《五年级分数的基本性质练习题(20220223214236).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级分数的基本性质练习题(20220223214236).pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的基本性质(一)一、填空1、分数的分子和分母（），分数的大小不变2、把的分子扩大3 倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（）3、把的分母缩小4 倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）4、把一个分数的分子扩大5 倍，分母缩小5 倍，这个分数的值就（）5、的分母增加 14，要使分数的大小不变，分子应该增加（）6、一个分数的分子扩大10 倍，分母缩小 10 倍是，原分数是（）7、8、二、判断（对的打“”，错的打“”）1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变（）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变（）3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变（）4、
2、一个分数的分子不变，分母扩大3 倍，分数的值就扩大4 倍（）5、将变成后，分数扩大了4 倍（）6、的分子扩大3 倍，要使分数大小不变，分母要乘上3（）三、选择题1、在分数中，x不能等于（）0 4 2 2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）扩大 4 倍缩小 4 倍不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（）缩小 5 倍扩大 5 倍不变4、小明把一块蛋糕平均切成3 块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12 块，吃去其中3 块他们两人比较吃去部分的大小是（）小明吃得多一些小华吃得多一些两人吃得同样多5、的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（）增加 6 增加 15 增加 10 6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（）分子大于分母分子小于分母分子等于分母分数的基本性质(二)一、在内填“”、“”“”74二、把下面的分数化成分母是10 而大小不变的分数三、把下面的分数化成分子是4 而大小不变的分数.四、（1）把的分子扩大4 倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？（2）把的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？（3）的分子加上 6，要使分数大小不变，分母应加上几？