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1、科学之旅人教版人教版 八年级八年级 上册上册科学之旅科学之旅物物事物、物质、物体事物、物质、物体理理道理、原理、规律道理、原理、规律物理物理物体（质）存在的道理物体（质）存在的道理 物体（质）蕴藏的规律物体（质）蕴藏的规律见物思理见物思理析物明理析物明理一、什么是物理一、什么是物理一、什么是物理一、什么是物理 物理是一门以物理是一门以观察观察和和实验实验为主，为主，有趣有趣且且有用有用的的自然科学自然科学，广泛遍布在我们生活的每，广泛遍布在我们生活的每个角落里，与我们的生活息息相关。个角落里，与我们的生活息息相关。接下来是见证奇迹的时刻！接下来是见证奇迹的时刻！魔术大揭秘！魔术大揭秘！表表演演
2、前前把把手手绢绢用用水水浸浸湿湿（使使手手绢绢和和酒酒精精隔隔离离），再再放放到到酒酒精精中中蘸蘸些些酒酒精精。常常压压下下，水水在在沸沸腾腾过过程程中中，温温度度不不会会再再升升高高，始始终终保保持持100100，而而手手绢绢的的燃燃烧烧温温度度超超过过了了100100。虽虽然然酒酒精精燃燃烧烧了了，水水被被加加热热到到沸沸点点，但但是是在在水水的的保保护护下下，手手绢绢不不会被烧着，燃烧的只是酒精。会被烧着，燃烧的只是酒精。有趣的小实验有趣的小实验思考：乒乓球为什么不掉下来？思考：乒乓球为什么不掉下来？实验器材：漏斗、乒乓球实验器材：漏斗、乒乓球向漏斗吹气时，空气从小口流向大口，向漏斗吹气
3、时，空气从小口流向大口，当气流流到乒乓球与漏斗之间的通道时，当气流流到乒乓球与漏斗之间的通道时，由于乒乓球上部分通道很窄，气体流速由于乒乓球上部分通道很窄，气体流速较大，流过上部分窄通道后，空气再向较大，流过上部分窄通道后，空气再向下流，由于通道变宽，气流的速度变小。下流，由于通道变宽，气流的速度变小。根据根据“流速大，压强小流速大，压强小”可知，乒乓球可知，乒乓球上部分压强小，下部分压强大，使得乒上部分压强小，下部分压强大，使得乒乓球受到一个向上的压力，掉不下来。乓球受到一个向上的压力，掉不下来。二、有趣有用的物理二、有趣有用的物理为什么说物理不仅有趣而且有用呢为什么说物理不仅有趣而且有用呢
4、？物理学又研究什么内容呢？物理学又研究什么内容呢？接下来我们将从一个有趣的视频中寻找答案接下来我们将从一个有趣的视频中寻找答案物理学的研究内容物理学的研究内容力力声声光热电电物理学是研究这些力、热、声、光、力等形形物理学是研究这些力、热、声、光、力等形形色色的有趣的现象的学科，色色的有趣的现象的学科，这些现象不仅有趣，这些现象不仅有趣，而且都包含一定的科学道理，在以后的学习中，而且都包含一定的科学道理，在以后的学习中，我们将逐渐弄清楚其中的奥秘，但物理的探索我们将逐渐弄清楚其中的奥秘，但物理的探索是无止境的，希望同学们通过学习，将来也能是无止境的，希望同学们通过学习，将来也能成为一名物理学家。
5、成为一名物理学家。想一想，我们身边有哪些是物理现象呢？想一想，我们身边有哪些是物理现象呢？光热什么力使人前进什么力使人前进?力力电闪雷鸣电闪雷鸣电电歌声、音乐声歌声、音乐声声三、怎样学习物理三、怎样学习物理l勤于观察，勤于动手勤于观察，勤于动手“看看”“”“动动”l勤于思考，重在理解勤于思考，重在理解“思思”l联系实际，联系社会联系实际，联系社会“思思”勤于观察，勤于动手勤于观察，勤于动手冰棍从冰箱里拿出来时你观察到冰棍从冰箱里拿出来时你观察到了什么？了什么？冰棍冒出的白气是向上还是向下冰棍冒出的白气是向上还是向下？勤于思考，重在理解勤于思考，重在理解u在在力力学学方方面面：发发现现万万有有引
6、引力力定定律律，并并用用数数学学公公式式表表达达。“牛牛顿三定律顿三定律”，建立起完整的力学体系。，建立起完整的力学体系。u在在光学光学方面：分解白光，合成白光；制成第一架反射望远镜。方面：分解白光，合成白光；制成第一架反射望远镜。u在在数学数学方面：创立二项式定理和微积分学。方面：创立二项式定理和微积分学。联系实际，联系社会联系实际，联系社会 没没有有物物理理学学的的发发展展和和其其它它现现代代科科技技的的发发展展，就就没没有有我我们们现现代代方方便便快快捷捷的的生生活活，人人们们在在享享受受着着高高科科技技给给人人类类带带来来的的文文明明成成果果的的同同时时。由由于于不不恰恰当当地地使使用
