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1、理工大学教案2015 年2016 年第二学期学院电气工程与自动化学院教研室电气工程及其自动化课 程 名 称供配电技术课 程 编 号课 程 类 型电气选修课授 课 班 级13 电气 1234 班任 课 教 师江西理工大学教务处制-1-第一讲本讲内容供配电系统的基本知识授课学时2 教学目的及要求了解电力系统的组成，理解电力系统的运行特点和对电力系统的基本要求；掌握电网额定电压等级，掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配合的关系；掌握电力系统的电压与电能质量；掌握电力系统中性点运行方式。教学重点及难点重点：电力系统的电压和电能质量问题；电力系统的中性点运行方式；难点：电力系统的几种中性点
2、运行方式的特点和应用；电能质量指标；教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1.本课程介绍2.电力系统的构成3.电网的额定电压4.电力系统的中性点运行方式5.用户供电系统的特点6.供电质量的主要指标讲课方法以多媒体讲授为主。结合各种供电系统图，重点介绍电力系统的基本概念、电力系统中性点不同运行方式的特点及接地形式。1.课程介绍：课程内容介绍、供电设计的意义、要求及课程任务2.电力系统的构成：用多媒体课件展示一电力系统和工厂供电系统示意图。提问：（1）电力系统的组成及各环节的作用？（2）工厂供电系统的组成及供电要求？3.电网的额定电压：分析解读GB
3、156-80额定电压标准,引导学生查表，分析表格1)电力线路的额定电压2)用电设备的额定电压3)发电机的额定电压4)电力变压器的额定电压（1）一次绕组（2）二次绕组4.电力系统的中性点运行方式中性点不接地系统、中性点经消弧线圈接地系统、中性点直接接地系统。我国3 66kv 系统,特别是310kv 系统,一般采用中性点不接地的运行方式；310kv 系统中接地电流Ic 大于 30A、20kv 及以上系统中接地电流Ic大于 10A 时,应采用中性点经过消弧线圈接地的运行方式；110kv 及以上的系-2-统和 220/380V 低压配电系统中,都采用中性点直接接地的运行方式。5.用户供电系统的特点电力
4、用户供电系统由用户内部变配电所、供电线路和用电设备等组成，其中变配电所是电力系统的一个终端降压变配电所。供电电压一般在110KV 及以下。大多为国家电网供电，也可建立自备发电站。6.供电质量的主要指标决定用户供电质量的主要指标为电压、频率和可靠性。（1）理想的供电电压应该是幅值恒为额定值的三相对称正弦电压。由于供电系统存在阻抗、用电负荷的变化和用电负荷的性质(如冲击性负荷、非线性负荷)等因素，实际供电电压无论是在幅值上、波形上还是三相对称性上都可能与理想电压之间存在着偏差。（2）一个交流电力系统只能有一个频率。我国规定的电力系统标称频率(工频)为 50Hz。国际上标称频率有50Hz和 60Hz
5、两种。（3）供电可靠性指供电系统持续供电的能力，应根据负荷等级来保证供电系统的可靠性。时间分配本次课程全部用时90 分钟。分配如下：课程介绍5 分钟(2).电力系统的构成10 分钟(3).电网的额定电压15 分钟(4).电力系统的中性点运行方式20 分钟(5).用户供电系统的特点10 分钟(6)供电质量的主要指标20 分钟(7)本次课程总结布置作业10 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-3-第二讲本讲内容电力负荷与负荷计算授课学时2 教学目的及要求明确负
6、荷计算的定义;理解负荷计算的意义;掌握负荷计算的方法之一需要系数法教学重点及难点断续工作制电气设备的功率与负荷持续率的关系利用阶梯型负荷曲线求计算负荷t30min 利用需要系数法进行负荷计算教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1.主要内容介绍2.问题导入3.用电设备的工作制4.负荷计算的方法5.功率因数及其提高6例题与小结作业讲课方法结合供电实例，以多媒体讲授为主。介绍电力负荷的基本概念、重点讲授需要系数法和二项式法计算成组设备及工厂总负荷，计算尖峰电流，最好在参观实际供电系统后再讲授1 主要内容介绍通过 PPT 演示,引出问题负荷计
