《三年级上册书法教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册书法教案.pdf（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2018-2019 学年第一学期三年级书法教案2018-2019 学年第一学期三年级书法教学进度工作计划周次 类别日期工作内容负责人第一周8.27-8.31 第一课、书写姿势第二周9.3-9.7 第二课、学习方法第三周9.10-9.14 第三课、横第四周9.17-9.21 第四课、垂露竖第五周9.24-9.28 第五课、悬针竖第六周10.1-10.7 国庆节第七周10.8-10.12 第六课、出锋撇第八周10.15-10.19 第七课、收锋撇第九周10.23-10.26 期中测试第十周10.29-11.2 第八课、斜捺第十一周11.5-11.9 第九课、平捺第十二周11.12-11.16 第十
2、课、反捺第十三周11.19-11.23 第十一课、点第十四周11.26-11.30 第十二课、提第十五周12.3-12.7 第十三课、横折第十六周12.10-12.14 第十四课、横撇第十七周12.17-12.21 第十五课、竖折和撇折第十八周12.24-12.28 第十六课、我给家里写个“福”第十九周12.31-1.4 复习期末测试第二十周三年级上学期书法教学计划一、指导思想：本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。二、学情分析：三年级
3、学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范、集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。三、教学目的：1.能有正确的写字姿势和良好的写字习惯。2.达到书写规范、端正、整洁。3.抓住一切机会，指导学生参加各级各类比赛活动。四、教学重点：1.掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。2.对写钢笔字提出要求，即：规范、端正、整洁。3.强化学生练习，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好的书写习惯。五、教学措施：1.规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2.教师要对学生写字做好认真的指导。3.与各科教师取得配
4、合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。4.发动同学互相督促，互相检查写字姿势。5.教师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。6.定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。六、教学设想：（一）激趣解字说意，编写小故事，引发学生认字、爱字的兴趣，在分析字形结构的时候，根据字的各部分编写小故事讲给学生听。特别是一些象形、会意的汉字，让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情。（二）指导.指导观察。教师引导学生会观察字的笔顺、间架结构及主笔位置。如独体字要看准哪一笔在横中线、竖中线，最关键的是哪一笔、最难写的是哪一笔，细
5、细体味每一笔，观察越仔细，把握汉字才能更准确。2.指导临描：写好笔画是写好字的基础。指导学生先学会几种基本笔画及其在不同位置上的变化形状。注意笔画的长短、轻重、粗细、斜正、曲直、起笔和收笔的方圆、藏露，运笔的快慢。初写时，让学生模仿运笔，再进行练习。随后临写，教师巡回指导，必要时可“下水指导”，手把手教，让学生找到手感。3.教给学生写字的方法和技巧：A.字的偏旁。让学生掌握偏旁的特点和规律,并让学生达到触类旁通，举一反三的目的。B.字的结构。汉字的结构变化多样。写字前，注意观察每个字的关键笔画在方格的哪个位置，独体字的笔画长短变化。在每一次写字中，我都要求学生做到 三到，即：眼到、手到、心到。
