《人教版小学五年级语文《杨氏之子》习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文《杨氏之子》习题.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、杨氏之子习题一、读拼音，写词语。li ng gu cng hu z o y（）（）（）ni xing kng z yu ji q n（）（）（）二、选词填空。爱慕爱惜珍惜1、桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（）之心。2、我们要（）今天的幸福生活。3、我们要（）粮食，（）农民用汗水换来的劳动成果。三、给加点字选择正确的解释。闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。1、你号，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）2、西湖是全国闻名的风景区。（）3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（）4、你闻出这是什么味了吗？（）5
2、、闻家的人都拌到外省去了。（）四、认真读短文，理解下列词句。1、聪惠：2、此是君家果：3、未闻孔雀是夫子家禽：五、请用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。孔子以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是父子家禽。”六、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？一、读准带点字的字音。（）（）（）（）（）（）杨氏聪惠诣其父乃呼儿出示儿曰夫子家禽二、根据拼音填上适当的汉字。lin 桥（）荒（）（）食（）心hu 智（）实（）（）报（）议q n 家（）弹（）（）菜（）奋y造（）友（）容（）（）处三、给带点的字选择恰当的解释。1、惠：受到的好处。智慧。敬词。甚聪惠（）2、其：其中。他，代词。那，那个。孔君平诣其
3、父（）3、为：帮助。介词，替。因为。为设果（）四、解释下列句子中带点字的意思，并说说句子的意思。1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：惠：2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：五、读下面的句子，在停顿恰当的句子后打“”。1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。（）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（）2、孔指/以示/儿曰。孔/指以示儿/曰。（）3、未闻/孔雀/是夫子/家禽。（）示闻/孔雀/是夫子家/禽。（）六、理解课文内容，选择正确答案。1、“为设果，果有杨梅。”对这句话的正确理解是（）A、孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。B、他为孩子带来了水果，其中有杨梅。2、“未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话的正确理解是（）A、我可没有听说孔雀是一种家禽。B、我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。七、先按原文填空，再回答问题。梁国杨氏子九岁，。孔君平，父不在，乃。为设果，果有杨梅。孔曰：“此是。”儿应声答曰：“。”1、联系上下文填空。（1）为设果。（2）孔指以示儿曰,2、判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。（）（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（）（3）本文选自南朝刘义庆的世说新语。（）3、文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到作用、4、你认为杨氏之子的回答妙的哪里？5、杨氏之子是一个怎样的孩子？