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1、六年级语文摸拟试卷孩子们：时光匆匆流逝，转眼间我们已经到期末了，在这半个学期的语文学习之旅中，我们一起品读了27篇优美的文章，她们如一道精神的美餐，散发浓郁的芳香，沁人心脾。今天，你们满载收获，满怀希望地走进考场，你可以把它当作一次自我检验，在这里你与命题老师进行感情交流，在这里只要你沉着，冷静，就能享受成功，我亲爱的同学们，加油呀！第一部分语言积累（30 分）出口成章始于积累一、汉语拼音是很重要的学习工具，请你仔细阅读并在音节下面写出相应的词语和句子。（10 分）xu l ji ng sh n m i hu ji n su yua x()tu ti yu nli ng x zh u t ng
2、 s xi?sh n（）（）（）（）（）二、平时多积累一些谚语，歇后语，对联，对丰富语言和提升语文素养是很有帮助的，请你按要求把你的积累呈现给大家，（4 分）1、春节将至，王明想给远方的朋友写一个短信，请你为他提供一句带有祝福、喜庆的歇后语（1 分）-。2、写一句谚语（1 分）-。3、著名诗人余光中的一首 乡愁表达了他对祖国统一的企盼，现在请你用对联的形式也抒发同样的情感（2分）三、中华民族文化丰富多彩，优美的语言来源于人们对词语的正确运用，下面请你按要求写词语。（6 分）1、仿写词语：大公无私（4 个）2、描写天气冷的词语：冰天雪地（4 个）3、照样子写词语：毛茸茸（4 个）四、著名武打小说
3、作家金庸先生说过：“只要有书读，做就人幸福”课下你一定读过许多有价值，有意义的书籍，请你把它推荐给老师同学们，相信那时你会更快乐，推荐书的题目是，主要内容-。之所以推荐给大家是因为。（4分）五、按照文章内容或自己的理解填空。1、优秀的文章不仅能使我们积累了许多知识，同时也使我们学到了许多做人的道理。在你这学期读过的文章中，你从的身上知道了只要不怕失败，不怕困难，敢于向运挑战，就能获得成功；从的身 上 知 道 了 要 正 确 的 对 待 不 同 的 爱，才 能把握好人生的航船；从-的身上明白了。（4 分）2、学弈一文让你明白了道理。你积累的语句是。(2 分）第二部分理解感悟（30分）（情感的交流
4、心灵的对话）一、阅读短文，回答问题。起初，周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌书上就变得热闹了到处都是鸟声到处都是鸟影大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫有的飞 有的在扑翅膀。1、给短文中空白处加上标点。（2 分）2、写出这段话的主要内容。（3 分）3、从这段话中你能知道什么。（3 分）4、用“有的,有的,有的,”写一句话。（2 分）二、认真阅读短文，完成下列问题。爱从小见大那年他 11 岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼，他家在岛上有一所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼，安好诱
5、饵后，她将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下浮起一圈圈色彩斑谰的涟漪，当月升中天的时候，那波汶又变成了银白色，景象十分美丽动人。忽然，钓竿的另一头备感沉重起来。他知道一定是有大家伙上钩了，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表，一是晚上 10 点，但距允许猎鲈鱼的时间还差两个小时。“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。“还会有别的鱼的。”母亲安慰他，“
6、再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。他环视了湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人，他又看看母亲。虽然没人看到他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分（坚定、坚决）的脸色中知道决定是无可更改的，只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把他放了生，暗夜中，那鲈鱼（摆动、抖动）笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就象做了一场梦。这是三十四年的事了，今年那孩子已经是纽约市一个很成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。他说得对，他再没有钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲，以后的生活中他遇
7、到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能猎取到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿女们讲述这件平常而又动人的小事。1、在文中括号里选出正确的词打对号。（2 分）2、结合上下文解释文中带点的词语。（4 分）惬意：成绩斐然：3、“你得把他放回去，儿子”，母亲为什么要求他把鱼放回去？（3 分）4、“但他却为此终身感谢母亲”。这里的“此”指的是什么？他为什么终身感谢母亲？在本文是找出答案。（4 分）5、他为什么“常常对他的儿女们讲述这件平常而又动人的小事”？（4 分）6、你认为前面的景色描写与文章的主题有关系吗？谈谈你的想法。（3 分）三、写作实践（40 分）用我手写我心1、请你根据“森林小鸟猎人河流天空”这几个词语的提示，展开丰富的想象写一段话。（10分）2、世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖,也许有人渴望得到一本好书，一台电脑，一张邮票，一个足球，也许渴望得到,把它写出来吧！请以“渴望得到 _”为题写一篇文章。（30 分）要求：（1）将题目补充完整后按题作文。（2）字数不少于 400 字。（出题者:高长秋、田文玉、任守义）