6、首先要让学生观察米字格中生字的结构,明确各部分构字部件在米字格中所占的比例和准确的位置,逐渐把握字形的特点。（三）巩固规范的训练能使学生掌握正确的书写方法。只有经过多次强化练习才能形成熟练的技能，找到写好字的真正感觉。写字是一项长期的训练，只有反复指导，反复练习，才能为学生夯实基础。同时更要注意个别反复强化，持之以恒。不过，单一的练习会使学生感到枯燥，因而应采取多种方法强化，从不同角度达到殊途同归的目的，使学生真正心领神会。20182019 学年第一学期三年级书法课时教案设计时 间：2018.8.27-31 第一周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：第 1 课 书写姿
7、势课时：1 课时授课内容1、简单介绍中国书法的悠久历史。围绕习总书记讲过的，书法是中国艺术的瑰宝，有着跟多精气神的东西，一定要传承和发扬好。进行书法艺术的介绍，从而进一步激发学生对书法艺术的喜爱。2、掌握正确的书写姿势是学好毛笔字的基础。书写姿势包括身体姿势和执笔姿势。常用的身体姿势为站姿和坐姿。（1）无论是站姿还是坐姿，对身体的要求都可以概括为：头正、身直、肩平、臂开、足安。（2）执笔姿势概括为：擫大拇指向外压；押食指向里扣；钩中指向里钩住；格无名指向外顶；抵小指抵住无名指。3、介绍枕腕、悬腕、悬肘的要点课堂练习一、十、大教学成果20182019学年第一学期三年级书法课时教案设计时 间：20
8、18.9.3-7 第二周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：第 1 课 学习方法课时：1 课时授课内容1、临摹方法初学书法的基础方法是临摹。临摹有“仿影”、“描红”、“双沟”、“单钩”、“对临”等方法。2、介绍各种临摹方法。3、格子的使用方法及意义。（1）、通过格子观察不同作品的整体特点。对不同书体并进行特征分析。（2）利用格子观察单字内各部分的关系。通过不同字在不同格子内的占据，对字和格子进行分析对比。3、示范并演示书写要领。课堂练习工、人、日教学成果20182019 学年第一学期三年级书法课时教案设计时 间：2018.9.10-14 第三周地点：教室授 课 老师：
9、参加人员：三年级 1-8 活动内容：第 3 课横课时：1 课时授课内容上古时期，没有文字，人们只好用绳子打结的办法来记录发生的事情。比如上午打一只鹿，下午打一只兔。傍晚打一只鸟，天黑又有人大一只虎。但是这种结绳为至的方法，随着人类活动范围的不断扩大，难已记录比较复杂的事情。当时有个叫仓颉的人，收集各家出门时门上所做的记号，这种记号人们一看就懂，被社会普遍认可，就是现在所说的部落图腾。由于没有纸张，仓颉在处理皇宫内的垃圾甲骨和兽骨时，非常小心，虽然在皇宫是垃圾，但是不能轻易把它扔掉，处理不当会引来杀身之祸。仓颉想出奇妙的办法，把这种符号刻在龙骨和龟甲上，作为皇帝向万邦送达文书的典册，被皇帝认可，
10、文字得到传播。成了“徽号文字”。也叫象形字。或者鸟篆。到了周朝，有个太史，叫史籀，收集夏、商时期的文字，究竟收集多少，据说文解字和康熙字典拾遗批注，只有 490 个字。后来叫史籀文或者大篆。老师有遗存整理的孤本可以供同学们看。横的写法：横似长城1：毛笔向右下方切人，按笔调整笔锋向右行笔，至末端放慢笔速，向右下方轻按回推提笔收锋。略向上倾斜；2：把握长、短横的形态；3：合理摆放横与横之间的距离。观察提示：楷书的横，不是水平的，常常是左低右高，中部带有弧度。横画有时会浓缩成点。课堂练习三上元云教学成果20182019学年第一学期三年级书法课时教案设计时 间：2018.9.17-21 第四周地点：教
11、室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：第 4 课垂露竖课时：1 课时授课内容垂露竖的书写提示：竖象秦岭。1：笔锋横向切入后按笔，也叫摁和顿；2：调整笔锋，速度放慢匀速向下行笔；3：至尾部时笔锋略按；4：顺势提锋收笔。观察提示：竖画一般不是笔直的，有曲中见直的形态。以体现笔画的张力。笔顺规则：弗有六笔：1 是横折；2 是横；3 是短竖；4 是横折钩；5 是撇；6 是垂露竖。中有四笔：1 是短竖；2 是横折；3 是横；4 是垂露竖。化有四笔：1 是中长撇；2 是短垂露竖；3 是点略带笔花最好；4 是竖折横钩。降有五笔：1 笔是横折横折钩；2 笔是垂露竖；3 笔是撇横撇、斜捺和短横；
