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1、范文范例学习参考精品资料整理2018_2019 学年七年级第一学期语文教学计划一、教材分析本册教材共分为六个单元.第一单元四季美景:我们可以感受到作家笔下的四季，是那么的五彩缤纷。本单元课文都是抒情类的,有现当代散文和古代诗歌，基本上都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识价值和审美价值。这里描写了美的的景物（春、济南的冬天),描写了美的情感第二单元至爱亲情：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心,也最能引起感情共鸣.单元整体精心构建，选文兼顾诗文,兼顾古今，兼顾中外。所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，
2、捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的学习经历，有乐趣，有艰辛.学习本单元,将会引导学生珍惜青少年时期的学习时光，明确学习目的，端正学习态度,从初一开始引领学生去实现理想，丰富自己的人生体验,为漫长的人生打下精神的底色。第四单元人生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对于人生的憧憬、体验和思考,在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生,关爱生命.在学习这个单元时,要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。第五单元动物与人:在这个单元的几篇课文，都涉及人与动物的密切相关。读这些文章可以让
3、我们感受到人与动物应该和谐相处，珍爱生命，范文范例学习参考精品资料整理热爱动物，平等对待动物。树立正确的自然观.同时也突出了人类是最高级的动物,人类的智慧高于其他动物的智慧,勉励学生充分发挥自己的智慧。第六单元想象之翼：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主,体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌.它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象,曲折地反映现实,表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。二、学生基本情况分析本学期我担任七（5）班语文教学,七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入这所学校，对新学期充满了期待.全日制义务教育语文课程
4、标准要求学生成为学习和发展的主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式.但是学生在这方面的能力明显的不够好，大多数学生在小学都是接受式学习，语言表达能力、写作能力以及基础知识的掌握参差不齐。综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从四个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等；二要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提高学生的语文素养，为社会主建设培养有用的人才；三是要培养学生的阅读写作能力，通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平;四是要及时了解每个学生对语文知识点的掌握情况，针对个别差异做到因材施教、对
5、症下药。三、教学目标范文范例学习参考精品资料整理（一）掌握和运用知识能力的目标：1。掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义.2。学习朗读方法，注意语气的停顿、转折,感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。3。了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感.4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问，敢于发言。(二)思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精
6、神。（三)人文素质目标：能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流.能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西,活用到生活当中，提高自身的文化品味.四、教学重难点1。要求学生掌握七年级(上）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。2。学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务.范文范例学习参考精品资料整理3。培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。5。大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情.7。培养学生良
7、好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。五、教学措施1.重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。2。营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。3。改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学中的问题，并进行反思.4。指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流.5。建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。6.督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流.背诵名篇名句，并进行默写。六、教学进
8、度表周次时间授课内容1 8.278。30 1 春 2 济南的冬天范文范例学习参考精品资料整理2 9。3 9.8 3 雨的四季 4古代诗歌四首3 9。109。14 写作，单元检测、讲评 5 秋天的怀念4 9。179。21 6 散步 7 散文诗两首 8 世说新语两则5 9。249。28 写作综合性学习单元检测、讲评6 10.1-10.5 9 从百草园到三味书屋7 10.8-10.12 名著导读朝花夕拾10 再塑生命的人 11 窃读记8 10。1510.19 12 论语十二章写作综合性学习9 10。2210。26 单元检测、讲评13 纪念白求恩10 10。29-11。2 期中复习、考试期中试卷讲评1
9、1 11。511.9 14 植树的牧羊人 15 走一步,再走一步 16 诫子书12 11.1211.16 写作综合性学习 单元检测、讲评13 11.1911。17 猫 18 鸟 19 动物笑谈范文范例学习参考精品资料整理23 14 11。2611。30 20 狼写作综合性学习15 12。3-12.7 单元检测、讲评 21 皇帝的新装 22 诗两首16 12。10-12。14 23 女娲造人 24 寓言四则写作17 12。1712.21 名著导读西游记 单元检测标点符号用法（一）18 12。2412.28 写好硬笔行楷字悠久的汉语与汉字期末复习19 12。31元、4 期末复习20 元.7-1.11 期末复习、考试