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1、议论文写作之一:如何设置分论点(三)教案教学目标:掌握设置分论点的方法教学重点:掌握设置分论点的方法之一:纵向思维法教学方法:讨论;展示;训练;讲评。教学条件:导学案;黑板;多媒体。课时安排:1课时。教学过程:一、思维的角度(一)横向思维法(二)纵向思维法(三)辩证思维法二、纵向思维的角度(一)由此及彼例1:历史璀璨,未来可期示例一:过去十年是奋斗的十年,是硕果累累的十年。未来十年是拼搏的十年,是奋勇向前的十年。抚今追昔,展望未来,历史璀璨,未来可期。示例二:铭记历史,让梦想更明亮;期许未来,让奋斗更辉煌。例2:文化蕴千年,育了中原识文,以不息之精神学习文化,品古人之贤;创文,以发展之精神创新
2、文化,铺未来之路;扬文,以广博之精神发扬文化,起大国之风;文化的精神不只在于它的久远,还在于它的精深,更在于它经历千年打磨依旧发人深省的特质。年轻的心铸就年轻的魂,新的终点陈列着新的奖杯,我们跃跃欲试,我们蓄势待发。小结:思路:在时空上的的层层递进。形式:由古及今;由远及近。(二)由点到面例1:要做老实人 做一个老实人,对自己是一种莫大的享受做一个老实人,对别人是一种莫大的尊重做一个老实人,是对整个社会环境的莫大贡献。例2:满分作文青春追梦唱时代尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,唐代诗人韩偓有言:“水向东流竟不回,红颜白发递相摧。”时间的快速流逝常常让我们迷失了前进的方向,忘记当初坚持的梦想。
3、如果青春之时坚持自己的梦想,何须遗憾之时再慨叹?何不今日即拍去时间的尘土,唱响青春之歌,助力人生之梦!(开篇:紧扣演讲对象并阐释演讲的主题)青春有梦唱人生。(分论点一)对偶像的追求或许能带给我们某种精神上的动力,但也可能带来一些转瞬即逝的闲愁别恨。我们不能只活在别人的精彩中,而应该唱出自己的青春之歌,做自己的青春英雄。17岁考入清华大学土木工程系的沈崇诲,在“九一八”事变后,领导各大学学生组织义勇军。大学毕业不久,他毅然投笔从戎,冒着大雪赶到杭州投考航校,最终被录取并在毕业后留校任教官,后来在抗日战争中重创日军,最终英勇殉国。是青春时代的梦想让他唱响了自己的人生。同样,很少有人的青春或人生是完
4、美的。孙康少时家境贫困,夜间没有油灯供他读书,他偶然发现书上的字在雪地里看得很清楚,便借着雪的反射光读书。最后通过不断的努力,他官拜御史大夫。同学们,我们的人生可能并不是完美无缺的,都存在着这样或那样的不足,可是,纵然人生不甚完美,我们也应青春有梦,用梦想填满遗憾,拥抱自己精彩的人生。青春追梦唱时代。(分论点二)生活的重负,现实的“骨感”,有时会让梦想变成一个令人想起来就心酸的东西,于是很多人选择把梦想裹藏起来。然而当今的我们处于历史上最好的时代物质充足,社会稳定,机会平等,中华民族也迎来了实现伟大复兴的光明前景。这些都激励着每一个青年人勇于追梦。曾经的“马云们”正是在青春之时紧跟时代的步伐,
5、追求自己的梦想,从而成就了最美的时代之梦。时代的梦想是宏大的,可这种宏大也是由无数个个人的小梦组成的。时代有梦离不开我们追梦,拥有时代之梦方能不负青春。同学们,每个人都可以拥有自己的梦想,但与此同时我们也应该重新审视我们的梦想,看其是否能融入时代的浪潮之中。青春圆梦源拼搏。(分论点三)梦想总是超越现实的,离开拼搏,我们的任何梦想只能是空梦一场。拼搏之时要学会忽略人生的遗憾。无数的革命先烈如果不能从一次次的失败中走出来,不能接受鲜血和死亡,也就不能实现建立中华人民共和国的伟大梦想。青春拼搏也要勇于面对路途的遥远。梦想的实现不可能一蹴而就,但只要我们在追梦的路上奋力拼搏,终能圆梦。同学们,在这个最
6、好的时代,我们只能青春有梦报时代,而不能怀才不遇任沉沦!谢谢大家!(结尾:首尾呼应,充分体现演讲稿的特征)点评:考生在行文时能够紧紧抓住三则材料的关键信息“青春”“梦想”“时代”,并将这些关键词形成有机的整体,构成一个综合的立意,即“青春追梦唱时代”。文章从三个角度逐层递进,论述层次清晰。在论述过程中采用举例论证、道理论证等,论证手法多样,从不同层面挖掘出青春需要梦想的重要性。此外,在写作过程中也充分体现出演讲稿的写作特征。小结:思路:在大小、多少的层层递进。形式:由小到大;由少到多;由个体、集体到国家。(三)由浅入深形式1:用“还”“更”“况且”“而且”等表递进关系的关联词表示。例1:在困难
