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1、4示例：示例：但气候变暖是不是因为但气候变暖是不是因为“温室效应温室效应”呢呢 全球气候变暖是因为全球气候变暖是因为“温室效应温室效应”从而改善环境，造从而改善环境，造福人类福人类5（1）是一位）是一位飘荡在外、境地凄苦、愁断肠飘荡在外、境地凄苦、愁断肠的游子形象。的游子形象。（1分）第一联写子规（杜鹃鸟）离开繁华的故地，年复分）第一联写子规（杜鹃鸟）离开繁华的故地，年复一年地四处飘游（一年地四处飘游（1分）；第二联借分）；第二联借“故苑故苑”和和“他山他山”写子规孤身飘荡、哀告无门的悲惨命运（写子规孤身飘荡、哀告无门的悲惨命运（1分）；第三联分）；第三联描写子规在雨里在月夜凄然长鸣（描写子规
2、在雨里在月夜凄然长鸣（1分），作者借所咏之分），作者借所咏之子规抒发了自己子规抒发了自己 仕途失意而又远离故乡的痛苦心情（仕途失意而又远离故乡的痛苦心情（1分）分）（2）反衬（乐景衬哀情反衬（乐景衬哀情）。（）。（2分）京城春来分）京城春来草木荣生草木荣生，春景怡人春景怡人，（，（1分）而远处他山（异地）那鲜红的花朵就分）而远处他山（异地）那鲜红的花朵就像是用杜鹃的血染成的，像是用杜鹃的血染成的，子规（杜鹃鸟）啼叫成血子规（杜鹃鸟）啼叫成血，（，（1分）作者以分）作者以京城的春意反衬异地子规的悲哀凄苦京城的春意反衬异地子规的悲哀凄苦（2分分）6示例：示例：“快乐童年快乐童年”书画大赛拟于书画大
3、赛拟于5月月31日举行，赛日举行，赛前需要精心组织和广泛宣传。组织工作需要选定场地，选前需要精心组织和广泛宣传。组织工作需要选定场地，选拔拔50名参赛者，最后评出名参赛者，最后评出4个奖项；宣传工作包括出海报个奖项；宣传工作包括出海报以及通过微信群、电视台报道。以及通过微信群、电视台报道。7可以有如下立意：可以有如下立意：从动物园管理层面来看，可以从动物园管理层面来看，可以赞赞同同“对野生动物园安全问题的审视对野生动物园安全问题的审视”这一观点这一观点，由野生动，由野生动物园的物园的安全问题安全问题说开，无论是景区安全问题、生活安全问说开，无论是景区安全问题、生活安全问题乃至社会安全问题都题乃
4、至社会安全问题都值得重视，不能玩忽懈怠，更不能值得重视，不能玩忽懈怠，更不能总是以生命为代价来敲响警钟总是以生命为代价来敲响警钟。从伤者的行为层面来看，从伤者的行为层面来看，可以可以认同认同“对不守规则的反思对不守规则的反思”这一观点，从女子无视园这一观点，从女子无视园区规则的行为延伸到中国社会普遍存在乱闯红灯、乱过马区规则的行为延伸到中国社会普遍存在乱闯红灯、乱过马路、乱插队、公共场合吸烟、医闹等不守规则的现象，从路、乱插队、公共场合吸烟、医闹等不守规则的现象，从而而警醒人们增强规则意识警醒人们增强规则意识；从网友的议论层面来看，可从网友的议论层面来看，可以针对以针对“更有将愤怒指向老虎更有
5、将愤怒指向老虎”的观点展开议论，指出面的观点展开议论，指出面对问题要对问题要理性思考，认真反思理性思考，认真反思，而不是调侃，更不是恶意，而不是调侃，更不是恶意中伤。中伤。归归园园田田居居(其其一一)陶陶渊渊明明陶渊明陶渊明(365(365427),427),名潜，字元亮名潜，字元亮，东，东晋浔阳（今九江）人晋浔阳（今九江）人,东晋最杰出诗人，东晋最杰出诗人，情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然言清新自然,开创开创田园诗田园诗一体，为古典一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界诗歌开辟了一个新的境界。少年时代。少年时代有有“大济苍生大济苍生”壮志。壮志。2929
6、岁时才出仕，岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。不久又归隐。后又时隐时仕。4141岁时，岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，县吏告诉他应束带接见，督邮来县，县吏告诉他应束带接见，他叹道：他叹道：“吾不能为五斗米折腰向乡吾不能为五斗米折腰向乡里小儿。里小儿。”即日，他便解职而归，从即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走了归田的道路。死后，友人私谥走了归田的道路。死后，友人私谥“靖节靖节”，世称世称“靖节先生靖节先生”,“百世百世田园之主，古今隐逸之宗田园之主，古今隐逸之宗”。田园诗人田园诗人隐逸诗人隐
