《九年级历史下册第1课俄国向何处去导学案北师大版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第1课俄国向何处去导学案北师大版.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级历史下册第l课俄国句何处去导学案北师大版第1课俄国向何处去l、知道俄国十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家认识新经济政策符合当时的苏俄的国惰，表明如l林找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。学习12、正确分析、评价“战时共产主义”政策，学习列林在探索社会主义巡5111方而实事求目标是、房子创新的精神。3、明确社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然，十月革命开辟了人类历史的新纪元。重点俄国社会主义革命的历史条件：十月革命胜利的世界历史意义新经济政策的实学习施重难点难点：对“战时共产主义”政策的评价，探索向社会主义过渡的主主径。学法指导E自主学习】l、二月革命读民分析法、比较
2、分忻法、合作探究法。导学过程(1）时间：立工年2月（俄历二月(3）性质：怜.,.华公(2）对象：tt.11.l止1：且也(4）结果：出现两个政权并存周而仨旦旦li2月阶t草公予Ii注：（掌权2、十月革命（彼得格勒武装起义）(1）时间：l9J二年l.t月 L日（俄历10月）(2）领导者：！(3）历史意义A B、3、了解列宁在社会主义建设方而所做的探索(1）韭4主二上L政策(2)j:，成：(1）特点允许多种经济并存，大力发展商品经济。.A.工业化政策B农业集体化政策(.D.战时共产主义政策2、对战时共产主义政策，一位农民曾说“土地属于我们，而包却j虱子你们：水属于我们，鱼却j虱子你们：森林属于我们
3、，木材却属于你们。”这反映了小生产者的自私性暴露无边苏维埃政权得不到农民拥护农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪战时共产主义政策使农民付出了重大牺敬和代价)A.(E!I C.CD 3、俄国二月革命后，国内形势的基本特点是)D.(A.沙皇专制制度被推翻B.资产阶级掌握了国家政权C,;fl.I it 川11 C丁lD.工兵代表苏维埃掌握了国家事务4、新经济政策于战时共产主义政策相比，主要“新”在（)A.国家控制一切J经济命脉B.无产阶级掌握国家政权(,.,i,t.fI飞A气4凡l飞k,I.,D.对资本主义进行社会主义改造5.史料链接我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家立核共
4、产主义原则多是调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。请你回答l、材料中“族共产主义原则米调整国家的产品生产和分配”的政策指什么政策？一一列宁儿，三.;z.2、“现实生活说明我们销了。”认识到错误以后，开始实行什么政策？，：于3、材料中的“无产阶级国家”的名称是什么？俄汹过故题，交给学生一些基本的技能相解题方法平时的教学中也要不失时机的对学生j进行综含能力的珩养，做到JJ:J企于时，养成二J锁。（数|本说辅以多媒体进行教学，基本达到丁教学的任务。关于俄WI十月革命爆发的背景，学边过课本内容相所给资料，既达到了数学的效果，又钱养了学生概括资料、提炼有效信息后的能力、4日掌握论从史出、史论综合的历史方法。关于“战时共产主义”政策刷新经济政反策的理解，是本课难点所征。教学中校师指导学生信己对两项政策选行比较，i画过小组讨恩I iQ:、交流，虽然对两大政策的内涵理解的程度有符提高但基本明确了两者符合历史发展的要求。2 I 2