12、4 笔是撇横；5 是悬针竖。士有三笔：1 笔是长横；2 笔是垂露竖；3 笔是短横；下有三笔：1 笔是中长横；2 笔是垂露竖；3 笔是长点。这六个字虽然简单，笔画不多。有横似长城、竖象秦岭、撇如飓风和点如坠石。尤其是下字的垂露竖，象一根顶天立地的金龙玉柱苍劲有力。课堂练习弗中化降教学成果20182019 学年第一学期三年级书法课时教案设计时间：2018.9.24-28 第五周地点：教师授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：悬针竖和伏钩竖的书写要领课时：1 课时授课内容悬针竖的书写提示：竖象秦岭。1：笔锋横向切入后按笔，也叫摁和顿；2：调整笔锋，速度放慢匀速向下行笔；3：约至三分之二
13、处，边提笔边收笔；4：将笔尖送到末端，提笔出锋。伏钩竖注重最后提笔略带钩，所以叫伏钩。观察提示：悬针竖常用于汉字的中间或右边；伏钩竖一般出现在复杂的结构，同时有三个竖，三竖的中部必须竖带伏钩。一般出现在字的左边。笔顺规则：坤有六笔：1 是横；2 是横；3 是提和短竖；4 是横折横；5 是横封口；6 是悬针竖。牟有五笔：1 是撇折；2 是小点；3 是连笔撇横；4 是横；5 是垂露竖。帝有五笔：1 是顶部长点；2 横和短点；3 是撇和短竖；4 是横折钩和短竖；5是横折竖钩和悬针竖。这三个字虽然简单，笔画非常全面。既有横似长城，竖象秦岭，撇如飓风、点如坠石和提如拔钉。尤其是悬针竖，象一根垂挂的钢针，
14、苍劲有力。课堂练习坤牟帝中教学成果20182019学年第一学期三年级书法课时教案设计时 间：2018.10.8-12 第六周地点：教室授 课 老师：参 加 人员：三年级 1-8班活动内容：出锋撇书写要领课时：1 课时授课内容出锋撇的书写提示：捺拉雪橇。1：笔锋向右下斜切入笔；2：略调笔锋后向左下行笔，速度放快快如追鹰；3：根据粗细特点适时颤抖提笔，边提笔边收笔；4：把笔尖送到笔画末端，提笔出锋。观察提示：把握出锋捺在汉字组合中的形态变化。体会出锋捺在书写过程中的力度。笔顺规则：户有四笔：1 是横；2 是横折；3 是横；4 长撇，要有飓风的力度；有是三笔：1 是撇；2 是常横、短竖和横折竖钩；3
15、 是连笔两横；夫有四笔：1 是反钩横；2 右上端出锋竖；3 是立撇；4 是反捺；这三个字虽然简单，笔画非常全面。既有横似长城，竖象秦岭，捺拉雪橇、撇如飓风和点如坠石。尤其是捺，象一条风暴来临的雨带苍劲有力。课堂练习户有夫石教学成果时间：2018.9.24-28 第五周地点：教师授课老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：收锋撇的书写要领课时：1 课时授课内容收锋捺的书写提示：捺拉雪橇 1：笔锋横向右下斜切入笔，也叫摁和顿；2：笔锋略作调整后，向左下行笔，笔至末端。速度越慢越好看；3：提笔向左上回带收笔。观察提示：把握“收锋捺”，在不同汉字中的形态。体会收笔时回锋映带的作用。笔顺规则：行有五
16、笔：1 是撇；2 是撇和竖；3 是点；4 是横；5 是竖钩大有三笔：1 是横；2 是撇；3 是长点；不有四笔：1 是长横；2 是长撇；3 是竖钩；4 是长点。这三个字虽然简单，笔画非常全面。既有横似长城，竖象秦岭，捺拉雪橇、撇如飓风和点如坠石。尤其是捺变成了长点，象一条风暴来临的雨带。苍劲有力。课堂练习行大不是教学反思20182019 学年第一学期三年级书法课时教案设计时间：2018.10.22-26 第八周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：斜捺书写要领课时：1 课时授课内容斜捺的书写提示：捺拉雪橇 1：顺锋横向轻入笔；2：向右下行笔；3：笔渐行渐按至捺脚处稍停；4
