《二年级班会教案.doc-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级班会教案.doc-.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学二年级班会教案压岁钱怎么用一、活动目的：1通过此次活动，使学生乐意与大家交流，在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。2能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么。二、教学过程（一）谈话1刚刚过完春节，一定有不少同学得到了长辈的压岁钱，可以公开一下你的小秘密吗？2还记得长辈给你压岁钱时说的话吗？3压岁钱是长辈给予我们的新年祝福，寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望，我们要记在心里。（二）看图小明像你们一样得到了长辈的压岁钱，你们知道他在想什么吗？生（甲）：他在想这些钱怎么用呢？生（乙）：他想：“爷爷给我压岁钱时嘱咐我要好好学习，我就用这些钱买课外书吧。”老师：小明的主意怎么样？大家：很不错。（三）讨论。你想
2、用你的压岁钱做什么？1先请同学在小组里说一说，再在全班说。2全班讨论时，教师演示课件。同学说出一种压岁钱的用法，教师就点击出一种用法的画面。课件中没有的，教师板书文字或简笔画。一位学生发言时，教师可以引导其他同学就自己关心或没听清楚的问题质疑，如：同学 A：我要用压岁钱给爷爷买生日礼物。同学 B：你想给爷爷买什么？同学 A：爷爷过生日的时候，我要买一根雕刻着大龙的拐棍送给爷爷。同学 B：你为什么要给爷爷买拐棍呢？同学 A：爷爷老了，走路不稳，有了拐棍，他就能走得稳稳当当了。同学 B：你为什么一定要送爷爷雕刻着大龙的拐棍呢？同学 A：因为爷爷是属大龙的。同学 B：你真是个孝敬老人的好孩子。四、评
3、选1评谁的做法好。引导同学发言时，能简单说说理由。2评谁说得好。“说得好”指能用普通话把意思表达得清楚完整，态度自然大方，积极参加讨论。五、总结压岁钱怎么用，每个同学可以自己决定，相信大家一定能够不辜负长辈的希望，支配好自己的压岁钱。遵规范、守公德一、活动目标：结合公民道德宣传日，对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民族的优良传统。二、活动过程：一、前言：师：同学们，你们知道自己是一个社会小公民吗？做一个有公德的公民，是最基本的要求，大家都应该让我们的社会和谐发展，维护社会秩序，维护社会公德，是一个永恒的金科玉律！二、学习小学生日常行为规范师：同学们读一读，看看哪些是指要求我们要遵守
4、公德？读一读你对规范的理解。同学们活动交流讨论：要想成为一个守规范、守公德的好孩子，你要怎样做呢？组内讨论全班交流三、小结：师：请同学们牢牢记住：作为一个小学生，应该严格要求自己，不纵容自己的怀行为，时刻监督自己的表现，并且按照小学生日常行为规范上的准则去做，做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要监督其他人，做到维护社会和谐，人人有责！安全教育一、活动目标使学生知道一些简单的安全常识。2使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。二、活动重点、学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。三、教学过程主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像
5、水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢？主持人：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什
6、么呢。（学生发表意见）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。2、请第二组为我们表演。甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊！（作动作）我也连电了。主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢？我们接着向下看
7、。学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在怀德小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120 求救，你们都记住了吗？3、主持人：请看第三组的表演（四人一人一句）小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确保安全再通行。四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球
8、类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；交通安全要牢记，做名优秀红领巾。主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行？穿过马路时要走什么？我们走路时要靠哪侧通行？九、现在请我们的老师讲话。缅怀先烈学习英雄活动目的：1、通过教育使同学们知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们
9、学习。2、通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些英雄值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模活动过程：一、准备开会，报告人数二、（女、男）敬爱的老师、亲爱的同学们（齐）你们好！（女）又是一年清明节，今天，我们二（1）班的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈！男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：二（1）班缅怀先烈学习英雄主题队会合：现在开始！男：出旗！敬礼！礼毕！女：唱队歌！三、合唱：感恩的心男：曾几何时，我们的祖先以
10、先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！（合唱：感恩的心）四、告慰英魂女：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。男：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，我们向您致敬！（独诵：生死不离）女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。女：我们不会忘记，我们怎能忘记！男：松涛
11、阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。你瞧！那些祖国的花朵正舒展着那美丽的身姿呢！（舞蹈欣赏：恰恰恰）男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，跳起这优美的舞蹈吗？女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。请欣赏二胡独奏：二泉映月五、英雄赞歌男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已长大了。女：成长的路，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。男：我们是 21 世纪希望的太阳，建设祖国，保卫祖国的重担即将落在我们身上。我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养，更离不开革命先辈们的影响。请小提琴独
12、奏：毛主席的光辉女：美好的未来在召唤者我们。男：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，也是家长的希望，他们为我们付出了太多太多的心血与爱，下面请听吉它演奏：蓝色的爱。男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，女 1：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，男：未来的社会需要我们建设，女：21 世纪在向我们召唤，请欣赏小品：陶侃惜阴合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男；我
13、们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，男：我们也会让民族的骄傲发扬光大！请欣赏独奏：渔舟唱晚。女：让我们记住这庄严的时刻，男：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！女：请欣赏集体诗朗诵：缅怀先烈，迈向新的历程辅导员老师讲话：少先队员们：今天，我们站在这鲜红的国旗下，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起说：（我说一句，你们大声说一句）人民为先，祖国至上，诚实勇
14、敢，自律自强；努力学习，奋发向上；振兴中华，再造辉煌。男：让我们记住这庄严的时刻，记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！男：退旗！敬礼！合：二（1）班缅怀先烈学习英雄主题队会到此结束！请让我来帮助你一、活动目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。二、教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。三、教学过程：（一）谈话导入，揭示课题。1.师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？引出：打小报告（板书）2.如果，在学校
15、里有人欺负你了，你又会怎么办？3.你在哪些情况下，会去报告老师？（教师随意板书）（二）看小品，明理1.小品甲：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？2.小品乙：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话。看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？3.教师小结刚才两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”（板书）4.行为指导如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？板书：
16、请让我来帮助你（三）行为指导刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？1.看板书指导。并贴上小红花。2.指名表演。（1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。（四）表扬与奖励1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。2.夸夸能宽容别人的学生。3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。（五）总结：今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。