7、算。本次课内容可概括为2WH（what、why、how），即什么是负荷计算（定义）为什么要进行负荷计算（意义）如何进行负荷计算（方法）2 问题导入工厂进行电力设计的基本原始资料是工艺部门提供的用电设备安装容量。工厂的用电设备种类多，数量大，工况复杂，（通过PPT 把工厂常用用电设备介绍一下）如何根据这些资料正确估计工厂所需的电力和电量是一个非常重要的问题。估算过高，浪费有色金属；估算过低，设备过热，加快绝缘老化，增大电能损耗。为此，引入了计算负荷的概念。计算负荷的定义即根据已知的工厂的用电设备安装容量确定的、预期不变的最大假想负荷，其热效应与同时间内实际变动负荷产生的热效应相等。负荷计算的意义
8、计算负荷是确定供电线路导线截面、变压器容量、开关电器以及互感器等的额定参数的重要依据。负荷计算的定义求取计算负荷的过程称为负荷计算。3.用电设备的工作制：工作制-4-1)实际负荷电流通过系统各个元件产生的热量引起的温升应不超过导体和电气设备在规定使用期间内长期工作的允许温升。国家规定的导体在正常和短路时的最高允许温度见PPT 课件。2)导体的发热跟设备的工作制关系密切。分为三种情况：（1）连续运行工作制，比如照明；（2）短时运行工作制，比如水闸电机；（3）断续周期工作制，如吊车用电动机等。穿插提问各种工作制的设备有哪些负荷持续率（暂载率）（为表征断续周期的特点）注：A.起重电动机的标准暂载率有
9、15%、25%、40%、60%四种。B.电焊设备的标准暂载率有50%、65%、75%、100%四种。断续工作制电气设备的功率与负荷持续率的关系（同一设备在不同的暂载率下工作时，其输出功率是不同的。在计算其设备容量时，必须先转换到一个统一的下。）4.负荷计算的方法需要系数法需要系数法对于一个尚未建立和运行的供配电系统，其计算负荷Pc 的求取一般是根据已有的同类型的用户的用电规律来计算。需要系数Kd 的确定同类型用户的Pc 和 Pe 都可以求得，那么其需要系数Kd 也可以求得。建筑工地常用用电设备组的需要系数及功率因数参见PPT 课件。设备容量：1）连续工作制负荷：（设备额定输入功率）2）断续运行
10、工作制电动机类负荷应将其额定功率换算到=25%时的等效功率：3）断续运行工作制电焊机设备，应统一换算到=100%：4）照明设备的设备功率白炽灯光源：荧光灯光源：高强气体放电灯光源：%1000tttNtIQRRtIQ12一定时，、，当，同一周期的而tIP1P因此edcPKPrrrrNPPP225rrrrNSPPcosrNPPrNPP25.1rNPP1.1rNPP-5-求取设备容量的配套例题见PPT 课件中例题31。单组设备计算负荷：注：当每组电气设备台数3 台时，考虑其同时使用率非常高，通常取 Kd1。多组设备计算负荷：注：同时系数K 的取值见PPT 课件中表3.3 所示求取多组设备计算负荷的配
11、套例题见PPT 课件中例题32。5 功率因数及其提高工厂的功率因数分类和计算;功率因数的提高;补偿容量和补偿后计算负荷的计算6 例题与小结计算负荷的定义和目的；工厂常用的用电设备：生产加工机械的拖动设备；电焊、电镀设备；电热设备；照明设备。这些设备按工作制可以分为长期连续工作制设备、短时工作制设备、反复短时工作制设备三类。负荷曲线以及与负荷曲线有关的几个参数：年最大负荷年最大负荷利用小时数确定计算负荷的常用方法需要系数法需要系数法适用于多组三相用电设备的计算负荷，如变、配电所的负荷计算，P30=KdPe。时间分配本次课程全部用时90 分钟。分配如下：1.主要内容介绍5 分钟2.问题导入5 分钟
12、3.用电设备的工作制15 分钟4.负荷计算的方法25 分钟5.功率因数及其提高15 分钟6例题与小结作业25 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月edcPKPtanccPQ22cccQPSNccUSI3cicPKPcicQKQ22cccQPSNccUSI3-6-第三讲本讲内容供电电压与电源的选择用户变电所授课学时2 教学目的及要求理解工厂变配电所的结构与布置。培养学生理论联系实际的能力教学重点及难点重点：变配电所配置方式的适用范围。难点：电压的选择,电源的选