17、：提笔出锋。观察提示：1：观察“斜捺”的起笔形态:2：体会斜捺一波三折、优美舒展的笔画形态:3：注意天字的捺脚收笔圆润。笔顺规则：天有四笔：1 是短横；2 是长横；3 是长撇；4 是斜捺；人有两笔：1 是长撇；2 是斜捺；文有三笔：1 是连笔点横；2 是长撇；3 是斜捺；这三个字虽然简单，笔画不多。只有横似长城，捺拉雪橇、撇如飓风。尤其是捺收笔圆润，象一条风暴来临的雨带。苍劲有力。课堂练习天人文舍教学成果20182019学年第一学期三年级书法课时教案设计时间：2018.10.29-2 日第九周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级 1-8班活动内容：平捺书写要领课时：1 课时授课内容平捺
18、的书写提示：捺拉雪橇 1：横向轻入笔；2：向右下行笔；3：渐行渐按至捺脚处稍停；4：逐渐提笔出锋。观察提示：1：“平捺”的书写方向以右为主，略向下行，行笔较为平缓。2：把握“平捺”一波三折、优美舒展的笔画形态；3：捺脚处不能缺脚、散尾、垂尾、翘尾。笔顺规则：之有三笔：1 是点；2 是横撇；3 是平捺；延有五笔：1 是中撇；2 是竖折弯钩；3 是连点横出；4 是横折横折撇；5 是平捺。迷有五笔：1 是左点；2 是连笔撇横；3 是伏钩竖；4 是撇和长点；5 是半包围的走字旁。这三个字比较复杂，笔画很多。有横似长城，竖象秦岭，捺拉雪橇、撇如飓风。也有点如坠石和弯如张弓。尤其是平捺收笔圆润，象一条风暴
19、来临的雨带。苍劲有力。课堂练习之延迷达教学成果20182019 学年第一学期三年书法级课时教案设计时间：2019.11.5-9 第十周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：反捺书写要领课时：1 课时授课内容反捺的书写提示：捺拉雪橇 1：顺锋轻入纸；2：向右下渐行渐按；3：末端稍停；4：提笔出锋。观察提示：1 是把握“反捺”右下行笔的方向，宜直勿弯；2 是观察“反捺”的书写角度与“撇”的关系。笔顺规则：足有三笔：1 是短竖；2 是横折横；3 是连笔点撇捺；吴有五笔：1 是短竖；2 是横折横；3 是横；4 是横撇；5 是反捺。更有五笔：1 是短横；2 是竖横折；3 是封短横
20、；4 是封口横；5 是长撇和反捺。这三个字比较松散，笔画不多。有横似长城，竖象秦岭，捺拉雪橇、撇如飓风。也有点如坠石。尤其是反捺收笔圆润，象一条风暴来临的雨带。苍劲有力。课堂练习足吴更教学成果20182019学年第一学期三年级书法课时教案设计时间：2018.11.12-16 第十一周地点：教室授 课 老师：参加人员：三 年 级1-8班活动内容：点的书写要领课时：1 课时授课内容点的书写提示：点如坠石分蝌蚪点和甲壳虫点两种，但是也有象翻飞的蜜蜂。要因字而宜。1：笔锋斜切入纸；2：笔腹下按，也叫顿，或者摁；3：顺势向右下行笔；4：提笔收锋。观察提示：观察“侧点”在不同汉字中的形态；把握“测点”书写
21、方向的变化体会“点”与其它笔画连接映带的作用。“言、是、直”这三个字，字中只有一个点，既有在文字的顶端出现，也有在文字的中间出现，部位不同，点的形状也不同。“则、云、外”这三个字，字中各有两个点，既有长点，也有短点，短点有顺势点和反切点。顺势点像起飞的甲壳虫，反切点像一只小蜜蜂。言有五笔：首笔是点；2 笔是长横；3 笔是短横两笔；4 笔是短竖；5 笔是横折横。是有五笔：首笔是短竖；2 笔是横折横；3 笔是长短横；4 笔是横点；5 笔是撇捺。直有五笔：首笔是点；2 笔是长横；3 笔是横和横折；4 笔是三条短横，5 笔是长横。则有五笔：首笔是垂露竖；2 笔是横折竖；3 笔是并列两道短竖，4笔是横撇
22、；5 笔是点点竖钩。云有三笔：首笔是的略带笔花；2 笔是横撇提；三笔是甲壳虫小点；外有四笔：首笔是撇横撇；2 笔是甲壳虫小点；3 笔是伏钩竖，4 笔是长点课堂练习言是直则云外反思20182019学年第一学期书法常规课年三级课时教案设计时 间：2018.11.19-23 日第十二周地点：圆梦楼二楼书法工作室授 课老师：参 加 人员：三 年 级1-8 班活动内容：提的书写要领课时：1 授课内容提的书写提示：提如拔钉 1：顺锋斜切入笔；2：调整笔锋，向右上方；3：提笔收锋。4：体会“竖”的末端与提的起笔重合处的用笔。观察提示：提一般出现在字的左下角，从左下角顺势向右上角飞出，像一只离弦的箭。也叫“提
