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实 验 报 告课程名称C 程序设计成绩实验名班级姓名学号同 组 人实验日期五月五日教师签字实验七结构体、共用体程序设计一、目的与要求1、掌握结构体类型变量的定义和使用；2、掌握结构体类型数组的概念和使用；4、了解共用体的概念与使用。二、实验内容编程序，然后上机调试运行下列程序。1.有 10 个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3 门课的成绩，从键盘输入10 个学生数据，要求打印出3 门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3 门课的成绩、平均分数)。要求用 input函数输入10 个学生数据；用average 函数求总平均分；用max函数找出最高分的学生数据；总平均分和最高分学生的数据都在主函数中输出。2.设有两个人员的数据，一个学生，一个教师。学生的数据中包括：学号、姓名、班级，、教师的数据中包括：工号、姓名、职称。现将两人的数据放在同一表格中，要求输入两人的数据，再将输入的内容输出。提示：参考教材例11.12（P311）三、实验结果分析对实验结果进行检验，如结果出现错误，分析产生错误的原因并修改程序、改正错误。