《抒发年华虚度.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《抒发年华虚度.ppt(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、词的起源和特点v词最早的全称是“曲子词”。原是配合隋唐以来燕乐而创制的歌辞。后来逐步脱离音乐而成为一种长短句。清代宋翔凤乐府余论:“以文写之则为词,以声度之则为曲”。其主要成分是北周、隋以来从西域传入的西北各民族的音乐,乐器以琵琶为主。v敦煌发现的曲子词共160多首,绝大多数是民间词,时代从唐玄宗至五代。文人词相传为李白所作菩萨蛮和忆秦娥最早。白居易忆江南,刘禹锡竹枝词、忆江南,张志和渔歌子,说明中唐文人已经开始学习民间词,创作了一些优秀作品。温庭筠是唐代写词最多的,花间集收66首。晚唐温、韦,五代冯、李。v词:配乐而歌唱的抒情诗体,在唐代已出现,五代时流行,两宋为极盛。又称诗余,长短句。v词
2、牌:填词用的曲调名,作为文字、音韵结构的定式。v词调不断创制发展。一般说来,重视音乐关系者词多婉约,不受束缚者词多豪放。温庭筠只分平仄,晏殊已经注意到去声,柳永更注意到分上去,周邦彦、姜夔对声韵更加讲究,李清照认为词“分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重,”以便“协律”、“可歌”。另一发展方向是“寓以诗人之句法”,如苏轼,黄庭坚等,把谐律放在第二位。莫攀我莫攀我,攀我太偏心攀我太偏心.我是曲江临池柳我是曲江临池柳,者人折去那人者人折去那人攀攀.恩爱一时间恩爱一时间.【敦煌曲子词敦煌曲子词 望江南望江南】平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,
3、有人楼上愁有人楼上愁.玉阶空伫立,宿鸟归飞急。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。何处是归程,长亭更短亭。李白李白【菩萨蛮菩萨蛮】箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别陵伤别.乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。李白李白【忆秦娥忆秦娥】v春去也,多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露春去也,多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独笑亦含颦。似沾巾,独笑亦含颦。刘禹锡刘禹锡忆江南忆江南v江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上江南忆,最忆
4、是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。白居易看潮头。何日更重游。白居易【忆江南忆江南】v梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。温庭筠水悠悠。肠断白蘋洲。温庭筠【忆江南忆江南】v春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。韦庄韦庄【思帝乡思帝乡】v去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。今
5、年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。欧阳修欧阳修生查子生查子v一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙v 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧紧,关河,关河 冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来
6、踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼何事苦淹留。想佳人、妆楼顒顒望,误几回、天际识归舟。望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑于处,正恁凝愁。争知我、倚阑于处,正恁凝愁。柳永柳永八声甘八声甘州州定风波定风波 苏轼(三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。v一蓑烟雨任平生A作者的人
7、生经历B作者的处世态度坦然面对人生的风风雨雨。v料峭春风/山头斜照人生的得失。v回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。归隐?心态。自然界/人生的风雨变幻旷达洒脱的人生态度。写作特点1、旷达洒脱的人生态度。、旷达洒脱的人生态度。2、深入浅出的哲理内涵、深入浅出的哲理内涵3、随机生发的议论抒情方式、随机生发的议论抒情方式【临江仙夜归临皋】v夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。v长恨此身非我有,何时忘却营营!夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。卜算子卜算子(黄州定慧院寓居作)v缺月挂疏桐,漏断人初静。v谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。v惊起却回头,有恨无人省。v拣尽
8、寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。v自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香知鱼美,好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。初到黄州v罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔支日啖荔支三百颗,不妨长作岭南人。三百颗,不妨长作岭南人。食荔支二首v参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀,天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。冠平生。六月二十日夜渡海耕田欲雨刈欲晴,去得顺风来者怨。若使人人祷辄遂,造物应须日千变。泗州僧伽塔人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,