7、面前要承认困难,因为困难无处不在,无时不有。还要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱。更要分析研究困难,千方百计地战胜困难。形式2:围绕中心论点回答三个问题:是什么?为什么?怎么办?例2:要钻牛角尖“钻牛角尖”是指对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。(是什么)做学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。(为什么)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。(怎么办)例3:谈坚持【引论】人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己长久的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利。【本论】坚持是对极限的挑战,
8、是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持;中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。(是什么)绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万次实验,才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘
9、不到金灿灿的苹果了。(怎么办)坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。(怎么办)当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的
10、医生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必南辕北辙,头破血流。(怎么办)【本论】远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:再坚持一下。形式3:摆现象析原因指办法例4:给爱一点空间(开头:摆现象)引述母亲给新婚女儿的赠言。(主体:析危害、挖根源)父母的溺爱,毁了孩子本该灿烂美好的一生。给孩子一个空间、一次机会,让他们自由地穿越风雨,展翅九天(结尾:指办法)爱需要空间和自由。例5:改变自己开头(摆现象):生活中,人们无法改变周围环境,无法改
11、变他人,因此,只有改变自己才能迎来成功。为什么(析原因)海伦凯勒改变自己,使内心一片光明;鲁迅改变自己,弃医从文,发出振聋发聩的呐喊;清政府故步自封,因循守旧,走向灭亡。怎样办(指办法)改变自己的视角;改变自己的心态;改变自己的行动。结尾:改变自己也要因时因地而言,改变自己决不意味着毫无原则,改变自己要三思而后行。小结:思路:由表及里、由果溯因、由现象到本质,层层递进、环环相扣等。四、巩固练习阅读下列材料,运用一定的方法,提出中心论点,并拟写分论点。2020年7月16日,人民网举办“回首过去,展望未来坛谈你的2020是啥样!”活动,网友纷纷参与。下面是部分网友留言:(1)2020年干好本职工作
12、,不忘初心,继续前行!(2)人生总会有很多无奈,谁都无法预知明天,但我们却可以把握今天。(3)为年初奋战在抗疫一线、年中奋战在防汛一线的所有党员同志、人民子弟兵、普通志愿者点赞,希望下半年风调雨顺!(4)面对疫情和洪涝灾害的双重压力,中国共产党领导中国人民相信人定胜天,取得了阶段性胜利,为抗疫抗洪前线军民团结向前点赞!请综合以上材料,以“2020年的挑战与总结”为主题,写一篇感言,向你们当地的晚报投稿。示例:继英雄风骨,秉初心前行忆往昔困难重重,无数人以生命赴使命,用行动树高标。思今朝挑战仍在,我们应牢记过往沧桑,继承英雄风骨。望未来前程锦绣,我们须秉承初心前行,不惧风雨兼程。“春在枝头已十分,满城繁华定复来。”回首2020,无数人英勇出征,用身躯筑铜墙,以挚爱护苍生,写下中华民族的不朽传奇;展望2021,我们定当志存高远,胸怀伟业,继承英雄风骨,秉承初心前行,为建设祖国添一笔华彩!