苏教版小学四年级数学下册易错题.pdf

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1、四年级数学(下)易错题练习-1-四年级数学(下)易错题练习班级姓名得分:第 1-3 单元一、填空1、小华想将一桶 4 升的色拉油分装到500毫升的瓶中,需要准备()个瓶子。小华家平均每天色拉油的用量约是20 毫升,一瓶油能用()天。2、最小的三位数与最大的两位数的积是。3、24050 的末尾有()个 0,2580 的末尾有()个 0。4、将等边三角形对折,得到两个直角三角形,所得直角三角形的两个锐角分别是()和()。5、果园里有梨树160 棵,比苹果树多40 棵。苹果树有()棵;橘子树的棵数是苹果树的 30 倍,橘子树有()棵。二、选择。2、小华喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝

2、了一半后,又加满水,最后全部喝完。她喝的牛奶与水相比,()。A、牛奶多 B、水多 C、一样多 D、无法确定三、列竖式计算。80370 71065 20644 四、判断。1、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。()2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。()3、锐角三角形中,两个锐角的和一定大于直角。()4、在一个五边形中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是 540。()5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。()6、三角形中,最小的一个内角是46,这一定是锐角三角形。()四年级数学(下)易错题练习-2-1102 1、根据下面每个图形标出

3、的底,画出图形的高2、如下图,已知AB=BC,求 1,2,3。六、应用题。1、一个等腰三角形的顶角是底角的4 倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度?2、参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3 倍少 35 人,两个年级的人数差是 41人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?3、将 18 厘米的吸管剪成三段(每段的长都是整理厘米数),再用这三段吸管围成三角形。三段的长度分别是多少?(列举出所有不同的剪法)底底底A 1 3 B C 四年级数学(下)易错题练习-3-第 4 单元1、计算78+22240 640-708+40 2、不计算,下面的算式中,()的结果大一些A 210+513-2

4、 B(210+51)3-2 C 210+51(3-2)3、把分部算式合并成综合算式 30-10=20,320=60,1200+60=1260 4、解决实际问题某新建停车场,若长是4 米,宽 3 米一个泊位,就拥有450 个泊位。若一个泊位36平方米,该停车场能划出多少个泊位?四年级数学(下)易错题练习-4-第 5 单元一、判断:1、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。()2、平行四边形有 2 条对称轴。()ww w.xk b1.c om3、周长相等的两个平行四边形,它们的形状一定完全一样。()4、有一组对边平行的四边形叫梯形。()5、直角梯形中一定只有2 个直角。()6、等腰梯形的对边相等。

5、()7、梯形是特殊的平行四边形。()8、梯形的上底一定比下底短。()二、填空1、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个。2、平行四边形可以画条高,最多有种不同长度的高。3、过平行四边形的一个顶点画高,最多能画条。4、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,它一定是。5、一个梯形上底 2 厘米,下底 5 厘米,如果将上底延长3 厘米,则变成一个形,如果将上底缩短2 厘米,则变成一个形。6、过梯形的一个顶点画高,最多能画条。7、两个梯形()拼成一个平行四边形。A、可能 B、不可能 C、一定能四年级数学(下)易错题练习-5-第 6 单元1、用5、0、9 组成不同的两位数,可以组成

6、()个不同的两位数,其中最大的是()。2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返行驶,中间停靠常州、镇江,每两地之间路程都不相同,铁路局要设定()种票价,要紧刷()种火车票。3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕,每两人都要扳一次,一共要扳次。4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数学”,如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书写,共有种不同颜色搭配的“爱数学”。5、将2封信投到3个邮筒中。一个邮筒最多投一封信,有种不同的投入方法。6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本,分别借给小明和小丽两名同学,每人借一本,有多少种不同的借法?如果分别借给小明、小丽的小军三名同学。每人借一本,有多少种不同

7、的借法?7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一起,三人每人随便拿了一本。问:李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种?恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种?谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种?8、小军、小勇、小强和小华四人进行乒乓球比赛,每两人都要比赛一场,一共要比赛多少场?如果四人进行双打比赛,有多少种打法?四年级数学(下)易错题练习-6-第 7单元1、简算992999 两种方法简算4425 2、999999=99 9999,应用了()A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、加法交换律 D、乘法交换律8-11单元易错题一、填空。新 课 标第 一网1、从2:15到2:30,分针旋转了(),从13

8、时到 14时,分针旋转了()。2、50 以内奇数有()个,其中素数有()个,合数有()个。3、一个数既是既是6 的倍数,又是 18 的因数,这个数可能是().4、()的数是偶数,()的数是奇数。5、74,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数,这个数最大是()。6、0,3,4,5 选三个数,使它同时是2、3、5 的倍数,这个数可能是()。7、三个连续的奇数的和是93,这三个奇数分别是()、()和()。8、在 AB20 中,被除数 A 乘 2,除数 B 不变,商是()。9、甲数除以乙数,商是100;甲数除以 2,乙数乘 5,商是()。10、两个因数的积是60,一个因数不变,另一个因数除以5,积变成(

