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1、初中生物竞赛试卷注意事项：本试题分第卷（选择题，共4 页）与第卷（非选择题，共3页）两部分；总共100 分；考试时间为 60 分钟。请把其中选择题的答案填在第卷的相应位置上。第卷（选择题部分共 60 分）1.蜻蜓落在物体上时，仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张。这是蜻蜓（）A.在进行休息B.在进行呼吸C.肌肉疲劳的表现D.在进行消化2猫在饥饿时，对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。这说明（）A.猫的行为刺激来自身体内部B.饱食的猫，其神经系统受到抑制C.鼠叫不是猫的行为刺激因素D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果3.下列各项中，与繁殖行为有关的是（）A.黑头鸥雄鸥的长鸣
2、和“昂首阔步”B.野兔时时竖起耳朵听周围动静C.小河中鲫鱼成群觅食D.两只狗为争夺骨头而在打架4.“金蝉脱壳”的壳是指（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片5.某人因外伤出血，血色暗红，血流缓慢，紧急的抢救措施是（）A.赶紧送往医院B.止血带近心端捆扎C.指压法远心端压住D.消毒后纱布包扎6.用鱼缸饲养金鱼，如果数量太多，就会出现频频“浮头”甚至导致死亡。其原因是（）A.食物缺乏B.氧气不足C.空间太小D.互相攻击7.用显微镜的一个目镜分别与4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在个视野中看到的细胞数目最多()8.
3、幼小的黑猩猩从成年黑猩猩的行为中学会用细树枝粘上水和唾液，从洞穴中粘取白蚁作为食物。这种行为属于（）A.先天性行为B.学习行为C.本能D.捕食行为9.生活在亚洲丛林的鼯鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧的皮肤延伸形成的飞膜。由此可推测鼯鼠的运动方式是（）A.滑翔B.奔跑C.爬行D.游泳10.杂技运动员关节的活动范围较大的原因是由于体育锻炼能使（）A.关节面的软骨增厚B.关节囊分泌滑液增多C.关节囊增厚、韧带增粗D.关节囊和韧带的伸展性提高11.在“牧草野鼠蛇鹰”这条食物链中，鹰体内的有机物最终来源于（）A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草12.“打开培养皿，暴露在空气中510min,再盖上，封好。
4、”此过程相当于细菌培养过程的哪一个步骤？（）A.制作培养基B.接种C.消毒D.恒温培养13.衣服放在室外曝晒可减少疾病的原因是（）A.室外空气新鲜，充足的氧气可抑制细菌生长B.大气中的氮气能杀灭细菌的芽孢C.日光中的紫外线能杀灭细菌D.日光中的红外线能抑制细菌生长和繁殖14.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上，这有利于（）A.躲避不良环境B.扩大分布范围C.进行光合作用D.进行呼吸作用15 右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是()A白色B黑色C红色D无色16.将颗粒饱满完整的种子分成甲、乙两组，在25左右下分别播种，甲组播种在
5、肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是（）A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.同时萌发D.乙组不萌发17.因病摘除子宫的妇女，将表现出（）A.有生殖能力，第二性征消退B.有正常的月经，第二性征不消退C.无生殖能力，第二性征消退D.无妊娠能力，第二性征不消退18.下列几组生物中共同特征最多、亲缘关系最近的一组是（）A、蚯蚓、蝗虫B、啄木鸟、树C、细菌、真菌D、人、猩猩19.反复进行下列哪项活动，可训练鸡群听哨声集合？（）A、喂食前先吹哨B、喂食后再吹哨C、只喂食不吹哨D、只吹哨不喂食20.某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光
6、了。发生这种现象的根本原因是（）A、害虫适应能力增强B、干旱缺水引起虫害C、食物链被破坏D、网罩影响了草的光合作用21.分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是（）A、等级高，共同特征少，种类少B、等级低，共同特征少，种类多C、等级低，共同特征多，种类少D、等级高，共同特征多，种类多22.甲血管与心房相连，乙血管与心室相连，均流动脉血，甲、乙两条血管的名称依次是（）A、主动脉和上腔静脉B、肺静脉和主动脉C、肺动脉和肺静脉D、肺动脉和主动脉23.某人看到“前方危险”的告示后停下了，而一只狗却仍然前行，这种差异的本质是人类拥有（）A、视觉中枢B、语言中枢C、躯体感觉中枢D、躯体运动中
