《三年级体育课课堂实录(20220223151826).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级体育课课堂实录(20220223151826).pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培
2、养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。
3、练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体
4、委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班
5、应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课
6、的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。三年级体育课课堂实录教材：1、双脚跳跃 2、游戏 花开花落4、培养学生的团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意志和行为。练习重点：弹性屈伸、用力蹬地、展体跳出、轻巧落地教学过程：一、体委：整队（稍息，立正，向前看齐，向前看）前排报数，报告老师，我班应到 28 人，实到 28 人，报告完毕。师：入列。同学们好！课的目标：1、培养同学们对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极愉快的参与到活动当中。2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作，发展灵敏协调素质，增强腿部爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法和规则，发展上肢力量和动作的协调性。