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1、1 二年级语文期末综合评价（时量：60 分钟）亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10 分）h li y zh?u xi xi z x k jo s b x zh f b o h y n jing 二、请你用“”标出正确的读音。（6 分）音乐（yua la）望着(zh o zhe)长长的（zh n ch n）聪明（m n m n）活泼（b p）伸手（sh n sh n）三、词语接龙。（6 分）父亲亲人人生（）（）看见（）（）（）（）四、写出下列词语的反义词。（6 分
2、）美（）贫（）危险（）苦（）哭（）寒冷（）五、选词填空。（8 分）1、到处处处（）乌鸦口渴了，（）找水喝。（）他（）为别人着想。2 班级_ 姓名_ 计分_2、练习学习（1）我每天都（）跳远。（2）小朋友们正在认真的（）新课文。六、照样子写词语。(12 分)例：摇摇摆摆 _ _ 例：一片片叶子一棵棵 _ 一把把 _ 例：跑来跑去 _来_去 _来_去七、在括号里填上适当的字词。（8 分）（画）太阳一（）马（）的小鸟（）虫子一（）桥（）的孩子（）二胡一（）椅子（）的心情八、句子。（15 分）（一）照样子写句子。（6 分）例：天上有一个月亮。（弯弯的）天上有一个弯弯的月亮。1、地里长着蔬菜。（各种各样
3、的）_ 2、小明走进公园。（兴致勃勃地）_ （二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9 分）1、_真_啊()我多么想 _()3 2、_像_()3、_ 为什么 _()九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8 分）山行远上寒（）（）径斜，白云（）（）有人家。停车（）（）枫林晚，霜（）红（）二月花。十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（4 分）（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（）早上，我吃过早饭上学。（）学校里一天的学习生活真让人高兴！（）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十一、读一读、想一想、做一做。（5 分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“
4、我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。小朋友，胜利就在眼前，加油啊！4 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。要求：先读懂短文，再完成以下填空。1、这个故事有（）自然段。（1 分）2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2 分）3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“”）（2 分）(1)公鸡很生气。（）(2)公鸡很着急。（）(3)公鸡难为情了。（）十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12 分）友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！