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1、最经典的一年级下册看图写话训练我上学啦一 我会读。早晨晴朗整洁学校风和日丽万里无云兴高采烈高高兴兴二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 天气如何？（）3 图上画的都有谁？（）4 他们去干什么？提示：他们穿着（），背着（），（）地走向学校。三 我会写一段话啦！学校里我和老师一 我会读。礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 图上画的都有谁？（）3 他们在哪？（）4 他们干什么？提示：背着小书包的（）向站在班级门口的（）说了一声：“（）！”（）的老师表扬他是懂（）的孩子。三 我会写一段话啦！快乐的课间一 我会读。乒乓球足球排球篮
2、球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 图上画的都有谁？（）3 他们在哪？（）4 他们干什么？提示：同学们有的（），有的（），有的（），还有的（）课间生活真（）呀！5 他们心情怎样？（）三 我会写一段话啦！考试以后一 我会读。难受 郁闷眉头紧锁愁眉不展闷闷不乐心里像打翻了五味瓶喜出望外、喜不自胜欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开二 仔细观察图片，我会填。1 今天数学考试成绩知道了，（）2 看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）3 又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）4 仔细一看，（）5 明明来到办公室（）6 老师（），明明（）三 我会写
3、一段话啦！仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出来写一段话。我爱学习一 我会读。读书学习画报板凳作业完成全神贯注聚精会神津津有味二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 图上画的都有谁？（）3 他在哪？（）4 他们干什么？提示：爱学习的（），完成（）后，找来一本他最爱看的（），搬来（），坐在上面（）地读起来。5 他的心情怎样？（）三 我会写一段话啦！在家里我是乖孩子一 我会读。桌子抹布扫地厨房干净辛苦笑眯眯美滋滋二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 图上画的都有谁？（）3 他们在哪？（）4 他们干什么？提
4、示：懂事的（），看见（）在扫地，心想：“（）！”我要帮妈妈（），我用（）认真地擦（）。妈妈看见了，（）地说：“（）！”5 他的心情怎样？（）三 我会写一段话啦！我是乖孩子一 我会读。脸色苍白脸色铁青面如土色满脸憔悴心急如焚坐立不安二 仔细观察图片，我会写。1 妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）2 忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（）3 想到妈妈一天都没吃饭了，我（），心想（）4 来到厨房，我先（），接着（），然后（）最后（）5望着 我亲手 做的 面条，妈 妈满 意的 笑了,并 说（）三 我会写一段话啦！仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什
5、么？心情怎样？整理出来写一段话。我爱动物一 我会读。马豹老虎狮子孔雀熊猫袋鼠刺猬猴子猩猩长颈鹿二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 什么地方？（）3 都有什么？（提示：用“有有有还有”说话）4 你喜欢哪一个？为什么？提示：我最喜欢（），因为（）。三 我会写一段话啦！生活中我爱大自然一 我会读。垃圾惭愧奇怪保护环境自然急忙看见捡拾扔跑挠二 仔细观察图片，我会写。1 图上画的是什么时间？（）2 什么地方？（）3 都有谁？（）4 他们在干什么？提示：（）远远地看见地上有（），（）跑过来（）起来，（）进垃圾桶。听到跑步声，（）回头一看，原来是（）。看见（）捡起垃圾，他（）地低下了头
6、。5 这件事后，发生了什么事？（）三 我会写一段话啦！知错就改一 我会读。嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下泣不成声二 仔细观察图片，我会写。1 上学的路上，明明一边（），一边（）2 这时，一位小弟弟（），只见他（）3 阿姨看到了（）安慰着（）4 还未走远的明明（）【提示：明明会对小弟弟说什么？】5 垃圾桶仿佛在说（）三 我会写一段话啦！我能闯关仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出来写一段话。小朋友们，你们喜欢童话吗？我想你一定读过很多童话故事，今天，发挥你的想象力，根据图片说一段童话吧！-走进童话-【提示：想想小白兔怎样把南瓜运回家的？】-？-