13、择教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1.上次课程内容回顾2.线路电压损失电压与负荷容量和输送距离的关系3 电压的选择4.电源的选择5.变电所的作用与组成变电所的设置变电所位置的确定6.本次课程内容总结布置作业讲课方法利用多媒体讲授变配电所的任务和类型、电弧的产生及熄灭。在实验室利用各种高低压开关实物讲授其结构及原理，根据不同开关进行接线及维修训练。1.上次课内容回顾：首先通过提问的方式回顾上次课的主要内容2.线路电压损失：电压与负荷容量和输送距离的关系过举例方式讲解并归纳出 printf 函数的一般形式，详细讲解各参数的含义、格式控
14、制及应注意的问题。3 电压的选择4.电源的选择：通过举例方式讲解并归纳出scanf 函数的一般形式，详细讲解各参数的含义、格式控制及应注意的问题。5.变电所的作用与组成：首先解释为什么要讲解算法，然后给出算法的概念、特点、表示方法（流程图、N-S 图）和三种基本控制结构。6 变电所的设置变电所位置的确定：简单说一下C 语言的产生和发展以及 C 语言的特点时间分配本次课程全部用时90 分钟。分配如下：1.上次课程内容回顾5 分钟2.线路电压损失电压与负荷容量和输送距离的关系20 分钟-7-3 电压的选择15 分钟4 电源的选择15 分钟5.变电所的作用与组成15 分钟6 变电所的设置变电所位置的
15、确定15 分钟7.本次课程总结布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-8-第四讲本讲内容变电所的电气主接线授课学时2 教学目的及要求掌握工厂变配电所的常见接线方案；了解工业企业变配电所的典型接线结构与布置；培养学生严谨求实的工作作风教学重点及难点重点：工厂变配电所的常见接线方案难点：双母线制的运行教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要：1.回顾上讲内容2.本讲内容电气主接线及其要求母
16、线制总降压变电所的主接线10(6)kV 配电所的主接线10(6)kV 变电所的主接线变电所主接线的绘制3.本讲内容总结，布置作业讲课方法采用理论讲解加实例分析的教学方法，理论部分和各种主接线图以电子课件演示，并配合板书进行讲解；实例采用讨论、提问的启发方式引导学生思考，使学生掌握工厂变配电所的常见接线方案特点及其适用范围；了解工业企业变配电所的典型接线结构与布置。利用多媒体讲授变压器的选择、变配电所桥式接线、布置及安装，参观附近的变电所。时间分配上讲回顾5 分钟 本讲内容80 分钟其中，电气主接线及其要求：5 分钟；母线制：15 分钟；总降压变电所的主接线：15 分钟；10(6)kV 配电所的
17、主接线：15 分钟；10(6)kV 变电所的主接线：15 分钟；变电所主接线的绘制：15 分钟.本讲内容总结及布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-9-第五讲本讲内容变电所的二次接线授课学时2 教学目的及要求理解断路器的控制回路和信号系统，了解工厂供电系统二次回路的接线图。培养学生理论联系实际的能力教学重点及难点重点：断路器的控制回路和信号系统难点：断路器的控制回路和信号系统教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习实验巩固教学手段：借助
18、多媒体课件+板书教学过程内容纲要：1.回顾上讲内容2.本讲内容二次接线的基本概念电气测量仪表及测量回路断路器的操作控制与信号回路断路器的操作控制与信号回路、不对应、防跳、信号装置、操作电源、保护跳闸方式信号装置操作电源3.本讲内容总结，布置实验内容讲课方法采用理论讲解加实例演示的教学方法。首先以实例引入二次接线内容。利用多媒体讲授二次回路的操作电源、控制和信号回路、电测量与绝缘监视、二次回路的接线图，可以在实训室进行简单二次回路的实际接线训练。时间分配回顾上讲内容5 分钟(2)本讲内容80 分钟其中，二次接线的基本概念10 分钟电气测量仪表及测量回路10 分钟断路器的操作控制与信号回路20 分
19、钟断路器的操作控制与信号回路、不对应、防跳、信号装置、操作电源、保护跳闸方式15 分钟信号装置15 分钟操作电源10 分钟。本讲内容总结5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-10-第六讲本讲内容高低压配电网用户供电系统的电能损耗与节约授课学时2 教学目的及要求掌握电力线路的接线方式;培养学生理论联系实际的能力教学重点及难点重点：电力线路的接线方式难点：供电系统中的电能损耗与节约分析计算;用电系统中的电能节约教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练
