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1、语文学科竞赛活动方案一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文教研组将于第15 周周四开展语文学科小竞赛活动。二、活动策划者：三、活动思路（一）活动主题一年级写字比赛、二年级查字典比赛；三年级作文片断 课间真热闹；四年级写自由诗竞赛；五年级“经典美文诵读”比赛；六年级结合综合性学习，学写诗歌内容由年段自行拟定。（二）活动形式1、全员参与，作品由每班的语文教师先筛选出3 份，再由年段备课组长统一封卷，分别按低、中、高年段交换互评（即低低，中中，高高互换，每份卷子要有至少两个教师过目。2、奖励方法：以年段为单位设一等
2、奖3 名，二等奖 6 名，三等奖 9 名。（六年段设一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。）3、活动结束，按如下表格把活动结果，感想通过腾讯传给老师。（三）活动时间第 15 教学周周四（即 12 月 9）日下午第三节（四）各年段活动小主题及负责人一年级：硬笔书法竞赛负责人：二年级：查字典竞赛负责人：三年级：片断作文竞赛课间真热闹负责人：四年级：写自由诗竞赛负责人：五年级：经典美文朗诵负责人：六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:小学-年-月-日-学年第一学期语文学科竞赛结果名单年段等级班级姓名班级姓名班级姓名（）年级一等奖格式：四（1）二等奖三等奖活动总结：（收获与不足）-语文教教研组-年-月-日