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1、2022“爱心之家”活动方案_爱心之家活动方案 “爱心之家”活动方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“爱心之家活动方案”。 “爱心之家”活动方案 （我校下设37个爱心之家，其中知心爸爸31名爱心妈妈8名） 一、指导思想 为仔细落实上级有关留守儿童教化的相关文件精神，打造我校在留守儿童方面的教化特色，“校内即家园，家园即乐园”，关注留守儿童的健康成长，让每个孩子在活动中找寻欢乐，培育自信，得到进步，我将带领爱心之家的全体孩子们，开展形式多样的活动，关切帮助孩子们，让孩子们体会家的暖和，是孩子们能在“校内”这个大家庭中健康欢乐的成长。 二、方案主题独立自强健康成长 三、状况
2、分析 我校现有教学班级11个，初中部7个，小学部4个，在校学生522人，其中住校生217人，留守儿童348人，占学生总数的75%。我校概括起来有“三多”的特点： 1、贫困生多。 2、住宿学生多。 3、留守儿童人数在增多。我爱心之家共有448名留守儿童，且都是年龄较小的学生，由于孩子年龄小，老人溺爱孩子，对孩子的学习基本功不做要求，导致学生的学习实力差，各学科基础薄弱。孩子也因长期远离父母的关切，缺少良好的生活习性。 四、活动主题 欢乐自信独立进步 五、活动详细支配 学校的每一个老师都和帮扶对象组成“爱心之家”。老师与留守学生结对子，当他们的“爱心爸妈”，成为我校办学的一道风景。白天，老师手把手
3、辅导学生功课，领着学生排队就餐、打水、洗澡，指导学生铺床叠被、摆放物品；晚上，老师来到寝室，为热闹的学生留下嘱咐，为熟睡的学生盖好被子，为想家的学生送去亲情。详细工作有： 1、很多留守儿童不能很好的完成作业，学习习惯差，我将带领爱心之家的孩子实行“一对一”帮扶活动，相互督完成家庭作业。 2、每个月开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期两地分别，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教化更为顺当，孩子更健康成长。 3、组织学生观看有关平安防滑方面的视屏，是学生学
4、会用水，电学会爱护人身平安，培育独立。 4、知心爸爸爱心妈妈每周召集所负责留守儿童谈心一次，了解学生在家中学习、生活的实际状况，发觉潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关切、帮助他们，让他们感受到来自老师的暖和。 5、每天的“留守儿童之家”在中午和课外活动时间向学生开放，棋牌、书刊、亲情电话、QQ视频闲聊等一应俱全让留守儿童“心里话有地方说，委屈有地方诉，心结有地方解”。定期打电话向家长同志孩子近期的学习和生活状况。 6、平常在课堂或者下课主动、真诚的帮助孩子们，（辅导作业，中午不回家孩子喝水）让他们感受到带来的暖和。 7、每年的3月和9月上旬由学校领导面对留守儿童做一次专
5、题讲座。普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识。 每年的3月和9月中旬召开“留守儿童家庭茶话会”。 开展人文关爱活动。让留守学生通过老师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。 明年的4月和10月中旬收集开展“爸爸、妈妈，我想对你说”组织留守学生主动参加，使他们生活在快乐、和谐的氛围中，找到回家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 每个月下旬开展“我给留守儿童家长发条短信”活动。 每个季度“心语信箱”收集留守儿童关于生活、学习中的优秀文章，并择优发表到校刊泉水叮叮上。 8、每学期进行一至两次“爱心之家”联谊活动，让每个孩子拿出一项特长，培育
6、自信。 9、期中测试后，找出相对落后的学生，进行单独辅导。 10、依据学生的自身爱好和特长，尽可能地为孩子供应便利，使其学有所长。 爱心之家 平顶山市爱心之家志愿助学协 会 简 介爱心之家是一个以社会慈善公益事业为主的社会团体，创建于2022年4月5日。通过一年来大家的共同努力，爱心之家从所组织的历次爱心活动中茁. 爱心之家社团 四川财经职业学院社团联合会社团章程“爱”的诠释爱：是以他人的华蜜为己之华蜜，是永居于我们灵魂的宫殿，它，至真至纯。心：自然造就的是你，人生有情的是你。当那唯一的爱献给有. 爱心之家策划 爱心之家捐献策划书一、活动背景假如人人都奉献一份爱，校内将暖和每一颗心。在大四学生
7、离校之际，爱心之家全体人员偕同信院、管院、外院、商院青协面对全体师生及大四毕业生，发. 妇女之家活动方案 妇女之家活动方案指导思想：深化贯彻科学发展观，坚持以人为本的原则，深化推动基层党建，创新发展基层妇联组织，为切实提高妇女维权意识，主动改善妇女生活品质，丰富女性业余生活，现组织. 代表之家活动方案 2022年白音套海苏木人大代表之家活动实施方案为进一步坚持和完善人民代表大会制度，丰富三级人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，充分发挥人大代表在基层民主政治建设中的主. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页