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1、活动对象:全体学生活动内容:做个讲文明的好孩子。活动程序：1中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。2 学生自由说说，怎样才算讲文明。3讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。4 分组表演：运用文明语言，展示文明行为。5 宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。“聪明在于勤奋”主题队会活动地点:六（2）教室活动对象:全体学生活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会活动程序：1中队长宣布活动内容。2游戏：(1)猜猜我是谁。(2)七嘴八舌话聪明。(3)各显神通。3中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。“万事讲规则”主题班会活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:“万事讲规则”
2、主题班会活动程序：1中队长宣布活动内容。2学生自由说说该怎么遵守交通规则。3中队长读一则有关于交通的故事，同学们参与讨论，说说故事的主人公，哪些地方做得对，哪些地方做得不对，不对的该怎么做。4 中队辅导员讲话，对学生的交通提醒。5中队长总结，并宣布活动结束。自己能做的事要自己做活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:自己能做的事要自己做活动程序：1中队长宣布活动内容：我们已经是二年级的小朋友了，我们已经会做了许许多多的事。今天，我们就来讲讲，自己能做的事要自己的故事。2学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。3中队辅导员讲话，提出希望。4中队长总结，并宣布活动结束。做大自
3、然的小卫士活动地点:多媒体教室活动对象:全体学生活动内容:做大自然的小卫士活动程序：1中队长宣布活动内容。2 讨论：我们身边的环境（校里和校外）美吗？为什么？3中队长主持讨论：既然我们的环境里有那么多不美的地方，我们就一起来做大自然的小卫士，一起来说说，我们该怎么做，才能使环境美起来。4集体表述后，中队辅导员讲话，提出希望。5中队长总结，并宣布活动结束。年 级 班 队 活 动 记 录 表时间 11.9.29 地点组织者翁杨燕参加对象二年级活动目的：热爱集体，处处为集体着想 为集体做一件好事在集体中站好一个岗位学有所长，学有进步，为集体争光活动内容：我是班级小主人活动过程：“我是班级小主人”主题
4、队会现在开始！1、快板：86班，我爱你！2、谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？班长：开展班级争章活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的争章活动搞得很好，宣读开学初的争章标准。3、歌曲咱们从小讲礼貌 4、照片环保小卫士内容：清晨打扫清洁区，或者照片 5、小品参赛 6、夸夸他（她）。7、总结：师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。今天的主题班会开得很成功，我们很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种
5、子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争章，希望大家对照获章标准，积极行动效果：良好二年 级 班 队 活 动 记 录 表时间 11.10.24 地点桥择完小组织者翁杨燕参加对象二年级活动目的：增强学生对祖国的荣誉感使 学生更加热爱祖国活 动内容：我爱祖国活动过程：1、忆过去，赞祖国。歌曲：我们把祖国爱在心上。2、看今朝，颂祖国。快板小小科技迷3、展未来，报祖国。舞蹈我爱我们的家乡 4、老师讲话。班长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们热爱
6、祖国的美好情感，相信每个同学都会从中得益的。二年 级 班 队 活 动 记 录 表时间 11.10.24地点桥择完小组织者翁杨燕参加对象二年级活动目的：学 习 英 雄 少 年：坚 强 勇 敢，乐 观 向 上，团 结 互 助，健 康 成长，活动内容：学习 英 雄活动过程：1、演讲：应该铭记的时刻2、讲故事：小英雄王二小3、歌曲：歌唱二小放牛郎4、影片片段：狼牙山五壮士5、歌曲：团结就是力量6、讲故事：小英雄雨来 7、大合唱：我们把祖国爱在心上二年 级 班 队 活 动 记 录 表时间 1 1.11.0 7地点桥择完小组织者翁杨燕参加对象二年级活动目的：使学生对“诚信”二字有了更深刻的理解，明白了只有
7、拥有了诚信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。活动内容：诚信伴我成长活动过程：主持人出场。1、诚信故事曾参杀猪取信。（讲故事）小组交流感想2、三句半。3、小品表演：朋友大 家 看，我 们 的 主 人 公 碰 到 难 题 了，一 边 是 诚 信，一 边 是 朋 友，大 家 给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）男：现 实 中 高 尚 的 人 格 是 最 珍 贵，我 们 只 有 坚 定 自 己 的 信 念，才 能 拥 得高尚的人格。4、演讲诚信是金。（演讲）5、交流诚信名言。6、讲诚信故事。7、选 出 我 们 班 的 诚 信 人，为 他 们 佩 戴 诚 信 大 红 花。（音 乐 伴
8、 奏 下 戴 大 红 花）8、全体队员诗朗诵啊,诚信9、辅导员总结：10、（齐唱明天会更好）二年 级 班 队 活 动 记 录 表时间 10.12.14 地点桥择完小组织者翁杨燕参加对象二年级活动目的：合理的支配自己的零用钱更好尊敬长辈，提倡节俭活动内容：如何使用压岁钱活动过程：一、介 绍压岁钱的习俗及其含义春 节 拜 年 时，长 辈 要 将 事 先 准 备 好 的 压 岁 钱 分 给 晚 辈，据 说 压 岁 钱 可 以 压住 邪 祟，因 为“岁”与“祟”谐 音，晚 辈 得 到 压 岁 钱 就 可 以 平 平 安 安 度过一岁。二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。1、完成调查表1-6小题。2、老
9、师 简 单 统 计 调 查 结 果。（让 学 生 了 解 大 家 对 压 岁 钱 的 大 楖 收 入 与 使 用情况）3、讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)4、交流几个同学使用压岁钱的方法.同学 1：把 所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。同学 2：收到 600多元的压岁钱，首先花了 300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了 50 多元，买买小玩具、零食花用了 150多元，还剩下100元等上学用。同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的 压 岁 钱 得 到 的利 率 拿 出 来，买 一 些 自 己 喜 欢 的 零 食、学 习 文具等。（1）同学们互相交流想法。（2）老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。6、老师小结同学与一些专家的理财方法：三、课堂总结。