9、鸿飞那复计东西。和子由渑池怀旧 论曰:尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际,论曰:尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之道也。有一善,从而赏之,又从而咏歌嗟叹之,所道也。有一善,从而赏之,又从而咏歌嗟叹之,所以乐其始而勉其终。有一不善,从而罚之,又従而以乐其始而勉其终。有一不善,从而罚之,又従而哀矜惩创之,所以弃其旧而开其新。故其吁俞之声,哀矜惩创之,所以弃其旧而开其新。故其吁俞之声,欢休惨戚,见于虞、夏、商、周之书。成、康既没,欢休惨戚,见于虞、夏、商、周之书。成、康既没,穆王立,而周道始衰。然犹命其臣吕侯,
10、而告之以穆王立,而周道始衰。然犹命其臣吕侯,而告之以祥刑。其言忧而不伤,威而不怒,慈爱而能断,恻祥刑。其言忧而不伤,威而不怒,慈爱而能断,恻然有哀怜无辜之心,故孔子犹有取焉。然有哀怜无辜之心,故孔子犹有取焉。传传曰:曰:“赏疑赏疑从从与,所以广恩也。罚疑与,所以广恩也。罚疑从从去,所以慎刑也。去,所以慎刑也。”当尧之时,皋陶为士,将杀人,皋陶曰当尧之时,皋陶为士,将杀人,皋陶曰“杀之杀之”三,尧曰三,尧曰“宥之宥之”三,故天下畏皋陶执法之坚,而三,故天下畏皋陶执法之坚,而乐尧用刑之宽。乐尧用刑之宽。【刑赏忠厚之至论】思考题分析本诗蕴涵的人生哲理,结合前赤壁赋、水调歌头赤壁怀古等诗文理解苏轼旷达
11、超脱的人生态度。永遇乐永遇乐v落日熔金,暮云合璧,人在何处?落日熔金,暮云合璧,人在何处?v染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?v元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?v来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。v中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。v铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。v如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。v不如向、帘儿底下,听人笑语。不如向、帘儿底下,听人笑语。怨王孙怨王孙湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少
12、。湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。点绛唇点绛唇蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见有人来,袜刬金钗溜。见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。减字木兰花减字木兰花 卖花担上。买得一枝春欲放。卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道。奴面不如花面好。怕郎
13、猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。v落日熔金,暮云合璧:对比人在何处?v吹梅笛怨:化用李白诗歌,表示四处漂泊,独在异乡为异客的伤感。v元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨:即使一派节日的升平气象,仍时刻担心厄运的再次降临(包括对个人命运和国家命运的担忧)。v中州盛日铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚:对比如今憔悴,风鬟霜鬓。v不如向、帘儿底下,听人笑语:乱离之人,外面欢乐的气氛也难以排解自己内心的忧愁。思想感情 生动地描写词人亡国之痛、沦落之苦、孀居之生动地描写词人亡国之痛、沦落之苦、孀居之悲和垂暮之哀交织而成的复杂心情。悲和垂暮之哀交织而成的复杂心情。刘辰翁:
14、刘辰翁:“余自乙亥上元诵李易安余自乙亥上元诵李易安永遇乐永遇乐,为之,为之涕下。今三年矣,每闻此词,则不自堪。涕下。今三年矣,每闻此词,则不自堪。”写作特点1 善于选取自己日常生活中的起居环境,行善于选取自己日常生活中的起居环境,行动,各种细节,精确地表达复杂微妙的心理动,各种细节,精确地表达复杂微妙的心理和多变的感情流程。和多变的感情流程。写作特点2 风韵天然而又别开生面。风韵天然而又别开生面。v风韵天然:清丽素雅而毫无浓艳的修饰,多风韵天然:清丽素雅而毫无浓艳的修饰,多用口语,寻常生活化的语言,语言质而不俚,用口语,寻常生活化的语言,语言质而不俚,无雕琢之痕。无雕琢之痕。v别开生面:善于提
15、炼、熔铸,别开生面:善于提炼、熔铸,工于造语,长工于造语,长于创意于创意。暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。碧轻红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。”写作特点3对比手法的运用对比手法的运用v景色美丽与人事堪悲对比:落日熔金,暮云合璧景色美丽与人事堪悲对比:落日熔金,暮云合璧人在何处。人在何处。v自己当年的青春、美丽、愉快和现在的衰老、憔自己当年的青春、美丽、愉快和现在的衰老、憔悴、孤寂的对比:中州盛日,闺门多暇,悴、孤寂的对比:中州盛日,闺门多暇,铺翠铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争
