二年级提高阅读-.pdf

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1、1、孪生妹妹她是谁?她个儿比我高,剪着短发,长着一副瓜子脸,大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很挺,还有一张樱桃小嘴,十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服,下身总爱穿白格子的裤子。学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!她一个特别爱学习的孩子,你们猜,她是谁?她就是我的孪生妹妹范晓。1、短文有()自然段。2、用“_”画出描写妹妹长相的句子。3、“学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!”这句话中动作词语有()。2、春天,我在院子的墙(根跟)下种上扁豆。有一天,我发现泥土(列裂)开了。扁豆长了了小蔓儿。我找了根小竹(竿杆),立在它旁边。我特意把蔓儿

2、从竹(竿 杆)的左边绕上去。第二,天(钢刚)亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边。我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟。1、选择正确的字在下面画“”。2、写近义词。决心()究竟()3、这段话共有()句话,第()句是问句。3、孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。1、短文共有 _句话。2、在文中找出下列词语的近义词。经常 _ 表扬 _ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“”,错的打“X”。1)

3、孔融每次都是拿最大的梨来吃。()2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。()1、地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(pi o)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(y n q)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(

4、qi y n)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1文中说到的地球清洁工有、。2为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净 4你还知道谁是地球清洁工吗?2、月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是

5、一片绿油油的农田。村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶树。茶(园 圆 元)里不时(飘 漂)来(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)欢快的笑声。1、短文共()个自然段,第二自然段共有()句话。2、仔细读第三自然段,划去()里不正确的字。3、联系上下文,用“”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。这句话讲小河里有很多的鱼儿。()这句话讲小河的河水很清。()这句话讲小河里有小桥、绿树和青山,景色很美。()4、按短文意思填空。短文通过写村子前面小河的河水,河岸上的,过了桥的,村子后面山上的,告诉人们月亮湾是一个的村子。5、你觉得哪个句子写得美,请用“”在短文中画出来。1、有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺

6、负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、请在横线上给短文补上题目。(2 分)2、根据短文内容填空:(3 分)()的大熊()地走过去()地说()萝卜()麦子()铁锹3、“铁锹”的

7、“锹”我不认识,先查部首()再查()画。2、小 狗 和 大 树小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。小狗出门了,它想看看外面的世界。它来到一个地方,看见猴子在树上做游戏。它又来到一个地方,看见许多鸟儿在树上唱歌。它又来到第三个地方,看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”小狗回到家,赶紧栽树。小狗常给小树浇水,捉虫,施肥料。小树长大了,比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们,小狗特别高兴。1、短文共有()个自然段。2、第()自然段写小狗很孤独,第()自然段写小狗很快乐。3、小狗到过()个地方看到了猴子在();鸟儿在();小猫在()。4、小狗对自己说:“我明白了,快回家

8、吧!”它明白了什么?1、我 的 家 乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄,.啊,我的家乡真美!我的家乡。1这篇短文有()个自然段。2、第()自然段写村前的景物,第()自然段写村子前面的景物景物,第()段写了村子后面的景物。3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()。4、村后的果实很多,有葡萄、()、()。5、文中表示颜色的词语用“”画出来。2、乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危

9、险的乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1给文章第一小节加上标点符号。2这篇短文共有()小节。3“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 _,“那儿”指 _。4 这则寓言的意思是:(用表示)(1)水井能关心帮助乌龟。()(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。()(3)骄傲自大是不对的。()1、小 草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡

10、醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等 第 二 年 春 天 来 了,她 又 从 土 里 钻 出 来。真 是“_,_。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1在文中横线上正确地填上一句诗。2文章按照 _、_、_、_的顺序写小草。3从文中找出“严寒”的反义词。(严寒)()4短文是围绕来写的。5哪句话说明小草胸怀宽广?画

11、上“”线。2、塑料袋的自述我是一个被人丢弃的塑料袋,在空中已经飞了好多天了。我漫无目的地飘呀飘,时而东时而西,时而高时而低。突然,我在一个高坎上被绊了一下。哦,原来是个又脏又破的塑料饭盒。“喂!饭盒小弟,你怎么呆在这儿呢?”我问。“唉,昨天中午,一个小青年到饭店买吃的,我高兴地装满了饭菜。谁知,他扒了几口,嫌味道不好,就把我扔到这儿了。这不,风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。几天的奔跑,我实在是筋疲力尽,正当我有力无气地飘落在地上时,突然听到了伤心的抽泣声,侧耳细听,原来是土壤姐姐。土壤姐姐你怎么了我问 土壤姐姐看了我一眼说都怪你我莫名其妙,不知道怎么得罪了土壤姐姐。土壤姐

12、姐伤心地说:“你们塑料家族的姐妹们,一年又一年,湿而不腐,干也不烂,我的身体都让你们给弄坏了。”说完,又呜呜地哭了。听了土壤姐姐的哭诉,我也挺伤心:这能怪我们塑料家族吗?1、拼一拼,写一写。j n p l j n y u q w l m?m ng q mi o ch u q()()()()2、请给下面的句子加上合适的标点符号。土壤姐姐你怎么了我问土壤姐姐看了我一眼说都怪你3、土壤姐姐哭泣的原因是。4、听了土壤姐姐的哭诉,塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗?你觉得应该怪谁呢?1、我是一只快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。树干支撑着我,树叶为我挡风雨。烈日当空,我不怕,浓密的枝叶

