《五年级下学期班会课教案(20220223230527).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下学期班会课教案(20220223230527).pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一周班会课教案教育目的1、让学生知道在新的学期要有新的开始，新的目标，新的计划，更加严格要求自己，规范自己的行为，继续培养良好的习惯，争取在本学期取得好成绩。2、培养学生做事有计划。主题新学期，新面貌过程一、教师导入。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了知识和本领，尤其是一部分同学看了很书籍，收获很大。那么新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算呢？二、交流。1、小组内交流，做好记录，整理出适合自己的好计划。2、学生各自制定一个计划表。3、同学之间互相写激励性的语言。三、共同学习小学生守则和小学生日常行为规范。四、教师总结。第二周班会课教案教育目的通过选举产生新的班干部队
2、伍，制定各项班规。培养学生积极进取的态度和精神。主题组建班干队伍过程一、教师导入。新的学期，为了把本班搞得更好，为了组建一支能干的班干部队伍，这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。二、班主任对学生进行思想教育，鼓励学生相信自己，找出自己的优点，大胆自荐。三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。四、请全班同学进行无记名投票。五、公布班干部队伍，明确班干部职责。六、讨论并制订班规。七、教师小结。第三周班会课教案教育目的1、使学生了解一些安全常识和防范措施，提高安全意识。2、懂得珍惜生命，注意安全。主题主题班会“六灾一渗透”过程1、理解六灾一渗透：防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。
3、相信科学，反对邪教。2、火灾预防（一）火灾是怎样引起的？（二）防火常识。（三）如何自救？3、预防交通事故小学生怎样保障自己的人身安全呢？三个“会”保障自己的人身安全4、安全教育5、预防自然灾害6、预防食物中毒7、预防邪教，邪说，其他不良思想的渗透七、辅导员小结。八、宣布班会结束。第四周班会课教案教育目的1、让学生进一步了解日常生活中存在许多隐蔽性危险。2、让学生懂得应该怎么样避免危险的发生，遇到危险该怎么样处理，以及他人遇到危险时该如何施救。3、培养学生的独立生活能力，自我解救能力。主题主题班会“珍爱生命，学会自救”过程活动准备：1、搜集日常生活中存在的隐蔽性危险。2、排练短剧。活动过程：一、
4、分小组展示课前搜集到的在家，在校，社区的安全隐患。二、短剧表演搞卫生1、观看表演。2、说说搞卫生时要注意哪些安全问题。三、安全知识问题。1、独自一人在家，遇到失火怎么办？2、看到朋友落水怎么办？3、在商场走失怎么办？以上问题请各小组以表演形式解决。四、活动的巩固和延伸。出一期“自护和自救”知识的黑板报。第五周班会课教案教育目的1、通过朗读，交流，举例，讨论等形式，让学生加深对学校量化行为规定的认识，做到认真贯彻落实。2、培养学生的纪律性，自觉性，及良好的行为习惯。主题加强对学校量化行为规定的学习过程一、谈话导入。（主要讲守纪的重要性）二、阅读学校量化行为规定中的事项。三、交流对此行为规定的意见
5、，主要说说哪些方面容易忽视而会导致被扣分。四、举例说明同学们的哪些行为已经违反了学校量化行为规定。五、讨论：如何才能贯彻落实学校量化行为规定。六、加强安全教育。七、教师小结。第六周班会课教案教育目的1、通过活动，让学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权益。让学生养成遵纪守法的行为。主题法律法规知识竞赛过程活动准备：1、让学生查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育通用读本。活动过程：一、活动开始，班主任宣布知识竞赛规则。二、分组竞赛。1、把学生分成七组。2、必答题。3、抢答题。4、颁奖。三、班主任总结。四、活动结束。第七周班会课教案教育目的1、针对班上最近的保洁工作存在问题，教室
6、里常有小纸屑，垃圾角的扫把乱放的现象，对学生进行教育，使学生养成自觉保持教室干净的卫生意识。2、教育学生按时到校，做到不早到，不迟到，避免在校门开前聚集太多的学生，而酿成交通安全事故。主题常规教育过程一、指名说说最近教室的卫生情况，你对此有什么看法。二、讨论：为什么近来本班的卫生情况差了？三、分小组汇报。四、教师归纳总结。（1）卫生监督的同学松懈了。（2）买零食的同学多了。五、共同商讨对策。六、讨论：早到校站在校门好不好？为什么？七、针对早到现象，教师小结。八、加强安全教育。九、教师小结。第八 周班会课教案教育目的1、通过主题班会，让学生养成讲文明，讲礼貌的良好行为习惯。2、教育学生反省自己的
7、行为习惯，努力改正自己的坏习惯。做个文明的小学生。主题文明礼仪伴我行过程活动准备：1、要求学生搜集一些日常生活中不文明的事例和文明事例。2、排练小品。活动过程：一、观看不文明行为短片他这样做对吗？1、观看短片。2、学生讨论交流，谈感受。二、深化主题。1、学生交流身边的不文明行为和文明行为。2、讨论：我们应该怎么样做个文明的小学生。3、学生表演小品客人到我家4、学生评评小品中哪些行为是文明礼貌的，哪些行为是不文明的？5、出示文明拍手歌，生齐读。三、总结主题。四、宣布活动结束。第九周班会课教案教育目的1、通过此次班会课，使学生正确面对挫折与批评。2、培养学生正确面对挫折与批评的勇气，使学生的心理健
8、康发展。主题如何对待挫折，面对批评。过程一、出示几个例子(从报纸或最近听到的例子)说明心理素质差带来的的严重后果。二、讨论：你犯了错误，被老师批评，你会怎么样？三、汇报。四、交流：有一次考试，你的成绩非常差，你会怎么想？怎么做？五、教师小结。我们应该正确地对待困难与别人的批评。六、加强安全教育。七、讲讲班里最近要注意的问题。第十周班会课教案教育目的1、让学生通过搜集资料，交流等方式，使他们意识到我们周围的环境日益变化，我们应该爱护我们生存的环境。2、培养学生的环保意识，让学生自觉地保护环境。主题我们生存的环境过程活动准备：1、搜集有关我们周围环境污染的资料。活动过程：一、谈话导入。我们生存着的环境每天都在发生变化二、学生交流自己搜集到的有关环境污染的资料。三、观察并说说因环境的变化导致气温变化的感受。四、四人小组交流：为了保护环境，我们以后要怎么做？五、教师小结。1、保护地球，从我做起，从我们身边的小事做起。不要乱丢垃圾，随地吐痰，要保护花草树木呀，爱护绿化等等。2、向家人及周围的人进行宣传。六、加强安全等其它方面的教育。