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1、课题 2 酸和碱的中和反应第一课时【学习目标】1.了解中和反应的特征，知道酸和碱发生中和反应，生成盐和水；2.学会书写中和反应的化学方程式；3.了解中和反应在生活实际中的应用；4.理解盐酸和氢氧化钠溶液反应中，加入酚酞溶液的目的；【学习重点】1.什么是中和反应；2.中和反应在生活实际中的应用；【温故知新】1.酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_ _，碱之所以显碱性，是因为碱在水中可以解离出 _ _。如果将酸和碱混合在一起，那么H+和 OH就会结合，结果会怎样呢？已知：Na+Cl NaCl，猜想：H+OH _。2.盐 酸 和 氢 氧 化 钠 溶 液 可 以 生 成和。其 反 应 的 化 学
2、 方 程 式为。酸和碱反应的结果是生成了和。3.发现问题：皮蛋在腌制的过程中产生了碱，吃起来有涩味，但如果蘸少量食醋就能去除皮蛋的涩味。你认为碱可以和酸反应吗？为什么？【新课探究】酸在解离时可以生成H+，碱在解离时可以生成OH，H+和 OH可以生成 H2O，这就意味着酸和碱一定会发生化学反应生成水和另外一种生成物盐。下边我们就开始学习这个问题。一、中和反应实验 10-8 向 5mL 氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为_ 色，说明氢氧化钠溶液显_ _性，再向其中逐滴加入稀盐酸，溶液颜色逐渐变_ _，最终呈 _ _色，说明此时溶液不再显_ _性，此时溶液显_ _ 性。为什么随着稀盐酸的不断加
3、入，溶液碱性减弱，最终不再显碱性。（用化学方程式表示）_ 。观察图 10-13 发现，随着稀盐酸的不断加入，溶液中使无色酚酞溶液变红的 _ _（填离子符号）与稀盐酸中的_ （同上）结合形成了 _ ，_ （同上）不断减少直至消失，最终溶液变为无色。写出以下反应的化学方程式硫酸和氢氧化钠反应；盐酸和氢氧化钙反应。归纳上述三个化学方程式的特点发现，三个反应均是 _ 和_ _之间的反应，产物中都有_ _，另一产物都是化合物，且都是由_离子和 _离子构成的，我们把这类物质称为_ _。盐在水溶液中能够解离出_离子和 _离子。由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。中和反应：（定义）_ 。酸+碱盐+水思考：
4、1、中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应吗？2、氢氧化钠和盐酸的反应中，为什么要向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液？如果向盐酸中滴加氢氧化钠溶液，向盐酸中滴加酚酞试液是否合适？最好加什么指示剂？3、中和反应虽然没有明显现象，但反应时放出热量，如果通过测量反应前后温度判断反应是否发生，至少需要测量几次温度？4、我们生活中作为调料的盐和化学中所说的盐类物质，是否相同？5、下列反应中属于中和反应的是（）ACuO H2Cu H2O B 6HClFe2O3 2FeCl33H2O C2H2O22H2O DNaOH HNO3 NaNO3H2O 二、中和反应在实际中的应用(1)改变土壤的酸碱性
5、酸性土壤不利于作物的生长，于是人们将适量的加入土壤以中和酸性。(2)处理工厂的废水硫酸厂的污水可以用进行中和处理，化学方程式：_ 。(3)用于医药胃酸过多可以服用某些性物质的药物，以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮咬后肿起大包，这是因为蚊虫能在人体的皮肤内分泌，如果涂一些等碱性物质中和蚊虫分泌的蚁酸。胃舒平的主要成分是Al(OH)3，试写出用这种药物治疗胃酸的化学方程式：。因为铝元素对人体的健康有影响，现在普遍采用Mg(OH)2代替 Al(OH)3治疗胃酸过多，反应的化学方程式是。下列物质：氢氧化铝PH 试纸稀盐酸熟石灰浓硫酸烧碱在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空（填序号）。可以除去水壶内水
6、垢的是_ _；可用于测定土壤酸碱度的是 _ ；可用于治疗胃酸过多的是_ _；农业上用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_ _；可用作某些气体干燥剂的固体物质是_ _；可用作某些气体干燥剂的液体物质是_ 。【本课小节】1、酸和碱作用，生成盐和水的反应叫做中和反应。2、中和反应在生产和生活中有很多应用。3、酸和碱的化学性质总结酸可以使紫色石蕊变红，碱可以使紫色石蕊变蓝；酸可以使无色酚酞不变色，碱可以使无色酚酞变红色酸+金属盐+氢气酸+碱性氧化物盐+水碱+酸性氧化物盐+水酸+盐新盐+新酸碱+盐新盐+新碱酸+碱盐+水【巩固练习】1、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（）A.改良碱
7、性土壤 B.改良酸性土壤 C.促进植物的光合作用 D.提高农作物产量2、质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2 滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈（）A、红色 B、蓝色 C、紫色 D、无色3、下列物质的用途描述不正确的是（）A食盐可用作调味品B熟石灰可用于改良碱性土壤C干冰可用于人工降雨D盐酸可用于金属除锈4、下列反应，属于中和反应的是（）A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O B.CuO+2HCl=CuCl2+H2O C.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O D.AgNO3+HCl=AgCl+HNO36、人被蚊子、昆虫叮咬之后，皮肤红肿疼痛，
8、这是因为被注入了一种叫做蚁酸的物质。此时可以涂抹下列物质中的（）A.食盐水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.米醋6、中和反应在工农业生产中有着广泛的用途，下列应用一定与中和反应原理无关的是（）A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸7、下列物质能与氢氧化钠溶液发生中和反应的是（）A.硝酸钠溶液B.二氧化碳C.稀硫酸D.硫酸铜溶液8、如图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图，请回答：（1）写出该反应的化学方程式_,该反应的属于_。（2）从图中可以看出该反应的微观本质是_ _。9、在
9、实验室用15mLNaOH稀溶液和稀盐酸进行中和反应实验，请回答下列问题：（）完成该实验必须使用的仪器有：_（）为判断氢氧化钠是否恰好被盐酸中和，在滴加稀盐酸前，需向氢氧化钠溶液中滴加滴_，当恰好中和时，观察到的现象是_ _。10、小静同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，为了证明这两种物质是否恰好完全反应，小静从烧杯中取出了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。请据此回答下列问题：（1）你变为她得出的结论是否正确？_，理由是 _。（2）写出该中和反应的化学方程式_。（3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和（可以另外选择试剂或药品）并填写下表。试验方法可能观察到的现象结论11、把等质量、等质量分数的烧碱溶液与稀硫酸混合充分反应后，滴入石蕊试液显（）A 红色B 蓝色C 紫色D 无色12、用 100 克 9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氢氧化钠溶液，如果改用等质量、等质量分数的稀盐酸，再滴入紫色石蕊试液，溶液显（）A、紫色 B、蓝色 C、红色 D、无色