7、枢24.实验测定链霉菌对3 种细菌的抗菌效率，用3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3 条平行线(3 条线均与图中的链霉菌带接触)，将平板置于 37条件下培养 3 天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的()A它能阻止结核菌的生长B它对结核菌比对霍乱菌更有效C它对伤寒菌比结核菌效果差D它可以治疗伤寒病人25.下列有关动物“语言”的正确叙述是（）A.动物的各种行为B.动物之间交流思想、感情的信息C.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音D.动物之间其信息传递作用的活动、声音、气味等信号26.某校 4 位同学在体育测试时，分别准备了补充能量的物质：甲-糖；乙-牛肉干；
8、丙-水果；丁-蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量？（）A、甲B、乙C、丙D、丁27.如图为有机污水处理的一种装置图，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物。经过一段时间的处理后，有机污水将得到有效的净化。下列叙述不正确的是()A翼轮搅拌的主要作用是增加水体中的溶解氧B夏天有机物污染的河水不易得到净化的主要原因是温度太高，使酶变性失活C一段时间处理后好氧性细菌增加D污水处理过程中随着有机物的不断降解，水中无机含量将逐渐增加28.南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科
9、学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是()A南极生态系统成分简单，自动调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏B南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏C南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害D旅游者的活动会使南极的冰川融化，导致海平面上升29.某种鸟类在营巢里若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表为实验结果表：蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率蛋壳与蛋的距离(cm)被乌鸦吃掉的蛋(颗数)没有被乌鸦吃掉的蛋(颗
10、数)被吃掉的比率()156387421004810232200321182l根据表中的数据所作的推论，正确的是()A蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率B蛋壳有助于天敌发现蛋增大了蛋被吃掉的机会C蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大30.下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的问题中，不正确的是()A.购买蔬菜时看看颜色、摸摸是否硬挺，以判断蔬菜是否新鲜B.购买鱼肉时看看颜色是否光泽，闻闻气味是否新鲜C.购买猪、牛等肉类时，看看是否有检疫部门的印章D.购买蔬菜时看看菜叶上是否有“虫眼”，以判断是否含有农药初中生物竞赛答案卷第卷（选择题部分共 60
11、 分）123456789101112131415161718192021222324252627282930第卷（非选择题部分共 40 分）31.（9 分）在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色。请根据所学知识回答下列问题：（1）绿色植物通过把二氧化碳和水合成为储存着的有机物，从而养育着地球上的其他生物。（2）在自然界，动物直接或间接地以为食，通过，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。同时，在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，它们之间存在着的关系。可见，动物对于维持有重要作用。（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的。它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为
12、二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料。可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的起着重要的作用。32（5 分）新采摘的玉米果穗具有甜味，但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间再保存，甜味可保留较长一段时间；如果采摘后放在 354O 的温度下，甜味消失得更快；如果采摘后马上放人冰箱中冷藏，也可使甜味的保持时间延长。请回答：(1)放一段时间后，甜味降低的原因是。(2)沸 水浸 泡 一 段 时间 后 再 保 存，甜 味 可 保留 较 长 时 间的 原 因是。(3)放 在35 4O 的 温 度 下，甜 味 消 失 得 更 快 的 原 因是。(4)放在
