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1、阳光学校依法治校背景下校务理事会制度建设依法治校是依法治教的重要组成部分。为进一步深化依法治理，我校从制度层面落实法治要求，建立健全学校教育教学制度，进一步完善教职工代表大会制度，校务理事会制度,并对在校师生进行法治文化的渗透，在校内多次开展讲座，对于相关法律进行宣讲，并配合系列法治活动,将依法治校真正落实到实际工作中，此次着重对我校校务理事会制度做案例介绍。一、背景缘由为建设现代学校制度，促进和规范中小学校校务理事会建设，健全学校内部治理结构，根据 教育法等法律法规和教育部 全面推进依法治校实施纲要，结合工作实际，制定晋元高级中学附属学校校务理事会规程，在学校章程中明确“建立校务理事会制度”
2、，并确立其运行的制度和职能，充分发挥校务理事会在学校治理中的作用，完善民主决策程序。二、基本做法校务理事会是由办学相关方面代表参加，支持学校发展的议事监督机构，是学校实施科学决策、民主监督，促进社会参与的重要治理主体和组织形式。校务理事会在参与学校治理的过程中，认真履行其职能，依法享有理事会权利的同时，必须履行理事会义务。人员构成方面，学校校务理事会由11 名成员组成,包括学校领导、教师代表、学生代表、家长代表、社区代表以及社区民警。职能方面，主要分为五点，第一，对学校章程、学校发展规划、年度工作报告、重要管理规章和重大改革项目进行审议，并作出相应决定。第二，对学校重大教育教学改革以及涉及学生
3、、家长、社区工作的重要事项进行监督评价。第三，讨论审议上一届校务理事会工作报告。第四，监督学校办学行为、教师教学行为，评议学校办学特色和质量，提出意见和建议。第五，讨论法律法规规章及学校章程规定的其他事项。各项职能要求的制定，对于理事会委员工作的开展有一定的指导意义。权利方面，理事委员享有五大权利：第一，知情权，听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。第二，参与权，参加学校相关会议和活动，提出所代表方的意见和建议。第三，提案权，在广泛调研和充分听取意见的基础上，提出学校改革发展相关议案。第四，表决权，参加校务理事会工作例会，审议有关事项并进行表决。第五，监督权，听
4、取校务理事会工作汇报，对学校办学情况、有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督。义务方面，理事委员应履行以下义务:第一，按时参加校务理事会工作例会，遇有特殊情况不能参加时，履行请假手续。第二，主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和建议，并及时向学校反馈。第三，宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系。第四，根据校务理事会安排，开展有关调研活动。第五，就履职情况向所代表方述职。第六，完成校务理事会安排的其他工作。三、主要成效校务理事会的建立，对于协调学校、家庭以及社区关系有着重要作用，对于学校的工作起到监督作用，校务理事会的构建提升了我校的工作效能，
5、在学校教育管理工作中，起到重要作用，具体成效如下：第一，学校管理透明化，理事会委员对于学校发展而言是不可缺少的同盟力量，这一同盟者身份使其职能定位更加清晰。从学校教育知情者角度分析，家长以及社会应当知晓学生在学校中接受到怎样的教育，学校教育管理方面的工作，通过校务理事会层面，制度以及详细工作透明化，对于家长而言，有利于及时把握子女实际学习情况，并积极配合学校管理措施，一定程度上，家校合作使得学校的管理措施以及具体工作效能得到提升。第二，明确学校发展方向，校务理事会参加学校相关会议和活动，并提出所代表方的意见和建议，其中对于我校年度计划和发展规划，邀请校务理事会委员参与到发展规划计划建立的讨论当
6、中，除听取相关工作报告之外，对新时期学校工作的重点也进行汇报，委员各抒己见提供更为广阔的空间，通过各种组织活动的展开为学校管理献计献策，校方合理汲取校务委员会提出的各项修正意见，并将其中重要的内容真正在实践改革中得到落实，学校综合校务委员会的意见，群策群力，对于学校的发展方向有了更明确的定位。第三，拓宽监督渠道，以往对于学校工作的主要监督主体是教育管理部门，校务理事会的设立综合了家长、社区乃至社会的监督，通过例会以及工作汇报等方式征求意见，完善学校与校务委员会之间的联系，并鼓励家长、社区参与到学校制度建设以及学校教育管理当中，进一步实行监督权。今年五月,学校就 2021 学年总部大修学校安置方
7、案向各位委员做了详细说明,与会委员充分肯定了学校方案的周全，同时家长代表、社区民警也为后续可能出现的新校区的环保问题、接送孩子停车问题等提出了很好的建议。校务理事会的成立推动学校民主化、科学化管理的进程，形成全社会关心教育、支持教育的良好氛围，推进现代学校制度建设。四、推广价值对于校务理事会的设立仅仅是开始，最为重要的是在今后依法治校过程中其发挥的作用，具体推广价值如下：第一，深化家校联系。通过校务理事会的各项职能与权利的划分，在实际工作中得到落实，深化家校联系，家长能够积极主动的参与学校的教育管理、主动配合学校进行改革、强化学生素质教育，加强学校与家长之间的合作交流，强化学生的素质教育。第二
8、，整合社会资源，促进学校法治化建设，校务理事会制度的建设，一定程度上，将社区资源，家长资源整合，发挥这些资源的作用，在学校各项发展规划中，学校制度的建设中，出谋划策，集思广益，对于资源进行深化与组合，促进学校的法治化建设。第三，促进学校高效管理。从学校的角度出发，以往管理人员比较狭隘，仅限于校长和学校领导，随着现代化的步伐加快，我们要做的是如何才能让学校的管理工作立足于有效的信息之上。要适当的加大学校的管理主体，不能仅仅局限于校长和学校领导的管理，还要吸取学生家长的意见，让学生家长参与到学校的日常管理事物中来，吸取社区的意见，创造一个多元化的管理局面。总之，对于校务理事会制度的建立，无论是从学校的发展层面，还是从制度法治化建设的要求，都会对学校产生积极的影响，我校也将进一步深化校务理事会的权利与义务，将其作用真正发挥到实处。