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1、2021年六年级班主任年度总结等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到情况应该平复，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。因此，关于同学问发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多关心，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，因此学习是我们的一大重点。因此，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时刻抓紧学习。我抓住了两个能够利用的早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比较有威性
2、的班干部进行治理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，翌日早晨班干部再向同学们布置作业，如此学生就有情况做，而不致于吵闹。中午12:00要求学生回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时刻利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也许多，而且这些同学差不多上差不多上专门懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，给予必要的指导和关心。关于这些后进生的表现我也及时给予反馈，关于有进步的及时夸奖，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。J/3
3、三、积极参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备。尽管六年级的学生学习任务比较重，但关于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种锤炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了许多活动和竞赛，比如书法竞赛，我鼓舞同学们尽可能参加集体的活动，强调同学们应该有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。我期望我和同学们都能认认真真地做好每一件情况，不管结果如何样。同时也让学生体会到，不管做什么情况都要付出汗水。囚，民主，公平，公
4、平地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事能够和他们商量商量，要多空出时刻来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添苦恼。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿成效要好些，学生能够同意你。事实上则开始的时候我们班也有许多脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。通过那个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，专门是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的方法，遇事也更平复了。这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些班主任工作没做到位，还有专门多工作等着我去做。我想通过时刻的磨练，我会吸取更多的班主2/3 任工作体会，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人一辈子，把我的班主任工作做得更好。3/3