7、用科科技技成成果果，也也给给人人类类自自身身带带来来了了许许多多的的问问题题，甚甚至至产产生了严重的后果。生了严重的后果。四、什么是四、什么是STSSTS？STS：STSSTS是科学、技术、社会是科学、技术、社会（S Science-cience-T Technology-echnology-S Societyociety）的简称，）的简称，介绍、探讨科学技术与社会之间相互关联介绍、探讨科学技术与社会之间相互关联的问题。的问题。请读课本第请读课本第7页页“伽利略对摆动的研究伽利略对摆动的研究”被吸引被吸引观察观察幅度减小，每幅度减小，每次摆动的时间次摆动的时间似乎相等似乎相等仔细观察仔细观察发
8、现每次摆发现每次摆动的时间确动的时间确实相等实相等提提出出疑疑问问如果受强风吹是如果受强风吹是否时间仍相等否时间仍相等动手做动手做 制作摆，实制作摆，实验验,找结论找结论延伸延伸各各种种材材料料各各种种因因素素得出结论得出结论STS:伽利略对摆动的研究伽利略对摆动的研究学物理的思路学物理的思路观察疑问猜想证实归纳分析归纳分析提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验实验验证实验验证得出结论得出结论伟伟大大的的物物理理学学家家牛牛顿顿关于牛顿关于牛顿牛顿生于的一个农村。他从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢手牛顿生于的一个农村。他从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢手工，家里给他的零用钱，
9、他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的工，家里给他的零用钱，他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。岁那年，牛顿进入剑桥大风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。岁那年，牛顿进入剑桥大学三一学院，岁，就成为剑桥大学著名的数学教授。学三一学院，岁，就成为剑桥大学著名的数学教授。牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他常通牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他常通宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分白天和黑宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分白天和黑夜，直到把实验做完为止。夜，直到把实验做完为止。牛顿虽然是
10、位伟大的科学家，却从来没有骄傲自满过，他谦虚地说：牛顿虽然是位伟大的科学家，却从来没有骄傲自满过，他谦虚地说：在科学的道路上，我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然拾到一块美在科学的道路上，我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然拾到一块美丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢！丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢！巩固小结巩固小结1 1、物物理理是是一一门门有有趣趣的的学学科科，它它研研究究 _等等物物理理现现象。象。2 2、结结 合合 日日 常常 生生 活活，举举 例例 说说 明明 物物 理理 是是 一一 门门 有有 用用 的的 学学 科科：_。3 3、学习物理的方法有：、学习物理的方法有：_。课外作业课外作业u试用质量不同的小物体试用质量不同的小物体 （如小石子）、长度不同的（如小石子）、长度不同的细线、秒表、模仿伽利略的实验方法验证单摆的等时细线、秒表、模仿伽利略的实验方法验证单摆的等时性原理性原理【7 7页页】。u预习第一章预习第一章机械运动机械运动第一节第一节“长度和时间的测量长度和时间的测量”【1010页页】今天的课虽然结束了，今天的课虽然结束了，但我们的科学之旅才刚刚开始！但我们的科学之旅才刚刚开始！谢谢观看！