9、).11、AB100,将 A 乘 2,B 不变,商就变为()。12、一辆汽车上山的速度是每小时36 千米,5 小时到达山顶;下山时按原路返回只用了 4 小时,这两汽车往返的平均速度是每小时()千米。13、写出 5 个大于 50 的 12 的倍数()。14、16 的因数有()。15、甲数 235,则甲数的因数有()个。16、两个质数,它们的差是合数,它们的和是22,符合条件的数有()和();()和()。17、一个长方形,宽是8 厘米,若长增加5 厘米,则周长增加()厘米,面四年级数学(下)易错题练习-7-积增加()平方厘米。二、判断。1、平行四边形有 2 条对称轴。()2、长方形有 4 条对称轴

10、。()3、一个自然数(0 除外),如果不是素数就是合数。()4、1100 的自然数,不是奇数就是偶数。()5、两个素数的和一定是合数。()三、应用。1、一个两位数是 3 的倍数,它各位上数的和是6。你能写出所有可能的情况吗?2、一个正方形的一组对边各增加了3 米,面积比原来增加了24 平方米。原来的正方形面积是多少平方米?先画图,再解答。3、用 4 个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,画出周长最短的一种拼法(示意图)并算出其周长。4、长方形的周长是 20 厘米,长、宽的厘米数都是素数。它的面积是多少平方厘米?(考虑不同的可能性)5、5 个连续偶数的和是120,这 5 个偶数中

11、,最小的是多少?6、给一间教室的地面铺地砖,用面积是40 平方分米的长方形地砖,需要90 块。改用边长是 6 分米的正方形地砖,需要多少块?四年级数学(下)易错题练习-8-7、长方形草坪的长是30 米,面积是 450 平方米。扩建后宽没变,长增加到150米,面积会变成多少?8、一个长方形的长为8,如果长和宽都延长2 米,面积就增加 30 平方米,原来图形的面积是多少?先画图,再计算。9、小华和爸爸不测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3 分钟后两人相距 45 米。小华每分钟步行65 米,爸爸每分钟步行80 米,桥的长度是多少?10、小华和爸爸不测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行

12、,3 分钟后两人还相距 45米。小华每分钟步行65 米,爸爸每分钟步行80 米,桥的长度是多少?第 11单元Xk b1.co m 1学校操场原来长45 米,宽 30 米,扩建后的长增加了15 米,宽增加了 10 米。操场面积增加了多少平方米?2有一个边长是 9 米的正方形花坛,要在花坛的四周修一条2 米宽的小路。小路的面积是多少平方米?四年级数学(下)易错题练习-9-3有大小两个正方形,边长相差4 厘米,面积相差96 平方厘米。这两个正方形的面积分别是多少平方厘米?4大华影剧院的座位有28排,每排 32 个座位。扩建后,增加了4 排,每排增加了3 个座位。比原来增加了多少个座位?5一个会议室的

13、地面是一个长12 米,宽 6 米的长方形,用边长是4 分米的正方形地砖来铺地面,至少需要多少块这样的地砖?6用 12 个边长是 3 厘米的小正方形拼成一个长方形,可以怎样拼?先画出不同的拼法,再计算拼成的长方形的周长。7甲乙两车分别从 A、B 两地同时出发相向而行,经过3 小时两车相距 60 千米。已知甲车每小时行75 千米,乙车每小时行90 千米。A、B 两地相距多少千米?8有一个正方形的花坛,边长是9 米。在它的四周修一条8 分米宽的小路,这个小路的面积是多少?9一个人上山时每分钟行30 米,用了 45 分钟;沿原路下山时只用了15 分钟。这个人上、下山的平均速度是多少?四年级数学(下)易

14、错题练习-10-10小华和爸爸步测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3 分钟后两人相距 45 米。小华每分行 65 米,爸爸每分行 80 米。桥的长度是多少米?11用 4 个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,可以怎样拼?先画出各种不同的拼法,再计算拼成的大长方形的周长。12一间教室的地面长是9 米,宽是 6 米,用边长是 3 分米的正方形地砖来铺地,至少需要多少块?第 13 单元1用字母表示乘法分配律是()。2长方形的周长是c 厘米,长是 a 厘米,它的宽是()是厘米。3工程队计划每天修路35 米,a天修完一条路,实际比计划提前了3 天修完,实际每天修路()米。4四(8)班共有 42 人,期末数学测试全班平均x 分,全班总分是()分;如果期末测试的全班总分是y 分,那么全班的平均分是()分。5有甲乙两桶水,甲桶倒给乙桶m 千克,两桶水就一样重。原来甲桶水重a 千克,原来乙桶水重()千克。6用火柴棒摆正方形,摆出的正方形的个数与需要火柴棒的根数如下表:把表格填完整。正 方形 个数1 2 3 4 n 火 柴棒 根数4 7 10

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