20、习实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要：1.回顾上讲内容2.本讲内容配电网的接线方式配电网的结构供电线路的电阻和电抗导线截面的选择供电系统中的电能损耗与节约用电系统中的电能节约3.本讲内容总结，例题讲课方法采用理论讲解加实例分析的教学方法。首先以实例引入配电网内容。利用多媒体讲授配电网的接线方式,配电网的结构分析,供电线路的电阻和电抗计算,导线截面的选择方法;供电系统中的电能损耗与节约分析计算;用电系统中的电能节约措施;可以在实训室进行简单配电网的实际接线训练。时间分配上次内容回顾5 分钟本讲内容80 分钟其中，配电网的接线方式：5 分钟配电网的结构：15 分钟供电线路的电阻
21、和电抗计算：15 分钟导线截面的选择：25 分钟供电系统中的电能损耗与节约：15 分钟用电系统中的电能节约：5 分钟 本讲内容总结及布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-11-第七讲本讲内容概述短路,无限大电源系统供电短路过程的分析和无限大容量电源条件下短路电流的计算方法授课学时2 教学目的及要求理解短路电流的有关概念;掌握常用的短路电流计算方法;掌握三相短路、两相短路及单相短路电流的计算，会根据短路条件进行设备校验。教学重点及难点重点：三相短路
22、电流的计算、短路校验条件难点：标幺制法计算三相短路电流、短路发热的假想时间。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1 回顾上次课的内容。2 本讲内容：短路的原因、后果及形式无限大容量电力系统三相短路时的物理过程无限大容量电力系统中短路电流的计算短路电流的效应和稳定度校验3 本次课程内容总结讲课方法采用理论讲解加实例演示的教学方法。利用多媒体讲授短路时的物理过程。利用对比的方式讲授欧姆法及标幺制法计算三相短路电流，根据具体设备讲授动热稳定度校验。时间分配1 内容回顾5 分钟2 本讲内容80 分钟短路的类型、计算短路电流的目的15 分产生非
23、周期分量的原因分析15 分短路全电流最大值的条件分析20 分（1）短路前电路处于空载状态，（2）短路回路为纯感性回路，（3）短路瞬间电源电压过零值短路电流计算：标幺值法30 分3 本讲内容总结及布置作业5 分参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-12-第八讲本讲内容低压配电网中短路电流的计算不对称短路电流的计算方法，感应电动机对短路电流的影响授课学时2 教学目的及要求掌握低压配电网中短路电流的计算原理;对称分量法,不对称短路电流的计算方法,正序等效定则;了解感应
24、电动机对短路电流的影响。教学重点及难点重点：低压配电网中短路电流的计算难点：不对称短路电流的计算方法教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要内容纲要1 回顾上次课的内容。2 本讲内容：低压配电网中短路电流的计算不对称短路电流的计算方法感应电动机对短路电流的影响低压电网短路计算的特点对称分量法正序等效定则3 本次课程内容总结讲课方法采用理论讲解加例题演示的教学方法。先分析低压电网短路计算的特点,讲解低压配电网中短路电流的计算原理;引入对称分量法,分析不对称短路电流的计算方法,得到正序等效定则;最后分析感应电动机对短路电流的影响.时间分配1
25、内容回顾5 分钟2 本讲内容80 分钟其中，低压电网短路计算的特点10 分钟低压配电网中短路电流的计算20 分钟不对称短路电流的计算方法20 分钟感应电动机对短路电流的影响10 分钟对称分量法10 分钟正序等效定则10 分钟3 本讲内容总结及布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-13-第九讲本讲内容供电系统中电气设备选择与校验授课学时2 教学目的及要求掌握高、低压电器的选择方法;掌握载流导体的选择与校验方法;能够选择高、低压电器;培养学生理论联系
