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1、阳下洪宽小学 2018-2019 学年第一学期体育学科教学进度表林伟一、教材分析本册是依据义务教育体育课程标准编写的实验教材。二年级体育教材主要由三部分构成：一是体育知识；二是基本活动；三是游戏。（一）体育基本常识有三篇文章：积极愉快地上好体育课、坐立行我最美、安全的进行游戏。这部分教材是体育教学内容的重要组成部分，是其他活动性教材不可替代的内容。（二）基本活动基本活动，是根据小学低年级学生的身心特点选编的。包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容，都是一些最简单、实用性很强的活动，没有典型的技术项目。通过这部分内容的教学，使学生获
2、得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能；培养正确的身体姿势，全面发展身体基本活动能力；激发学生学习兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的基础。三、游戏是以课程目标导向来选编游戏内容、组织教育活动、实施教育评价的“主体性”游戏。是由情节、活动方式、规则和结果等要素构建的群体性活动。以身体锻炼为主要手段，以增进学生身心健康为主要目标二、学情分析：二年级学生，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，
3、合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。2、队列和队形动作。3、各种跑、跳动作。五、教学措施：1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能
4、有从客观和主观上学习。4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。六、进度表(见下表)阳下洪宽小学 2018-2019 学年第一学期学科教学进度表二年级体育学科周别起讫日期教学内容备注1 9.3-9.7 入学教育2 9.10-9.14 室内课：课堂常规要求、安全教育3 9.17-9.21 1 队列队形、2 前脚掌走4 9.24-9.28 1 队列队形、2 礼仪操中秋节放假5 10.1-10.5 1 礼仪操、2 游戏国庆节放假6 10.8-10.12 1
5、 走和跑、2 看谁先起跑7 10.15-10.19 1 投掷、2 左右滚动8 10.22-10.26 1 立定跳远、2 沿着线走跑、3踏石过河、9 10.29-11.2 1 跳跃、2 游戏、10 11.5-11.9 1 前滚翻、2 持轻物掷远、11 11.12-11.16 1 小跳绳、2S型绕物接力12 11.19-11.23 1 蹦跳步、2 迎面接力13 11.26-11.30 1 游戏、2 前滚翻、3 快速跑14 12.03-12.07 1 自然跑、2 单脚跳接力、3 打球游戏、15 12.10-12.14 1 持轻物掷准、2 游戏16 12.17-12.21 1 跳绳、2 拍球比多17 12.24-12.28 1 跳绳考试、2 走跑交替游戏18 12.31-1.4 1 体育小常识、2 小鸭子夺旗、3 攀爬、4 掷轻物元旦放假19 1.7-1.11 1 基本步法、2 考试、3 游戏20 1.14-1.18 机动课（根据天气情况决定）21 1.21-1.25 期末检测