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1、海口朗文教育爱学习，爱朗文2015-2016 学年小学语文四年级（下册）期末水平测试卷苏教版班级姓名成绩一、按要求完成字词句练习（27 分）1把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。（3 分）“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。2.看拼音，写词语。(8 分)shnsh tu ji n w i f n w j w sh ju n xi n zh n y n d i m n x n u d o j 3选择正确的读音或汉字，用“”表示。(6 分)（嗓噪）音闷热(m n m n)纤弱(xi n qi n)（催摧）促崇敬(ch n c n)树冠(u n u n)4用“”给加点字词选择正确的
2、解释。（4 分）（1）盛情兴盛；繁盛（）深厚（）盛大；隆重（）（2）乱砍滥伐流水漫溢（）不加选择，不加节制（）不合实际（）（3）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。满足要求；允许；接受（）回应（）应付（）（4）阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。用双手托（）奉承人或代人吹嘘（）绽放（）5根据要求，写句子。（6 分）（1）例：苹果红了，葡萄紫了。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。（用修改符号修改病句）海口朗文教育爱学习，爱朗文（3）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换一种说法
3、，意思不变。）二、根据课文知识填空（12 分）1一棵树就是，都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。（2 分）2.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。（2 分）3课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“，”的祁黄羊、有、的艄公，还有的公仪休,（4 分）4古诗中有美丽的春景，水村山郭酒旗风；有快乐的心情时人不识余心乐，；还有可爱的孩童，。（4分）三、根据课外阅读填空或选择。（在正确答案下面打“”）（15分。）1、窗边的小豆豆 讲述了上小学时的一段真实的故事。她的学校叫，这个学校运动会的奖品都是。2、我要做好孩子一书中，主人公是个机敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫，
4、她最不喜欢的学科是。3、草房子这部小说描写了男孩刻骨铭心的六年小学生活，他就读的小学叫，他最喜欢的女老师名叫（纸月、温幼菊、白雀）4、夏洛的网一书中，夏洛是的名字，威尔伯是的名字。夏洛对威尔伯说的第一句话是（你要一个朋友吗，威尔伯？睡觉吧！敬礼！）5、时代广场的蟋蟀一文，作者是（蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登），柴斯特是一只，塔克是一只。柴斯特因为而被带到纽约。四、阅读短文，回答问题（16 分）晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，海口朗文教育爱学习，爱朗文正准备继续走，
5、那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张 石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（m
6、 su ）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。1.联系上下文理解词语。（2 分）举手之劳：2.“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是。（2 分）3.“我”感到“惊讶”是因为；感到“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是和。（7 分）4.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是（3 分）5.给文章选择一个
7、合适的题目。（2 分）（1）买晚报（2）最后一份晚报（3）忘不了那个晚上四、习作（30 分）读了短文 2，想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题目自定。海口朗文教育爱学习，爱朗文海口朗文教育爱学习，爱朗文海口朗文教育爱学习，爱朗文参考答案及评分意见一、按要求完成字词句练习（27 分）1.除了要求把字写得正确、工整之外，此项还关注标点符号的正确书写。两个双引号，一个句号，都要书写在方格正确的位置。写字占2 分，标点符号合计占 1 分，共 3 分。2.每词 1 分，共 8 分。3.每个读音 1 分，共 6 分。4（1）（2）（3）（4）每个选项 1 分，共 4 分。5、（1）拟人句，2 分
8、；（2）“精致”改为“精彩”，2 分；（3）这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。（意思正确即可）2 分。二、根据课文内容填空（12 分）1每空 0.5 分，共 2 分。2每空 0.5 分，共 2 分。3热爱科学，治学严谨；外举不避仇，内举不避亲；勇敢、智慧，镇静、机敏；清正廉明。每个人物品质1 分，共 4 分。4千里莺啼绿映红；将谓偷闲学少年；小娃撑小艇，偷采白莲回。每空1分，共 4 分。三、根据课外阅读填空或选择。（在正确答案下面打“”）（15分。）1、黑柳彻子、巴学园、各种各样的蔬菜2、金玲、数学3、桑桑、油麻地小学、温幼菊4、蜘蛛、小猪、你要一个朋友吗，威尔伯？5、塞尔登、蟋蟀
9、、老鼠、贪吃四、阅读短文，回答问题（16 分）1.举手之劳：指轻微的劳动，很容易做到。2分。2.天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求应该满足。2 分。3惊讶是因为我与小女孩素不相识，她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸 2 分；诧异是因为买报纸举手之劳，自己怎么不去呢？2 分；怔怔地；我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。各1.5 分，共 7 分。4帮助妈妈卖掉最后一份报纸，因为这时没人来买，明天就没用了。3 分。5选（2）得 2 分，选（3）得 1 分。五、习作（30分）选材符合题目要求，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分3027 分。依此类推，二类作文2624 分；三类作文 2318 分。