八级道德与法治上册第四单元承担社会责任第11课勇于承担责任第2框《做负责任的人》教案北师大版.pdf

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1、八级道德与法治上册第四单元:if(抱社会责任第I I说剪子承担责任第2枢做负责任的人教案:七师大版做负责任的人教学设计数学目标通过本课教学,培养学生的责任意识和主体意识责任意识是美德的表现,是赢得他人信任、尊敬和赞赏的基础,本课力剧培养学生对自己、对他人、对社会、对国家的责任意识。责任源于主体的成熟,基于主体的自立。中学生正是处于逐渐成熟,主体意识萌发,并开始承担责任的时期,因此,本课力剧培养学生的主体意识,男子承担自己的责任。教学重.xft.点如何做一个负责任的人。教学过程一、导入革rr谍讨论。一天,要上说了,大明突然发现黑饭还没有擦。他站起71是问“今天谁值日?”下面没人回答。他生气地说:

2、“:怎么,不愿意承担自己的责任,还不敢承认?”这时一个同学小声嘀呐说“这点小事,平日承担责任有什么关系?”想一想:你怎么看待这样的事情?二、1听说学习我们该怎样做到一个负责任的人?l、我们要对自己负责。f故负责任的人,就要从我们身边的小事做起,努力培养自己的责任感.负责任”不是远离现实的高谈阔论,而是体现在我们学习平日生活的实际行动中。对自己负责,还要预先考虑行为的后果,主要对自己行为的后果负责,三思而后行。作为未成年人,尤其要注意远离不良行为,尊重生命,珍爱自己。2、我们要对他人负责。对他人负责,就是要设身处地地为他人着想,考虑到他人的利益。还要守约践诺,尽自己的努力把答应的事情做好。3、我们要对社会和国家负责。国家的发展,斗士会的进步,离不开我们每个人的努力。我们应该以饱满的热情关注社会、服务人民,奉献国家.担当起天下的兴亡”,是我们不可推卸的责任。三、小纺I I 2 八级道德与法治上册第四单元:if(抱社会责任第I I说剪子承担责任第2枢做负责任的人教案:七师大版四、作业:我们该怎佯做一个负责任的公民?2 I 2

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