26、实际的能力教学重点及难点重点：高、低压电器的选择的方法;难点：高、低压电器和载流导体的校验方法教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课的内容2本讲内容：电气设备选择的一般原则环境条件、电气要求、选择条件、选择性配合电气设备的选择和校验按正常工作条件下选择额定电流、额定电压及型号等，按短路情况下校验热稳定和动稳定。电气设备的选择与校验:1).断路器 2).高压隔离开关的选择3).电流互感器4).电压互感器的选择5).母线的选择3 本次课程内容总结4布置作业讲课方法采用理论讲解加例题演示的教学方法。先分析电气设备选择的一般
27、原则的环境条件、电气要求、选择条件、选择性配合,电气设备的选择和校验,讲解按短路情况下校验热稳定和动稳定方法,通过例题讲解1).断路器2).高压隔离开关的选择,3).电流互感器4).电压互感器的选择5).母线的选择方法时间分配1 内容回顾5 分钟2 本讲内容80 分钟电气设备选择的一般原则15 分钟按正常工作条件下选择额定电流、额定电压及型号等10 分钟按短路情况下校验热稳定和动稳定。15 分钟电气设备的选择与校验:1).断路器 2).高压隔离开关的选择3).电流互感器4).电压互感器的选择5).母线的选择40 分钟 本讲内容总结及布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机
28、械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-14-第十讲本讲内容继电保护的基本概念；单端供电网络的保护授课学时2 教学目的及要求了解继电装置的保护任务和要求,了解常用的保护继电器;理解掌握高压电力线路的常用继电保护方式教学重点及难点重点：理解高压电力线路的常用继电保护方式。难点：理解高压电力线路的三段式保护方式。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课内容2讲授本次课内容电力系统继电保护的基本要求继电器、继电特性、返回系数电流互感器的接线
29、方式过电流保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验、时限配合电流速断保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验三段式保护3主要内容总结4布置作业讲课方法采用理论讲解加例题演示的教学方法。先分析电力系统继电保护的基本要求得出结论：四个方面相互联系又相互矛盾。可靠性最重要。灵敏性直接影响可靠性。快速性是尽量要求的，有时不要求,选择性影响快速性。选择性通过装置的可靠性和时间的合理配合实现，能最大限度地减小停电范围。介绍继电器、继电特性、返回系数的概念电流互感器的接线方式通过例题讲清过电流保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验、时限配合电流速断保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验三段式保护
30、时间分配内容回顾5 分钟本讲内容80 分钟电力系统继电保护的基本要求15 分钟继电器、继电特性、返回系数电流互感器的接线方式15 分钟过电流保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验、时限配合15 分钟电流速断保护的保护原理、动作电流整定、灵敏系数校验15 分钟三段式保护20 分钟本讲内容总结布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-15-第十一讲本讲内容电力变压器的保护，低压配电系统的保护；供电系统的微机保护授课学时2 教学目的及要求理解掌握电力变
31、压器的常用继电保护方式教学重点及难点重点：电力变压器的常用继电保护方式配置；难点：电力变压器的差动保护方式整定。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课内容2讲授本次课内容瓦斯保护差动保护的保护原理、差动保护的不平衡电流整定计算微机保护算法，比率制动式差动保护，二次谐波制动供电系统微机保护中的一些基本算法：3主要内容总结4布置作业讲课方法采用理论讲解加例题演示的教学方法。先分析变压器故障特征,讲解差动保护的保护原理、分析差动保护的不平衡电流产生原因,保护整定计算介绍微机保护算法，比率制动式差动保护，二次谐波制动讲解供电
