授课班级电工 1801 教学方法一体化教学教学时间学时20 审核意见签名:年月日学习目标通过本学习任务的学习,学生应当能够:1、能通过阅读工作任务联系单和现场勘察,明确工作任务要求;2、能正确识读电气原理图,绘制安装图、接线图,明确CA6140型车床电气控制线路的控制过程度工作原理;3、能按图纸、工艺要求、安全规范等正确安装元器件、完成接线;4、能正确使用仪表检测电路安装的正确性,按照安全操作规程完成通电试车;5、能正确标注有关控制功能的铭牌标签,施工后能按照管理规定清理施工现场;6、培养
2、安全、环保、质量意识;7、对自己所完成的任务能做出自我评价;有评价他人的能力;8、学会与同学沟通合作,培养集体团队合作意识、精神。学习内容1、解读工作任务联系单;2、掌握 CA6140型车床的用途、结构、工作特点及型号意义;3、分析 CA6140型车床的电气原理图;4、绘制 CA6140型车床的元件布置图和接线图;5、查阅资料,填写材料清单;6、查阅资料,填写工具清单;7、能据 CA6140型车床控制线路图正确安装;8、CA6140型车床控制线路的检测方法;教学条件1、教学场地:电工一体化教室;2、设备:CA6140 型车床;3、电工工具:尖嘴钳、平口钳、剥线钳、十字螺丝刀、一字螺丝刀、电工刀
3、、剪刀等;4、电工仪表:万用表、兆欧表、钳形电流表等;5、防护用品:绝缘鞋、工作服、工作帽、警示牌等;6、学习资料:电力拖动控制线路与技能训练第五版等教材;7、原材料:低压断路器、熔断器、交流接触器、热继电器、按钮、变压器、三相交流异步电动机、导线和线号管等。教学流程与活动一、明确任务(课时:2 节)教师下发任务书,学生通过阅读任务书,参观安装现场,明确工作任务。二、信息收集(课时:2 节)以小组为单位下发本任务,引导学生通过查阅资料,并记录下来,小组信息收集结果展示,并给予评价;活动小结。三、制定工作计划(课时:2 节)各小组根据阅读任务书,结合信息收集,制定施工项目施工计划;各施工小组汇报
4、本组制定的施工计划,师生共同点评;根据点评情况优化施工计划;活动小结。四、现场施工(课时:10 节)以情景模拟形式,各施工小组在教师指导下,按制定施工计划实施,教师巡回指导及时发现并引导学生纠正错误行为;安装完毕,检查无误后送电检查;施工完毕后,清理现场。五、工程验收(课时:2 节)以情景模拟形式,进行工程验收,填写验收单;若验收不合格,针对不合格项目,结合工程部提出的意见进行修正。六、总结与评价(课时:2 节)各小组展示工作过程和成果,进行小组自评,小组互评,师生共同点评。布置作业各小组认真填写本次控制线路安装的实训报告课 后 录时间分配教学环节及内容要点教学活动2 课时一、明确任务(2 课
5、时)一)组织教学1学生应按时整队,进入教室,师生互相问候2检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况3教师引导学生分组,人员分工。(组长、员工)二)讲解新课(一)工作情景描述:学校数控加工中心有一批机床订单,需要对 CA6140 型车床电气控制线路进行安装。要求电工电子班接到此任务后,在十天内完成车床控制线路的安装与调试,并交有关人员验收。(二)下发工作任务联系单引出新课。工作任务联系单安装地点高技系数控车间3-103 安装项目CA6140 型车床电气线路的安装数量5 台安装单位或部门机电系责任人王强承接时间2018 年 9月 2 日联系电话3302332 安装人员完工时间20 年 月日验收意见
6、验收人处室负责人签字设备科负责人签字1引导问题:本工作任务联系单,要求的工作内容是什么?2.教师引导学生解读任务单,明确任务要求。(三)教师引导学生认识CA6140型车床。1.引导问题(1)CA6140 型车床主要用于加工什么工件?(2)CA6140 型车床的结构主要由哪些部分组成?2.教师引导学生查阅资料了解CA6140 型车床的作用、基本结构及型号意义并完成下图填写学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动(1
7、)CA6140 型车床的作用:是种应用极为广泛的金属切削机床,能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、切断及割槽等,并可以装上钻头或铰刀进行钻孔和铰孔等加工。(2)CA6140 型车床的基本结构:(3)CA6140 型车床的型号:3.教师引导学生到施工现场,学习以下内容:(1)了解车床电路有哪些部分组成?各有什么作用?(2)了解车床配电盘采用哪种配线方式?(3)配电箱门打开或关闭时,观看教师演示或在教师指导下操作机床,观察有什么不同?想一想,为什么?(4)了解 CA6140 型车床的基本操作。三、小结1、总结一天的学习情况,即本活动的知识了解情况和存在问题。2、总结课堂的纪律情况。3、总结文明生产、安
8、全操作情况。4、整理工作位置,学生下课后清理桌面,搞好教室卫生。学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动4 课时二、信息收集(2 课时)一)组织教学1学生应按时整队,进入教室,师生互相问候2检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况3教师引导学生分组,人员分工。(组长、员工)二)信息收集(一)识读电气原理图CA6140型车床电气原理图如下页所示。l 识读 CA6140型车床电气原理图,在图中分别圈出主电路、控制电路
9、、辅助电路。2主电路中主要包括哪些设备分别用哪些元器件控制?3电路中主要采用了哪些保护?分别用什么元器件实现的?4几台电动机分别采用哪种运行方式?5控制变压器TC的 3个二次线圈输出电压分别是多少?分别给什么电路供电?6信号灯HL为什么没有控制开关?7通过图中标注的电动机的参数,结合实际机床铭牌参数判断主轴电动机、冷却泵电动机分别是几极电机?学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动8KHl、KH2分别起什么作用?