13、冰箱中甜味时间延长的原因是。(5)通过上述实验，可证明。33（3 分）1913 年，俄罗斯的“圣虎克号”船载着探险队员到北极探险，队员在北冰洋的冰块间越冬。没过多久，队员就得了一种可怕的病。他们的牙床一块块的裂开，牙齿松动了，脸也浮肿了，皮下青一块紫一块的。后来，医生把这些人分成六组，分别给每组吃果子酒、矾类制剂、醋、海水、柠檬、肉豆蔻，结果发现每天吃两个柠檬的人很快恢复了健康。请分析：（1)船上的队员得了病。（2）为什么柠檬能治疗这种病？。（3）海员最容易得这种病的原因是什么？。34.（7分）下图是李明同学用两片长方形的木板1、2、两条松紧带 3、4和一颗螺丝 5制作的肌肉牵拉骨运动的模型。
14、请据图回答：（1）根据图中虚线箭头判断，此时图中4应处于的过程，如果图中 5表示肘关节，则此过程表示动作。（2）图中 3 4两条松紧带的两端都是分别连在图中12两片木板上，这表示两端的绕过关节附近在不同的骨上。（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠牵拉，绕过关节完成动作。关节在运动中起着的作用。35.（5 分）印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子-一
15、个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于行为；从获得的途径来看是行为，这种行为的发生是由母狼体内的所决定的。（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是通过建立起来的行为。36.（5 分）某同学学习了开花结果后，想观察一下玉米怎样结出果实、种子的。于是种了一些玉米，让他感到意外的是，用其他植物的花粉进行授粉的玉米，没有结出果实、种子。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？（1）请 问：假 如 他 要 用 实 验 证 明 自 己 的 疑 问，应 该 做 出 的
16、 假 设是。（2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是。（3）分别采集玉米和其他植物的花粉。将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组是。（4）要设计另一组的意义是.（5）这种实验不能够只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能局限一种植物进行实验，请说出其中的道理。37、（6分）阅读下列材料，回答有关问题目前，滥用抗生素的现象比较普遍，世界卫生组织的一份调查结果显示，我国住院患者的抗生素药
17、物使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%，远远高于 50%的国际水平。在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”；有些人认为抗生素能消炎，为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。（1）使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是 _，而抗生素的作用对象是 _。（2）滥 用抗 生 素 的 恶果 之 一 是产 生 大 量 的耐 药 菌，使 抗 生 素的 效果。（3）滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如：严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行 _。（4）饲 养 动 物 使 用 抗 生 素 好 吗？；谈 谈 你 的 想法：
18、。参考答案一选择题：12345678910BDACCBDBAD11121314151617181920DBCBBCDDAC21222324252627282930CBBDDABABD二非选择题：31.（1）光合作用能量（2）植物消化和吸收相对稳定相互依存、相互制约生态平衡（3）分解者物质循环32(1)果穗中的糖在酶的作用下分解了（或“果穗中的糖通过细胞的呼吸作用分解了”）(2)高温酶失去活性（或“高温使进行呼吸作用的酶失去活性”）(3)此温度是酶催化的最适温度，酶的催化效率最高(4)低温使酶的活性不能发挥（或“低温抑制了酶的活性”）(5)酶是生物催化剂，酶的催化作用受外界温度的影响（或“酶的活
19、性受温度的影响”）33(1)坏血病(2)柠檬等新鲜的水果中含有大量的维生素C,可以治疗坏血病(3)远航的船上长期缺乏新鲜的蔬菜和水果，海员体内缺乏维生素C所致34.（1）收缩屈肘（2）肌肉（骨骼肌）肌腱（3）肌肉（骨骼肌）骨支点35.（1）繁殖先天性遗传物质（2）生活经验和学习后天性（或“学习”）36.（1）一种被子植物花的雌蕊如果接受的不是同种植物花的花粉就不能形成果实和种子（或“被子植物花的雌蕊只能接受同种植物花的花粉才能形成果实和种子”）（2）防止本植物花粉落到本植株雌蕊上等自然传粉的发生（3）甲组（4）与实验组对照（或“作为对照组起对照作用”）（5）避免各种偶然情况的发生，而且实验具有可重复性37、（1）病毒病菌（2）减弱或无效（3）皮试实验（或“皮试”）（4）不行会危害到人（意思对即可）