32、系统微机保护中的一些基本算法：（1）半周绝对值积分算法；（2）全周傅里叶算法；（3）突变量起动判据的算法时间分配内容回顾5 分钟本讲内容80 分钟变压器故障分析瓦斯保护15 分钟差动保护的保护原理、差动保护的不平衡电流整定计算25 分钟微机保护算法，比率制动式差动保护，二次谐波制动25 分钟供电系统微机保护中的一些基本算法：15 分钟本讲内容总结布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-16-第十二讲本讲内容供电系统的保护接地授课学时2 教学目的及要
33、求通过本讲学习，使学生掌握接地装置设计。教学重点及难点重点：接地电阻,1、IT 系统2、TT 系统3.TN 系统难点：接地装置设计。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课内容2讲授本次课内容电气设备的保护接地、接地装置,接地电阻,IT 系统TT 系统 .TN 系统共同接地、重复接地的作用保护接零、漏电保护3主要内容总结4布置作业讲课方法采用理论讲解加例题演示的教学方法。先分析电气设备保护接地必要性、介绍接地装置组成,接地电阻定义及接地电阻要求,分析IT 系统、TT 系统和 TN 系统的特征;介绍保护接零、漏电保护和共同接地、
34、重复接地的作用.时间分配1 内容回顾5 分钟2 本讲内容80 分钟其中，电气设备的保护接地、接地装置,接地电阻,25 分钟IT 系统TT 系统.TN 系统 30 分钟共同接地、重复接地的作用保护接零、漏电保护25 分钟3 本讲内容总结布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-17-第十三讲本讲内容供电系统的防雷保护授课学时2 教学目的及要求通了解过电压和防雷的基本概念;掌握用“滚球法”确定避雷针保护范围的方法以及电气设备防雷接地的各种形式教学重点及难
35、点重点：用“滚球法”确定避雷针保护范围的方法。难点：避雷针、避雷线保护范围的计算。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课内容2讲授本次课内容过电压定义,内过电压,外过电压,雷电过电压三种形式、直击雷、感应雷和雷电波入侵的防护各种防雷装置的工作原理,通过案例进行供配电系统,配电装置和主要电气设备的防雷设计3主要内容总结4布置作业讲课方法采用理论讲解加案例分析的教学方法。先介绍过电压定义,内过电压外过电压,雷电过电压三种形式、各种防雷装置的工作原理,通过案例进行供配电系统,配电装置和主要电气设备的防雷设计,介绍各种规范和设计手册
36、的使用.时间分配上讲内容回顾5 分钟本讲内容80 分钟其中，过电压定义,内过电压,外过电压,15 分钟雷电过电压三种形式、直击雷、感应雷和雷电波入侵的防护15 分钟各种防雷装置的工作原理,20 分钟通过案例进行供配电系统,配电装置和主要电气设备的防雷设计20 分钟(3)布置作业 5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-18-第十四讲本讲内容电压的偏差及其调节电压波动和闪变及其抑制授课学时2 教学目的及要求通过分析电压偏差产生原因,掌握变压器分接头调节、中枢
37、点调压方式、电压调节的方法,了解常调压逆调压定义,电压波动和闪变、电压波动值的影响因素，熟悉抑制电压波动和闪变的主要措施有。教学重点及难点重点：变压器分接头调节、中枢点调压方式、电压调节的方法难点：变压器分接头调节,抑制电压波动和闪变的主要措施。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1回顾上次课内容3讲授本次课内容1）电能质量的核心，影响电压质量的因素2）变压器分接头调节、中枢点调压方式、电压调节的方法3）中枢点调压方式：常调压逆调压4）电压波动和闪变、电压波动值的影响因素，抑制电压波动和闪变的主要措施有4主要内容总结布置作业讲课方法采
38、用理论讲解加例题演示的教学方法。先引入电能质量的核心，影响电压质量的因素,讲解变压器分接头调节原理、中枢点调压方式、电压调节的方法中枢点调压方式：常调压逆调压;电压调节的方法:对于电力用户的供配电系统，电压偏差调节主要两方面入手。介绍电压波动和闪变概念、电压波动值的影响因素，抑制措施.电压波动是由于负荷急剧变动的冲击负荷所引起抑制电压波动和闪变的主要措施有：采用合理的接线方式，;提高供电电压；减少电压损失；增大供电容量；减少系统阻抗；增加系统的短路容量等方法.通过有代表性的典型例题进行分析讲解，注意解题思路的培养，教会学生养成先读题的习惯，加强与学生的互动。时间分配内容回顾5 分钟本讲内容 8