10、它们的常闭接点串联使用的目的是什么?9分析线路的工作原理,主轴电动机与冷却泵电动机之间在启动停止的顺序上存在什么关系?简要描述其工作过程。(二)绘制接线图1.绘制主线路接线图2.绘制控制线路接线图三、制定工作计划(2 课时)根据任务要求和施工图纸,结合现场勘察的实际情况,制定小组工作计划:“CA6140型车床电气控制线路的安装与调试”工作计划一、人员分工1 小组负责:2 小组成员及分工姓名分工二、工具及材料清单序号工具或材料名称单位数量备注三、工序及工期安排序号工作内容完成时间备注四、完全防护措施学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组
11、织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动10 课时四)评价(1 课时)以小组为单位,展示本组制定的工作计划。然后在教师点评基础上对工作计划进行修改完善,并根据以下评分标准进行评分测评表评价内容分值评分自我评价小组评价教师评价计划制定是否有条理10 计划是否全面、完善10 人员分工是否合理10 任务要求是否明确20 工具清单是吾正确、完整20 材料清单是否正确、完整20 团结协作10 合计四、现场施工(10 课时)一)组织教学1学生应按时整队,进入教室,师生互相问候2检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况3教
12、师引导学生分组,人员分工。(组长、员工)二)现场施工1.安装元器件和布线本工作任务中基本不涉及新元件,安装工艺、步骤、方法及要求与学习任务二和学习任务三基本相同。对照前面两个任务中电气设备控制线路的安装步骤和工艺要求,完成安装任务。安装过程中遇到了哪些问题?你是如何解决的?在下表中记录下来。所遇问题解决方法学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动2.安装完毕后进行自检用万用表进行自检,自行设计表格,记录自检的项目
13、、过程、测试结果、所遇问题和处理方法。自检无误后,张贴标签,清理现场。3.通电试车断电检查无误后,经教师同意,通电试车,观察电动机的运行状态,测量相关技术参数,若存在故障,及时处理。电动机运行正常无误后,标注有关控制功能的铭牌标签,清理工作现场,交付验收人员检查。通电试车过程中,若出现异常现象,应立即停车,按照前面任务中所学的方法步骤进行检修。小组间相互交流一下,将各自遇到的故障现象、故障原因和处理方法记录下来。故障现象故障原因检修思路五、项目验收(2 课时)一)组织教学1学生应按时整队,进入教室,师生互相问候2检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况3教师引导学生分组,人员分工。(组长、员工
14、)二)项目验收1在验收阶段,各小组派出代表进行交叉验收,并填写详细验收记录学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动2 课时验收过程问题记录表验收问题整改措施完成时间备注2以小组为单位认真填写CA6140 型车床电气控制线路安装调试任务验收报告,并将学习活动1 中的工作任务单填写完整。CA6140 型车床电气控制线路安装调试任务验收报告工程项目名称建设单位联系人地址电话施工单位联系人地址电话项目负责人施工周期工程概
15、况现存问题完成时间改进措施验收结果主观评价客观测试施工质量材料移交学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动3.评价以小组为单位,展示本组安装成果。根据以下评分标准进行评分。测评表评分内容分值评分自我评价小组评价教师评分故障分析故障分析思路清晰20 准确标出最小故障范围故障排除用正确的方法排除故障点50 检修中不扩大故障范围或产生新的故障,一旦发生,能及时自行修复工具、设备无损伤通电试车设备正常运转无故障20 故障未排除的,及时独立发现问题并解决安全文明生产遵守安全文明生产规程10 施工完成后认真清理现场施 工 额 定 用 时实 际 用 时超时扣分合计学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动