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1、小学二年级语文下册期末测试一、小小书法家。（10 分）chu n r n y n h n ch z?ku ji ng zh n zh t o y n l u t ji o o p ping c i h ng 二、形近字组词。（8 分）分（）京（）及（）作（）芬（）景（）急（）做（）观（）场（）轻（）读（）现（）扬（）经（）续（）三、在（）里填上合适的词。（9 分）一（）先生一（）邮票一（）小刀（）的露珠明亮的（）茂密的（）（）的空气（）的羽毛（）的影子四、我会连。（6 分）北京莲花徐悲鸿虾洛阳月季花戴嵩马澳门牡丹花齐白石牛五、照样子，写词语。（6 分）1、集邮（集邮册）照相（）飞机（）洒水（）
2、2、图画（画图）水池（）牙刷（）蜜蜂（）3、长长短短（）（）（）4、大-（小）败-（）减-（）穷-（）六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（6 分）四周四处广场（），灯火辉煌，美丽极了。他（）张望，找不到妈妈。常常往常班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。焦急着急他在田边（）地转来转去。上医院已经来不及了，爸爸很（）。七、我会填。（9 分）1、杨柳 _，春风 _。2、赠人玫瑰，_。3、_，晚霞行千里。4、那七颗星，连起来像_，叫 _。5、_是我们飞向天空的翅膀。6、天才是百分之一的_加上百分之九十九的_。八、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（
3、6 分）例：骑马许多草原上在小伙子许多小伙子在草原上骑马。1五星红旗飘扬在鲜艳的迎风_。2你的是文具盒这个吗_？3生命力多么小草的啊顽强_！九、阅读短文，回答问题。（30 分）（一）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。（4 分）忽然（y n r n）扇着（sh n sh n）乘凉（chang ch?ng）捉住（zhu z
4、u）2、写出下面词语的近义词。(2 分)漂亮-喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“_”画出描写蜻蜓外形的句子(3 分)4、抄写短文中的比喻句。（2 分）_ 请你用“,像,”造一个句子：（2 分）_ 5、你还知道哪些益虫？(2 分)_（二）_ 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mi n)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(t n)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还
5、记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x t n)正常工作，对各种病都有疗效(li o xi o)呢！”1给这段话起个合适的题目。（1 分）2牛 伯 伯 因 为 _，所 以 住 进 了_。（4 分）3“哪有 什么 魔法 呀,对各种 病都 有疗 效呢！”这句 话是 _对_说的。（4 分）4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。（2 分）5为文中的生字选择正确读音。（请在正确音节的括号里打“”）（4 分）乐：l a（）yua（）觉：ju?()ji o（）十、看图写话。（10 分）参考答案：一、传染严寒斥责夸奖珍珠讨厌楼梯骄傲批评彩虹（每个词语一分，共10 分
6、）二、正确即可。（每个 0.5 分）三、恰当即可。（每个 1 分）四、北京月季洛阳牡丹澳门莲花徐悲鸿马戴嵩牛齐白石虾（每个1 分）五 1、照相机飞机场洒水车 2、池水刷牙蜂蜜 3、正确即可 4、胜加富（每个 1 分）六、四周四处常常往常焦急着急（每个1 分）七、1、绿千里暖万家 2、手有余香 3、朝霞不出门 4、一把勺子北斗七星5、知识 6、灵感汗水（每空1 分）八、1、鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。2、这个是你的文具盒吗？3、小草的生命力多么顽强啊！（每个 2 分）九、（一）1、略（每个1 分）2、美丽喜爱（每个 1 分）3、大漂亮“大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。”（每个1 分）4、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。仿写略。5、青蛙七星瓢虫啄木鸟等（二）1、恰当即可。2、身体不好，经常失眠音乐医院（每空2 分）3、百灵鸟护士牛伯伯（每空2 分）4、最后一句 5、（每个 2 分）十、要求意思正确，语言通顺，书写认真。（10 分）