39、0 分钟1）电能质量的核心，影响电压质量的因素10 分钟2）变压器分接头调节中枢点调压方式、电压调节的方法30 分钟3）中枢点调压方式：常调压逆调压 10 分钟4）电压波动和闪变、电压波动值的影响因素，10 分钟5）抑制电压波动和闪变的主要措施有20 分钟内容小结布置作业5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-19-第十五讲本讲内容高次谐波及其抑制的问题，供电系统的三相不平衡授课学时2 教学目的及要求通过本讲学习，使学生了解谐波源、谐波危害，谐波评价指标，
40、谐波抑制方法，滤波原理,高次谐波的抑制方法：掌握无源滤波器和有源滤波器的原理;熟悉 TSC 型 SVC 的工作原理,TCR 型 SVC 的工作原理,SVG（DSTATCOM）的工作原理教学重点及难点重点：谐波源、谐波危害，谐波评价指标，谐波抑制方法，无源滤波器和有源滤波器的原理及比较难点：三相不平衡的解决途径;TSC 型 SVC 的工作原理;TCR 型 SVC 的工作原理;SVG（DSTATCOM）的工作原理教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法教学手段：借助多媒体课件+板书-20-教学过程内容纲要1.回顾上次课内容2.本次课内容谐波源、谐波危害，谐波评价指标，谐波抑制方法，滤波原理高次谐
41、波的抑制方法：无源滤波器和有源滤波器的原理及比较三相不平衡的解决途径TSC 型 SVC 的工作原理TCR 型 SVC 的工作原理SVG（DSTATCOM）的工作原理讲课方法将本次课的教学内容进行前后连贯性的分析总结，并强调重点和难点，让学生系统性的了解本次课所学习的内容与知识点，对重点性和难点性的知识点。先分析谐波源、谐波危害，谐波评价指标，谐波抑制方法，滤波原理,高次谐波的抑制方法：1)增加整流装置的相数2)装设无源电力谐波滤波器 3)装设有源电力滤波器.重点讲解无源滤波器和有源滤波器的原理,相不平衡的解决途径,TSC 型 SVC 的工作原理;TCR 型 SVC 的工作原理时间分配本次课程全
42、部用时90 分钟，分配如下：回顾上次课内容：用时5 分钟。讲授本次课内容：用时80 分钟。其中谐波源、谐波危害，谐波评价指标，谐波抑制方法，滤波原理15 分钟高次谐波的抑制方法：1)增加整流装置的相数2)装设无源电力谐波滤波器3)装设有源电力滤波器15 分钟无源滤波器和有源滤波器的原理及比较15 三相不平衡的解决途径5 分钟TSC 型 SVC 的工作原理10 分钟TCR 型 SVC 的工作原理10 分钟SVG（DSTATCOM）的工作原理10 分钟主要内容总结5 分钟参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电
43、技术.清华大学出版社2015 年 10 月-21-第十六讲本讲内容供电系统变电所的自动化授课学时2 教学目的及要求通过本讲学习，使学生了解供电系统的基本功能以及变电所综合自动化系统的结构，备用电源投入装置、自动重合闸装置、中性点不接地系统单相接地自动选线装置和电力负荷管理和控制等内容教学重点及难点备用电源投入装置和自动重合闸装置设计、中性点不接地系统单相接地自动选线装置和电力负荷管理和控制等内容教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法实验巩固教学手段：借助多媒体课件+板书教学过程内容纲要1 回顾上次课内容2 本次课内容供电系统的基本功能以及变电所综合自动化系统的结构，备用电源投入装置;自动重
44、合闸装置;中性点不接地系统单相接地自动选线装置;电力负荷管理和控制。3 布置实验内容讲课方法采用理论讲解加实验的教学方法。1 先介绍变电所自动化系统的结构,变电所自动化系统的结构可分为集中式、分布分散式和分散集中组屏式三种类型。2 分析变电所电压、无功综合控制原理,了解中性点不接地系统发生单相接地时的特点，零序电流选线原理;中性点经消弧线圈接地系统发生单相接地时，零序电流选线原理失效的原因3 通过实验掌握备用电源自动投入装置的工作原理及要求和自动重合闸的原理和要求、前加速、后加速-22-教学过程时间分配本次课程全部用时90 分钟，分配如下：回顾上次课内容：用时5分钟；讲授本次课内容：用时60
