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1、2021年九年级语文上册第五单元比较探究海明威的对话艺术教案北师大版1救学目标知识与能力：(1）了解海明威及其作品诀别了，武器。(2）明臼得通过分析人物的潜台词鉴赏文章的方法(3）学会应用本篇文举赏忻的方法赏析其色文学作品。过程与方法：l、朗读法。乞讨论点拨情感态度与价值观让学生从作品中感受语言的魅力教学重点明白得通过分析人物的潜台词鉴赏文举的方法教学难点学会应用本篇文章赏析的方法赏析其它文学作品2学情分析本单元小说中有些人物对话是专门杰出的，阅读这些作品时，要专门认真地分析其中的人物所说的话的农商意思、弦外之音，而这一能力是学生欠缺的部分，需要老师的权极引导才能够完成。提到的空间还比较大。3
2、重点难点数学重点明白得通过分析人物的i茵台词鉴赏文拳的方法数学难点学会应用本篇文章贫十斤的方法贫析其它文学作品4教学过程第一学时教学活动I讲授1教学过程一：题目解说题目明确提出了贫析内容一一一一从文拳的对话艺术方而赏忻作品。二背景资料：1961年7月2日鼓声世界文坛的海明戚朋自己的猎枪终JI:了自己的生命。整个世界都为此策动，人们纷纷叹息这位巨人的悲剧。美国人民更是悲事这位美国重要作家的阶溶。欧内Wi特？米勒尔？海明威（1899-1961），美国小说家。1899年7月21日，海明威出生在美国伊利诺伊州。芝加哥郊外橡树园镇一个大夫的家庭。他的父亲热爱打猎、钓鱼等户外活动，他的问：亲离爱文学，这一
3、切都对海明威日后的生活和创作产生了许多的阻碍。中学毕业后，海明戚在美国西南的堪萨斯星报当76个月的实习记者。这家报偏要求新闻报道简捷明快。海明戚在星lll受到了良好的训练。在iii 10年的时刻l望他出版了许多作品，其中最有名的是太阳照常到起）。太阳照常升起是海明威第一部重要的小说。1929年，海明成的长篇小说太阳!Kt伴升起和诀别了，武器是“迷悯的一代”文学的寂好作品小说的主人公事利是个美国青年，他自:Jl毛到意大利战场参战。在负伤期间，他爱上了英籍女护士凯瑟琳。字利努力工作，但在一次撒ill时竟被误认为是德国间谍而险些被枪毙他只好桃jiif跑，并二泱定脱离战争。为摆脱宪兵的追捕，字利和自f
4、l瑟琳逃到了中立国硝士。在那儿，他们度过了一段幸福而宁静的生活但不久，凯瑟I林死于难产，婴儿也窒息而，：.亨利一个人被孤独地留在世界上，他悲痛欲绝，1 I 3 欲哭无泪。小说在战争的背景下捎写了字利和自flM-淋的爱情，深刻地指出了他们的幸福利爱情是被战争推向毁灭的深深的。1940年，海明威发表了以西班牙内战;J-1背景的反法西斯主义的长篇小说丧钊为谁而鸣。作品描写了主人公美国青年乔锁，他遐想参加西班牙人民的反法西斯斗争，奉命在一支山区游击队的配合下，在指定时刻炸毁一座具有战略意义的桥梁。乔锁炸毁了桥梁，在身负重伤的情形下独自Mi：$敌人，等待他的是死亡。乔顿有高度的正义感和责任心，他因自己能
5、为反法西斯斗争捐躯而感到光荣和自豪这部作品是海明威中期创作中思想性最强的作品之一，在相当程度上克服和摆脱了孤独、迷悯与悲泣的情绪，把个人融入到l社会中，表现出为正义事业而献身的崇高精神1952年，海明威发表了中篇小说老人与海）：老渔夫桑提i胆哥在海上连续84天没有捕到鱼起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他it!出海，但是过740天还没有钓到鱼，小孩就被父句安排$1另一条船上去了，因为他们认为小孩跟着老头可不能交好远。第85天，老头儿-1宵早就把船划出专门远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中7它。但受伤的鱼在海上留下了一边腥踪，引来许多盖在鱼的争抢，老人奋力与
6、且在鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一付庞大的甘架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。小孩来看老头儿，他认为桑提_g!哥没有被打败。那天下午，桑提亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子“一个人并不是生来要被打败的，你尽能够把他、消灭梯，可确实是打不败他。”这是桑键_g!苟的生活信念，也是老人与海中作者婆说明的思想。通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类而对艰巨困苦时所显示的坚不可蜒的精神力量。小孩预备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领P，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传30、40年代，他塑造了摆脱迷悯、悲观，为人民利益英勇斗争和无畏牺牲的反法西斯战士形象第五纵队），长篇小说丧
7、i1l1步.Ii往而鸣。50年代，塑造了以桑提亚部为代表的“能够把他消灭，但确实是打不败他”的硬汉形象”（代表作老人与海1950）。海明威是美利坚民族的精神丰碑。20年代是海明威文学创作的早期，他写出了在我们的时代里、春i朝、没有女的的男人）和长篇小说太阳照样升起、诀别了，武器等作品这一时期，正值西方世界沉沦为爱略特在社会崩溃背后所看到的荒原时期，长1骨，小说太阳照样升起确实是写战后一群流落欧洲的青年的生活。惰形以及他们精神世界的深刻变化。小说主人公杰克？巴，恩斯是一名美国记者，战争毁掷了他的性能力。他爱上了一名英国护士勃稍特？艾希利，后者也顷，心于他，但他们无法结合。40年代，他依照在非洲的
8、见阅和印象写了非洲的青山、乞力马扎罗山的雪，还发表了法兰西斯？玛贝JJff短暂的幸福.1932年发表了午后之死，革事主驻美国建筑师罗德维希的名言“越少，就越多”，佼作品趋于精炼，缩短了作品与读者之间的距离，提出了“冰山原则p，只表现事物的八分之一，使作品充实、含蓄、耐人寻味二战后，海明威创作进入晚期，;lt代表作为老人与海，由于小说中表达了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖，获奖缘故是：“因为他熟知于叙事艺术，突出地表现在他的:i!i:着老人与海中，同时也由于他在当代风格中2 I 3 所发挥的阻碍。”关于这一赞誉，海明成是当之无愧的。海明威一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页。他以自己的经历披露了当校者的伪善和现实的残酷告，刻画了美国年轻一代的迷悯惰绪，作品中充满着对劳动人民的热爱，在探究艺术创作的途径中使现实主义在开放性的就容并富中获得了新的光采1三：学生边读课文解决生字，词。四：学生边读课文边进行问题讨论：在课文中划出相关语句）(1）作者以什么作品为例来谈？(2）海明l成的文学作品其对话艺术的成功之出是哪几方而？(3）请认真想一想什么是“空白”“铺位”“冰山原则”？五：1作点探究：(1）课文应用了对L忆手法，i商同学们分析说明。(2)i萄台词有什么作用？二：说文写作特色分析：(1）分析深刻完全(2）对不孚法的应用3 I 3