13、遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱,我为树叶舞蹈,我是一只快乐的小鸟。1、在“()”里填上适当的词语。()的小鸟()的枝叶()的树干()的巢()的土地()的天空2、给下列多音字注音并组词。当()()乐()()3、照样子,写句子。我是一只快乐的小鸟。我是4、你认为小鸟为什么觉得自己快乐?2、怎样区分生蛋和熟蛋如果把生蛋和熟蛋混在一起,不准把蛋打破,你能把生蛋和熟蛋区分开吗?初看起来,这个问题似乎很难,因为不准把蛋打破,从外表上看生蛋和熟蛋又没有什么区别。其实,也不难区别。你可用拇指和食指拿起一个蛋,在桌子上一捻,就会发现有的蛋能转好多圈,有的蛋转一两圈就停下来了。

14、能转好多圈的蛋就是熟蛋,转一两圈就停下来的蛋就是生蛋。这是怎么回事呢?这是因为熟蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起成为一个整体,这样的蛋就容易旋转起来;而生蛋里面是液体,液体和蛋壳不能连接在一起,因而当用手捻生蛋时,蛋壳不容易带动里面的液体一起旋转,所以转一两圈就停下来了。1、从第一自然段中找出一对反义词,写一写。()()2、下列字有几个读音?写出并组词。转()()圈()()3、根据短文内容,填一填。把一个鸡蛋放在桌上捻,能转好多圈的是蛋,转一两圈就停下来的是蛋。蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起,容易旋转;蛋里面是液体,液体和蛋壳连接不起来,不容易旋转。1、冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

15、春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的,五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。1、短文有 _个自然段,请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮 _ 偷偷 _ 五颜六色 _ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是_(1)蝴蝶花会翩翩起舞。(2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。(3)蝴蝶花很美。2、小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身

16、子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!1、第 2 自然段主要写小热带鱼的 _和_。第 3 自然段主要写小热带鱼的 _、_和_。2、小热带鱼长着一张 _的嘴巴,它的身子是 _色的,尾巴是 _色的。3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?答:1、爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨,一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,

17、他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片,说:“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!、填一填,看谁想出来的多。例:(走)来(走)去()来()去()来()去()来()去、根据要求写词语。探望的近义词:()浪费的反义词:()、爱因斯坦到桥上来是做什么的?()等学生解一道题散步、读完短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?2、我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就

18、要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了。”“因为我们的身体没有骨骼支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没骨头,也爬不快,为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护它。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,它为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰它说:“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”、查字典,填一填“蜗”,部首是,第八画是,共画,组词。“慰”,部首是,共画,“安慰”的意思是。、用“因为.所以.”写一句话。、根据课文内容,回答

19、下面问题。毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳?蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳?、用横线画出本文的中心句。1、太阳的样子从前有个盲人,有一天问他的邻居:“请您告诉我,太阳到底是什么样子的?”邻居正好手里拿着一个铜盘,就对盲人说:“太阳是圆圆的,形状就像这个铜盘子。”过了几天,盲人正在路上走,突然听见“当当”的响声,就兴奋地大声说:“太阳的声音!这是太阳!我听到太阳的声音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告诉他说:“这是敲钟的声音,太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服,追问太阳的样子。这个路人说:“太阳有明亮的光芒,像这支蜡烛一样会发光,你摸一摸,这就是蜡烛。”行人拿出一根蜡烛,让盲人摸

20、了摸,盲人点点头说:“我明白了,原来太阳是这样的!”过了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形状像蜡烛。于是,盲人惊奇地嚷起来:“我摸到太阳了,我的家里有一个太阳!”邻居们听见便跑来看,原来是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起来。、选一选。盲人想知道的事情是()太阳是什么样子的?太阳有多大?太阳会发出声音吗?盲人听到“当当”的响声,为什么很兴奋?()他以为这是敲锣的声音他以为这是敲铜盘子的声音他以为这是太阳的声音盲人摸了摸蜡烛说:“我明白了,原来太阳是这样的!”盲人认为太阳的样子()像蜡烛这样又细又长像蜡烛一样会发光像蜡烛一样会发热、盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音,把笛子当成太阳?2、孔融小时候

21、,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。1、短文共有 _句话。2、在文中找出下列词语的近义词。经常 _ 表扬 _ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“”,错的打“X”。1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。()2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。()1、五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘

22、。白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。1、这篇小短文共有 _个自然段。2、第一段讲了山上的 _、山间的 _、山下的 _和_。3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?2、谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(s i)大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(x n)黑了,身上烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。1选词填空。员 圆 园向 象弟第森林公()里,在小超市服务的工作人()是身子()()的小熊兄()。()一个进来的顾客是大()爷爷,小熊兄()热情地()它介绍刚到的食品。2.参加森林选美大赛的小动物有:_ 3把句子补充完整。_,妈妈 _ 地去_。_,他真勇敢。_ 和_,都_。4小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“_”划出描写它们不同表现的句子。5写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:_

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