《三年级语文上册第三单元测试卷(20211020170720)-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第三单元测试卷(20211020170720)-.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、宁波市实验小学三年级语文上册第三单元练习姓名得分一、读拼音，写词语。（10 分）bi n d xi n f?n p n m n m?f n x w n()()()()()li n shu n y?u pi o li n shi b n p o sh n zi()()()()()二、圈出句子中的错别字，并改正在括号里。（5 分）1、我们大京失色，千乎万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。（）（）2、果园里，犁香香的，波罗甜甜的。（）（）（）三、仿写词语。（6 分）蓝：天蓝宝蓝碧蓝黄：绿：四、填上合适的词语。（9 分）一（）邮票炎热的（）精心地（）一（）钥匙热闹的（）拼命地（）一（）颜料香甜的（）
2、好奇地（）五、给句子画线部分换成一个合适的词语。（3 分）1、红红考试没考好，一路上低着头，情绪低落，失望极了。（）2、广场上的气球颜色很多，非常好看。（）3、冬天快到了，小青蛙加快速度，赶紧挖洞。（）六、给带点字选择正确的意思，填上序号。（5 分）1、“知有儿童挑促织。”（）捉把东西放在肩膀上2、“独在异乡为异客。”（）单独唯独3、“九月九日忆山东兄弟。”（）回想思念记得4、“弟弟才3 岁就会看妈妈的脸色。”（）能力刚刚只有5、“他俩把倒下的旗杆直起来了。”（）不弯曲竖不断地七、判断比喻句，是的打“”，不是的打“”。（5 分）1、我们学校就像一个美丽的大花园。（）2、所有的龙似乎都在游动，真
3、像活了一样。（）3、他长得太像他爸爸了。（）4、天花板上有无数盏电灯，像满天的星星。（）5、奶奶心里就像喝了蜂蜜一样甜。（）八、按要求写句子。（6 分）1、动人的情景吸引了我。改成“被”字句：2、这有什么好奇怪的？改成陈述句：3、风筝在空中飘。把句子写得更具体些：九、把句子整理成一段通顺的话。（5 分）（）王爷爷急忙跑过去，把小林扶了起来。小林的脸红了。（）他俩越吵越厉害，小林抓起一把沙子就扬。（）小林一见扬错了人，拔腿就跑，一下子摔倒了。（）有一次，小林和小力在一个沙堆旁吵了起来。（）这时，爷爷正好走出大门，沙子扬到了王爷爷身上。十、按课文内容填空。（9 分）1、天对（），雨对（），大陆对（
4、），（）对海树，赤日对（）。2、秋天的雨，是一把（）。秋天的雨，藏着非常好闻的（）。秋天的雨吹起了（）的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地一曲（）的歌。3、“他 忽 然看 到 远 处 篱 笆 下 的 灯火，料 想 是 孩 子 们在 捉 蟋 蟀。”这 句 话对 应 的 诗 句 是（），（）。这首诗的题目是，作者是（）。4、九月九日忆山东兄弟中的千古名句是（），（）。这首诗的作者是（）朝的诗人（）。全诗表达了诗人（）的感情。十一、阅读。（18 分）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树
5、，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）的、（）的、（）的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在括号里填上表示颜色的词语。（2 分）2、这段话是围绕哪句话写的？。（1 分）3、用波浪线画出拟人句。（1 分）4、用横线画出一句的打比方的句子。（1 分）（二）你瞧，果园里那一大片栗（l）子树。金黄色的叶子，秋风一吹，像无数金黄色的蝴蝶飘落下来，投入大地的怀抱。栗子树上结满里棕（z n）褐（ha）色的果子，像一个个小刺球挂在树上，有的昂着头，有的裂（lia）开了笑
6、脸。风一吹，红褐色的栗子就跌落下来。农民们有的爬到树上去打栗子，有的忙着在地上捡栗子，到处是一片丰收的景象。栗树林左边是橘子园。黄澄澄的橘子像小灯笼似的挂满了枝头，有的高昂着头；有的两三个挤在一起，仿佛在说悄悄话；有的躲在绿色的叶丛中，像一个羞答答的少女,秋风徐徐，满树沉甸甸的橘子娃娃竟玩起了“碰碰车”的游戏，空气中飘着阵阵橘香，沁（q n）人心脾（p）。栗树林的右边是一片豆子地。豆荚（ji）鼓鼓的，太阳一晒，豆荚便“噼里啪啦”摇铃般地响。那晶莹的豆宝宝便从豆荚中欢快地蹦出来。1、用波浪线画出一个比喻句，这句话把比作。（2 分）2、找出五个写栗子动作的词：（2.5 分）3、找出五个描写颜色的词：（2.5 分）4、果园里，先描写，再描写，最后描写，表现出的景象。（4 分）5、短文中画横线的句子描写了橘子的和。（2 分）十二、习作。（19 分）内容：请你写写金秋时节你做过的事情，并表达出自己内心的感受。要求：写一件完整的事，并写出秋天的特色。附加题。（10分）写出这些神奇的风，并把写秋天的风的词语用“”划出来。（）风送爽（）风细雨（）风拂面（）风呼呼（）风刺骨（）风习习（）风化雨（）风暴雨