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1、第一单元测试题（A卷）时间：60分钟满分：120分题号一二三四附加题总分得分一、积累运用1看拼音，写词语。（10分）f n n o s z o ch ng g o s ni n q ng lu（）（）（）（）（）z p o jn t u zh o xib i hu n l h（）（）（）（）2比一比，再组词。（8 分）廷（）尝（）涌（）桂（）挺（）赏（）诵（）挂（）3用直线把词语搭配起来。（4 分）明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气衷心地祝愿清新的阳光飞速地珍藏4词语积累。（5 分）（1）把下面的词语补充完整。（）（）小路（）（）不离手足（）（）（2）在这一单元的学习中你还积累
2、了哪些好词？请写下来吧。5修改病句。（6 分）（1）在教室里专心听教师讲课。（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。6把诗句补充补充完整。（7 分）（1），思君不见下渝州。（2）遥望洞庭山水色，。（3）秋风如同柔韧的，把田野。（4）人 有，月 有，此 事。二、课内阅读（10 分）1 笔 尖 飞 舞，那 是 春 蚕 悄 悄 地 编 织 理 想 的 丝 线；笑 语 盈 盈，那 是 甘 露 轻 轻 地 撒 向 茁 壮 的 新 苗 。在 上 面 的 诗 句 中，“春 蚕”是 指；“茁 壮 的新 苗”是 指。2 但 愿 人 长 久，千 里 共 婵 娟。这诗句出自哪位诗
3、人之手？“婵娟”指。这句话的意思是：。三、课外阅读（20 分）芭 蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qi o cu）的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“”一个静静的夜晚，
4、老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2 分）芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？是啊，老芭蕉太可怜了!不会，她心里一定很快乐!唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!2从文中找出下列词语的反义词。（6 分）干燥()呆板()枯萎（）3请写出三个描写秋天景色的词语。（3 分）例：秋高气爽、4这篇短文是把老师比作，把学生比作。（4 分）5用“”划出文
5、中描写芭蕉样子的句子。（2 分）6你认为还可以把你心目中的老师比作什么?（3 分）四、习作（30 分）秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。附加题（20 分）1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。（10分）野旷天低树，。，江枫渔火对愁眠。可怜九月初三夜，。，天涯共此时。大漠沙如雪，。2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10 分）遥知不是雪，为有暗香来。（）待到秋来九月八，我花开后百花杀。（）清水出芙蓉，天然去雕饰。（）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）苏
6、教版小学三年级语文上册第一单元测试卷（时间：70 分钟：100 分）校名 _班级 _姓名 _得分 _ 一、我会看拼音，写词语。（6 分）q n l o b t o zh shi xi o l c di n ji o y 二、在带点字的正确读音下面画“”黄澄澄（d ng ch?ng）岩石（y n y?）背包（b i bai）兴隆（x ng x ng）尽情（j n j n ）暑假（ch sh）三、辨字组词。（8 分）推（）悄（）异（）径（）堆（）哨（）导（）经（）骄（）体（）泊（）输（）娇（）休（）伯（）愉（）四、把下列成语补充完整。（6 分）深茂叶落大雨一顺不断光色五、连一连（8 分）无边的树叶
7、惊奇地奔跑高尚的生活飞快地看着幸福的品质冷静地欢乐葱绿的大海尽情地思考六、我会选词真空。（6 分），1、小明打开字典，（）一个生字。2、王大伯在岸边来回走动，（）水情。3、校园中，五星红旗迎风（）。4、小船儿轻轻（）在水中，留下道道波纹。5、，暑假，我们要（）好自己的暑假生活。6、烈士的塑（s）像（）在他战斗过的山坡上。七、在括号里写上带点字正确解释的序号。（12 分）1、熟：A.食物煮到可以吃的程度。B、植物的果实或种子长成。C、习惯，常见，知道的很清楚。D、程度深。稻子熟了（）饭熟了（）熟睡（）熟人（）2、深：A：从表到底或从外到里距离大。B、久，时间长。C、程度高的。深练需一生（）功夫深
8、（）院子很深（）颜色深（）3、神：A、精神。B、聪明。C、精灵。入神（）神仙（）他很神气（）神情（）八、我会把这些词语连成一句话。（4 分）1、人来人往十分街道热闹上_ 查找查看飘荡飘扬安排安放2、爸爸知道哪儿在吗你_ 九、我会当医生，给句子治病。（6 分）1、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。_ 2、黄河是我国的四大河流。_ 3、上课铃一响，沸腾的校园立即顿时安静下来。_ _ 十、照样子，改变句子中词语的顺序而不改变句子的意思。（4分）例：每天早晨妈妈总把我叫起来去锻炼身体。改：妈妈每天早晨总把我叫起来去锻炼身体。1、小树苗经过几年的辛勤培育已经长大了。_ _ 2、读了学会查“无字词典”
9、，我深受启发。_ 十一、阅读短文，回答问题。（14 分）（一）这是一个ch n nu n hu k i（）的季节。校园里盛开的丁香、兰花散发出阵阵清香，为美好的春天增添芳香。童第周在校园的长椅上，正聚精会神地 yua d（）科学杂志。一只彩色的蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。天色已晚了，童第周还在全神贯注地读着。1、根据文中的拼音在括号里写出汉字。（2 分）2、从短文中找出“聚精会神”的近义词，写下来_。（1 分）3、这篇短文共 _句话,交代了时间是_，地点是 _主要人物是
10、_，主要内容是写_ _（5 分）4、读读下面的句子，用带点的词造句。（1 分）一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。始终：_（二）_ 从前有一个很爱学习的人，他为了想学会一种特殊的本领，带很多钱到很远的地方去学习杀龙。过了三年，他学成了回来，人们问他学会了什么，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呀？”他哑口无言了。这时候，他才明白，原来世界上根本就没有龙。当初他只想学特殊的本领，没想到要学有用的本领，他的本领白学了。1、请给短文加一个合适的题目。（1 分）2、这个人错在哪里？（1分）_ 3、短文告诉我们一个什么道理？_ 4、如果你是这个“很爱学习的人”，你打算今后怎样做？（2 分）_ 十二、习作。（20 分）题目：我真行提示；你一定会干很多事，比如，“洗手帕”、“骑自行车”、“帮助阿姨照看小孩”、“上街买菜”等，是个很棒的孩子。选择一件写下来，不管写什么内容，都要把事情的经过写具体。