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1、2016-2017学年苏教版四年级上册语文期末试卷班级姓名得分一、写字。(2 分)抄写下面一段话，要求正确、规范。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。二、看拼音写词语。15 分s z o xu n sh ch ng f qi n y g n gu l n sh（）（）（）（）（）c n ku ch f n sh ng ch ku i ji t f q xi ng（）（）（）（）（）sh ji nm b o xi ng 发()()持 ()漫()竹端()拍()()苦 ()路()雨()和三、给加点字选择正确的读音或解释，在下面画横线。10 分埋怨（m i m n）酿造(
2、li ng ni ng)蓬头垢面（hu gu）脸颊（ji xi）拖累（l i l i）载歌载舞（zi zi）情不自禁(忍住；禁止)晓行夜宿（天刚亮的时候；知道）博古通今(滤过；通晓)水泄不通（液体、气体排出；泄露）四、按照课文内容填空。21 分1.峨眉山月歌，。，。作者朝。2入夜，天安门广场。来自的人们，。，。3湖水，湖底石块。从至，遍布着。每当天气晴朗时，、，都中，构成了，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。4 清早，雾气缭绕。人们，观赏着的，便：这真是“，”呀！5又是一年芳草绿，。，竹报岁平安。君子，。言必信，。，春去秋来老将至。，不辞长作岭南人。勤能，。(华罗庚)五、仿照例句，用加点的词
3、语或歇后语造句。4 分1.每到桂花开放的时候，我就会情不自禁地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵。2.马上就要上台了，小亮心中如十五个吊桶打水七上八下，因为这是她第一次上台演出。六、读写结合。阅读九寨沟片段，根据提示续写。3 分这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖
4、面美滋滋地照镜子。提示：上述片段连用四个“也许”，描述了金丝猴等动物活动的情景表现了它们的活泼可爱。请你运用这样的写法续写下列句子，要注意想象要合理，只要用上 3 个“也许”。那天一到教室，老师就来到我面前笑眯眯地看着我。我想，一定又有什么事让我开心了，也许七、阅读短文，完成文后习题。15 分警察局（收藏收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约 10 岁左右。“已经有人
5、出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5 块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35 或 40 块钱，有的甚至一百出头。暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5 块钱。拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5 块钱，而每一辆总有人出价比他高。起先，观众没有（注视注意）小男孩，现在都把目光（投掷投向）了他，并开始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小时后，拍卖快要
6、结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮亮光）如新，有 10 个排档，69 厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。拍卖员轻声地问：“有谁出价吗？”这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5 块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”于是观众纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。1.在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。（2 分）2.联
7、系上下文理解下列词语的意思。（4 分）无所不有：迫不及待：迷惑不解：默不作声：3.用“”画出写那辆车很棒的句子。（1 分）4.仔细阅读短文后根据内容填空。（5 分）（1）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望，观众默不作声、不举手、不喊价，他们都想。（2）说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为。（2 分）5.车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。（3 分）八、作文。30 分的开心事。根据下面的提示
8、，结合自己的兴趣，补充题目并作文。1.题目可以补“我”“爸爸”“妈妈”或其他人，也可以补“我家”“外婆家”或其他人家，还可以补“我们组”“我们班”等；如果你喜欢写童话，可以补“小白兔”“小猴”或其他动物，也可以补某个动物的家。2.要抓住“开心”这个重点，把事情写清楚、写具体，如果写童话，不仅要注意想象丰富，还要注意想象合理。课外阅读题（20 分）一、填空题。（10 分）1鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（）”是一只好狗.2老师教给鲍雪伊一个方法记住“（）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。3鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（）”写信给作家4、柴斯特是一只（）。塔克是一只（）。5、玛利欧给柴斯特
9、的新家在（）。6、玛利欧的爸爸叫（）。7我要做好孩子的作者是-。8我要做好孩子的主人公是-。9、狼王梦的作者是。10、狼王梦是一本。二、选择题。（10 分）1、时代广场的蟋蟀作者是（）A、蒙哥马利B、E.B.怀特 C、塞尔登2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（）A、火柴盒B、竹笼子C、报纸堆3、汉修先生是一位（）。A、画家 B、音乐家 C、作家 4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（）”。A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊5、在狗儿快乐秘诀这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（）。A、乔伊 B、乔伊的爸爸 C、乔伊的妈妈6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（）的读书心得报告，同学们都很喜欢。A、
10、麋鹿土司面包 B、乞丐熊 C、狗儿快乐秘诀7、金铃最喜欢画（）A、鸟 B、花 C、美人8、邢老师为了孩子办起了（）A、强+化班 B、舞蹈班C、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地（）A、看书 B、画美女人像C、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）A、怕打B、怕人家不给作业抄C、怕骂参考答案及评分标准一、开头没有空两格的扣1 分二、塑造宣誓惩罚歉意滚瓜烂熟惭愧触犯牲畜快捷突发奇想（以上每个词 1 分）射坚弥爆详摄艰迷暴祥（以上每个字 0.5 分）三、每个 1 分四、“颊”的读音是第一个，其他都是第二个。1121五、每空 0.5 分六、每题 2 分七、语句通顺、句意连贯即可。八
11、、1、每个词 0、5 分收获注意投向光亮2、无所不有:什么都有。迫不及待：形容心情非常急切。迷惑不解：指对某一事物怀疑迷惑，认识不清。默不作声：沉默不说一句话。3、但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮亮光）如新，有 10 个排档，69 厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。4、（1）每空一分几乎没有希望完成小男孩的心愿帮助小男孩完成心愿（2）她寄予了拍卖会现场所有人的美好希望。5、言之成理即可。课外阅读一、每题 1 分1、土匪2、朋3、阅读周4、蟋蟀老鼠5、火柴盒中一个蟋蟀笼里6、白利尼7、黄蓓佳8、金铃9、沈石溪10、动物小说二、每题 1 分1、C 2、A 3、C 4、A 5、B 6、C 7、C 8、C 9、B10、B