23、如拔钉”。非有五笔：首笔是垂露竖；2 笔是两短横；3 笔是提；4 笔是伏钩竖；5 是短三横。江有五笔：1 笔是点；2 是连笔点提；3 是短横；4 是垂露横；5 笔是长横。以有四笔：1 笔是反点；2 笔是竖提；3 笔是长撇；4 笔是俯卧的甲壳虫。这三个字笔画并不复杂。有横似长城，竖象秦岭，撇如飓风和提如拔钉。也有点如坠石。尤其是斜捺收笔圆润，要像吞一条活吞象的巨蟒。苍劲有力。课堂练习非江以氏教学成果20172018学年第一学期书法常规课年三级课时教案设计时 间：2018.11.19-23 第十三周地点：圆梦楼二楼书法工作室授 课老师：参 加 人员：三 年 级1-8 班活动内容：横折的书写要领课时
24、：1 授课内容横折的书写提示：1：方折行笔至横末端向右下略顿；2：调锋转向下行；3：至末端笔锋略按；4：顺势收笔。观察提示：体会圆转用笔，毛笔在书写过程中调转方向，转弯处不停笔。把握长方类折（短横长竖）和短方类折（长横短竖）转折后，“竖”的书写角度和方向变化。四有五笔：首笔是向里倾斜短竖；2 笔是横折向里转向；3 笔是连笔反点；4 笔是短横；5 笔是短横。目有五笔：首笔是垂露竖；2 笔是横折竖钩；3 笔是短横；4 笔是短横；5 笔是短横。这三横不要与右边的竖钩连接。曰有四笔：首笔是长点；2 笔是横折；3 笔是短横，两边空出；4 笔是封口横。日有四笔：首笔是垂露竖；2 笔是横折竖钩；3 笔是短横
25、，左边搭接，右边空出。4 是短横，两道竖下端露出。由有五笔：首笔是向内倾斜短竖；2 笔是横折竖；三笔是短横；四笔是垂露竖；5 笔是封口横。呈有五笔：首笔是向内倾斜短竖；2 笔是横折竖；3 笔是封口横；4笔是横横竖；5 笔是长横。这六个字笔画并不复杂。只有横似长城，竖象秦岭，横道只要均匀摆放，就非常完美了。课堂练习四目曰日教学成果20172018学年第一学期书法常规课年三级课时教案设计时 间：2018.11.26-30 第十四周地点：圆梦楼二楼书法工作室授 课老师：参 加 人员：三 年 级1-8 班活动内容：横撇的书写要领课时：1 授课内容横撇的书写提示：1：横画末端略按；2：调锋向左下行笔；3
26、：渐行渐提至末端顺势出锋；观察提示：把握“横撇”与其它笔画穿插组合的技巧。又有两画：首笔是横撇；其次是斜捺。歧有五画：1 是悬针竖；2 是竖折竖；3 是短横；4 是竖横撇；5 是斜捺。脱有五画：1 立撇；2 是横折竖钩；3 是连笔横；4 是连笔点撇、横撇；5 是竖折弯钩。这三个字笔画并不复杂。有横似长城，竖象秦岭，捺拉雪橇和撇如飓风。也有点如坠石。尤其是斜捺收笔圆润，要像吞一条活吞象的巨蟒。苍劲有力。课堂练习又岐脱教学成果20172018学年第一学期书法常规课年三级课时教案设计时 间：2018.12.3-7 第十五周地点：圆梦楼二楼书法工作室授 课老师：参 加 人员：三 年 级1-8 班活动内
27、容：竖折和撇折的书写要领课时：1 授课内容竖折和撇折的书写提示：1：竖折到末端时顺势按笔，调峰向右行；2：撇折到末端时顺势提笔，调峰向右行；观察提示：注意折的方向，在不同的字中，笔的行进方向不一样。牙有四画：1 是中短横；2 是竖折横；3 是竖钩；4 是长撇；公有四笔：1 是短撇；2 是甲壳虫小点；3 是撇折；4 是甲壳虫长点。如有五笔：1 是撇折；2 横长撇；3 是长横；4 是短竖；5 是横折横。这三个字笔画比较简单。有横似长城，竖象秦岭，点如坠石和撇如飓风。尤其是撇折如收笔圆润，像一团姿态优美的仙女，抱团翩翩起舞。课堂练习牙公如教学成果。20182019学年第一学期书法常规课年三级课时教案设计时 间：2018.12.10-14 第十六周地点：圆梦楼二楼书法工作室授 课老师：参 加 人员：三 年 级1-8 班活动内容：我给家里写个福课时：1 授课内容百福图体会福字各种书体的写法。把握福字之间的呼应关系。注意福字笔画的长短、粗细、偃仰变化，横画均衡摆布，收展合理。福有七笔：1 是甲壳虫小点；2 是横撇；3 是垂露竖；4 是小点略带笔花；5 是横；6 是内收口；7 是内收田。这三个字笔画比较简单。有横似长城，竖象秦岭，点如坠石和撇如飓风。尤其是撇折如收笔圆润，像一团姿态优美的仙女，抱团翩翩起舞。课堂练习福教学成果