45、分钟。变电所自动化系统的结构10 分钟变电所自动化系统的结构10 分钟备用电源自动投入装置的工作原理及要求5 分钟自动重合闸的原理和要求、前加速、后加速5 分钟变电所电压、无功综合控制10 分钟中性点不接地系统发生单相接地时的特点，零序电流选线原理10 分钟消弧线圈接地系统发生单相接地零序电流选线原理失效的原因10 分钟 本课程主要内容总结：25 分钟。参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社刘介才.工厂供电.北京：机械工业出版社，2014.5 庞清乐等编著供电技术.清华大学出版社2015 年 10 月-23-第十七讲本讲内容工厂供电电气接线图的认知实验授课学时2 教学目的及
46、要求通过本讲学习，1熟悉实验装置的电气主接线图。2认识各种电气设备的作用。3熟悉二次控制回路和信号回路的定义4 掌握二次控制回路和信号回路实验的接线。教学重点及难点1熟悉实验装置的电气主接线图。2认识各种电气设备的作用。3熟悉二次控制回路和信号回路的定义4 掌握二次控制回路和信号回路实验的接线。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法实验巩固教学过程内容纲要1熟悉实验装置的电气主接线图。2认识各种电气设备的作用。3熟悉二次控制回路和信号回路的定义4 掌握二次控制回路和信号回路实验的接线。5 布置实验报告讲课方法采用理论讲解加实验操作演示教学方法。1 详细介绍实验装置的电气主接线图。2详细介绍
47、各种电气设备的作用。3详细介绍二次控制回路和信号回路4 详细介绍二次控制回路和信号回路实验的接线教学过程时间分配本次课程全部用时90 分钟，分配如下：1熟悉实验装置的电气主接线图。20 分钟2认识各种电气设备的作用。20 分钟3熟悉二次控制回路和信号回路的定义20 分钟4 掌握二次控制回路和信号回路实验的接线。20 分钟5 小结布置实验报告要求10 分钟。参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社供电技术实验指导书-24-第十八讲本讲内容无功补偿装置实验授课学时2 教学目的及要求通过本讲学习，使学生掌握无功补偿装置手动操作方法,了解无功自动补偿的原理。掌握无功自动补偿装置的使用
48、方法。教学重点及难点无功补偿装置手动操作方法,无功自动补偿的原理;掌握无功自动补偿装置的使用方法。教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法实验巩固教学过程内容纲要1 无功补偿装置手动操作方法,2 无功自动补偿的原理。3 掌握无功自动补偿装置的使用方法。4 布置实验报告内容要求讲课方法采用理论讲解加实验操作演示教学方法。1 详细介绍无功补偿装置手动操作方法,2详细介绍无功自动补偿的原理。3详细介绍掌握无功自动补偿装置的使用方法。4 布置实验报告内容要求教学过程时间分配本次课程全部用时90 分钟，分配如下：1无功补偿装置手动操作方法,25 分钟2 无功自动补偿的原理。30 分钟3 掌握无功自动补
49、偿装置的使用方法25 分钟4 小结布置实验报告要求10 分钟。参考资料余健明编.供电技术(第四版).北京：机械工业出版社供电技术实验指导书-25-第十九讲本讲内容备用电源自动投入实验授课学时2 教学目的及要求通过本讲学习，使学生了解1、了解进线备用电源自动投入的原理及工作方式,2、掌握微机进线备用电源自动投入装置的使用方法;3、了解母联备用电源自动投入的原理及工作方式,4、掌握微机母联备用电源自动投入装置的使用方法等内容教学重点及难点明备用暗备用概念,微机保护测控装置使用教学方法及手段教学方法：讲授法、问题教学法实验巩固教学过程内容纲要1、了解进线备用电源自动投入的原理及工作方式,2、掌握微机
50、进线备用电源自动投入装置的使用方法;3、了解母联备用电源自动投入的原理及工作方式,4、掌握微机母联备用电源自动投入装置的使用方法5 布置实验报告内容要求讲课方法采用理论讲解加实验操作演示教学方法。1 详细介绍进线备用电源自动投入的原理及工作方式,2、详细介绍微机进线备用电源自动投入装置的使用方法;3、详细介绍母联备用电源自动投入的原理及工作方式,4、详细介绍微机母联备用电源自动投入装置的使用方法。5 布置实验报告内容要求教学过程时间分配本次课程全部用时90 分钟，分配如下：1、进线备用电源自动投入的原理及工作方式,25 分钟2、微机进线备用电源自动投入装置的使用方法;20 分钟3、母联备用电源