7、逸诗人五柳先生五柳先生靖节先生靖节先生 第一阶段第一阶段 初读初读思考：思考：陶渊明先生的快乐不陶渊明先生的快乐不是在（是在（）中，而是）中，而是在（在（）里。）里。不不是是在在官官场场（樊樊笼笼、尘尘网网）中中，而而是是在在田田园园（丘丘山山、旧旧林林、故故渊、自然）里渊、自然）里。第二阶段第二阶段 再读再读思考：思考：陶渊明从田园中得陶渊明从田园中得到了到了哪些快乐哪些快乐？劳劳动动之之乐乐、自自足足之之乐乐、赏赏景景之之乐乐、人人情情之之乐乐、宁宁静静之之乐乐、闲闲暇暇之之乐乐等。等。第三阶段第三阶段 赏读赏读请同学们发挥请同学们发挥联想联想和和想象想象，从描写田，从描写田园风光的句子中
8、自园风光的句子中自由选择由选择一句（几句）一句（几句），改写成一段文字。，改写成一段文字。在那长满庄稼的绿油油的田野上，坐落着在那长满庄稼的绿油油的田野上，坐落着一个农家小院，院中散落着八九间草屋。屋后一个农家小院，院中散落着八九间草屋。屋后榆树柳树郁郁葱葱，依依的柳枝垂挂在屋子的榆树柳树郁郁葱葱，依依的柳枝垂挂在屋子的后檐，像碧绿色的丝绦在清风中荡漾。堂前桃后檐，像碧绿色的丝绦在清风中荡漾。堂前桃树李树缀满了红白相间的花朵，一阵微风拂来，树李树缀满了红白相间的花朵，一阵微风拂来，香气扑鼻，引来了做客的蜂蝶。傍晚，夕阳的香气扑鼻，引来了做客的蜂蝶。傍晚，夕阳的余晖给大地镀上了一层金黄色，远处的
9、村庄上余晖给大地镀上了一层金黄色，远处的村庄上轮廓模糊，黄昏时分，村庄上空升起了袅袅的轮廓模糊，黄昏时分，村庄上空升起了袅袅的炊烟。暮色渐浓，深巷中传来一两声狗叫，桑炊烟。暮色渐浓，深巷中传来一两声狗叫，桑树顶传来鸡的鸣叫，更为这和平宁静的乡村树顶传来鸡的鸣叫，更为这和平宁静的乡村增增添了几分寂静。添了几分寂静。你如何你如何评价评价陶陶渊明的这种渊明的这种快乐快乐？教师寄语：教师寄语：无论世界有多么喧嚣，多么物欲横流，无论世界有多么喧嚣，多么物欲横流，我们都应该有一座精神的后花园，在疲惫与我们都应该有一座精神的后花园，在疲惫与悲伤中，推开后门，去看清风明月，行云流悲伤中，推开后门，去看清风明月
10、，行云流水。这园子载的是智慧树，流的是忘忧泉，水。这园子载的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥开的是自在花，搭的是逍遥桥 哪怕我们的世界越来越狭小，越来越平哪怕我们的世界越来越狭小，越来越平庸，请别让世界后花园枯萎；哪怕我们四面庸，请别让世界后花园枯萎；哪怕我们四面楚歌，也别忘了保持自己尊贵而骄傲的呼吸！楚歌，也别忘了保持自己尊贵而骄傲的呼吸！谢谢指导！谢谢指导！谢谢指导谢谢指导小结：小结：归园田居归园田居，主要写诗人摆脱污，主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。这种情绪，用一个词组来概括叫快心情。这种情绪，用一个词组来
11、概括叫做做“返璞归真返璞归真”。第一是。第一是“真真”，做人要，做人要真实正直不虚伪，具有人的本性；第二是真实正直不虚伪，具有人的本性；第二是“朴朴”，处世要朴实，不造作，不追求豪，处世要朴实，不造作，不追求豪华富贵，而是自由自在潇洒之至。这是一华富贵，而是自由自在潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式，种与污浊的官场生活相对立的生活方式，也是历代文人学士所追求的至高至真的境也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。界。归园田居归园田居(二二)野外罕人事，穷巷寡轮鞅。野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。白日掩荆扉，对酒绝尘想。时复墟曲人，披草共来往。时复墟曲人，披草共来往
12、。相见无杂言，但道桑麻长。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。常恐霜霰至，零落同草莽。归园田居归园田居(三三)种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居归园田居(四四)久去山泽游，浪莽林野娱。久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。试携子侄辈，披榛步荒墟。徘徊丘垅间，依依昔人居。徘徊丘垅间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。井灶有遗处，桑竹残朽株。借问采薪者，此人皆焉如。借问采薪者，此人皆焉如。薪者向我言，死没无复余。薪者向我言，死没无复余。一世弃朝市，此语真不虚。一世弃朝市，此语真不虚。人生似幻化，终当归空无。人生似幻化，终当归空无。归园田居归园田居(五五)怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清且浅，遇以濯吾足。且浅，遇以濯吾足。漉我新熟酒，双鸡招近局。日入室漉我新熟酒，双鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。欢来苦夕短，已复至天旭。