16、济楚冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚如今憔悴,风鬟如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。霜鬓,怕见夜间出去。v外面热闹、欢乐的节日气氛和作者内心孤独、苦外面热闹、欢乐的节日气氛和作者内心孤独、苦闷的对比:不如向、帘儿底下,听人笑语。闷的对比:不如向、帘儿底下,听人笑语。思考题1、本词多处通过对比表现作者内心的孤寂悲苦,试指出词中的对比手法并分析其表达效果。2、结合这首词的时代背景和作者的经历,分析以下几句词:吹梅笛怨元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。不如向、帘儿底下,听人笑语。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满
17、地。人不寐,将军白发征夫泪。六州歌头张孝祥v长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声,黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力,洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。念腰间箭,匣中剑,空埃蠹,竟何成。时易失,心徒壮,岁将零,渺神京。干羽方怀远,静烽燧,且休兵。冠盖使,纷驰骛,若为情。闻道中原遗老,常南望、羽葆霓旌。使行人到此,忠愤气填膺。有泪如倾。水龙吟水龙吟登建康赏心亭v楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游
18、子,把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、江南游子,把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意。登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人,唤取红翠袖,揾风雨,树犹如此。倩何人,唤取红翠袖,揾英雄泪。英雄泪。景与情:景与情:寓情于景:寓情于景:辽阔的江天、无边的秋色、辽阔的江天、无边的秋色、遥远的群山;落日余晖、断鸿哀鸣。遥远的群山;落日余晖、断鸿哀鸣。动作描写:看吴钩,拍栏杆。动作描写:看吴钩,拍栏杆。登临意登临意:为何不归隐为何不归隐?为了报效国家为了报效国家可惜壮
19、志难酬可惜壮志难酬,年华虚度年华虚度潸然泪下潸然泪下作者作者立志北伐却无路请缨,空怀壮志而蹉跎立志北伐却无路请缨,空怀壮志而蹉跎岁月,豪情万丈却备受压抑,一心报国却屡岁月,豪情万丈却备受压抑,一心报国却屡遭排挤。遭排挤。登楼远眺,抒发年华虚度、壮志难登楼远眺,抒发年华虚度、壮志难酬、报国无门的悲愤。酬、报国无门的悲愤。写作特点1 1、豪放沉郁的风格豪放沉郁的风格 辽阔的江天、无边的秋色、遥远的群山和词人不辽阔的江天、无边的秋色、遥远的群山和词人不可抑制的报国激情,构成了阔大壮美的境界,落日余可抑制的报国激情,构成了阔大壮美的境界,落日余晖、断鸿哀鸣,又渲染了一种了凄清的环境色彩,创晖、断鸿哀鸣
20、,又渲染了一种了凄清的环境色彩,创造出沉郁的抒情氛围造出沉郁的抒情氛围.作者借看吴钩抒发自己杀敌报国作者借看吴钩抒发自己杀敌报国,建功立业的满建功立业的满腔豪情腔豪情,但只能以拍栏杆表现无路请缨的抑郁不平之但只能以拍栏杆表现无路请缨的抑郁不平之气气.登临意登临意,英雄泪英雄泪,进一步倾诉了自己壮志难酬的苦进一步倾诉了自己壮志难酬的苦闷心情。闷心情。整首词显示出沉郁苍凉的色彩整首词显示出沉郁苍凉的色彩.2 2、多种抒情手法的运用多种抒情手法的运用 融情入景,移情于景,借动作抒情,借典故抒情。融情入景,移情于景,借动作抒情,借典故抒情。3 3、灵活精当的用典灵活精当的用典 丰富了词的内涵丰富了词的
21、内涵,扩大了词的语汇。扩大了词的语汇。摸鱼儿v淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋v更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜春长恨花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。v长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼,斜阳正在,烟柳断肠处。踏莎行踏莎行赋稼轩,集经句)赋稼轩,集经句)进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼。进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼。衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。衡门之下可栖迟,日之夕矣牛羊下。去卫灵公,遭桓司马。东西南北之人也。去
22、卫灵公,遭桓司马。东西南北之人也。长沮桀溺耦而耕,丘何为是栖栖者。长沮桀溺耦而耕,丘何为是栖栖者。贺新郎贺新郎别茂嘉十二弟)别茂嘉十二弟)绿树听鹈鴂。更那堪、鹧鸪声住,杜鹃声切。绿树听鹈鴂。更那堪、鹧鸪声住,杜鹃声切。啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。算未抵、人间离别。算未抵、人间离别。马上琵琶关塞黑,更长门、翠辇辞金阙。马上琵琶关塞黑,更长门、翠辇辞金阙。看燕燕,送归妾。看燕燕,送归妾。将军百战身名裂。向河梁、回头万里,故人长绝。将军百战身名裂。向河梁、回头万里,故人长绝。易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。正壮士、悲歌未彻
23、。啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。谁共我,醉明月。谁共我,醉明月。易乾文言:知进退存亡而不失其正者,其惟圣人乎?论语述而:子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”论语述而:子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”论语宪问:微生亩谓孔子曰:“丘何为是栖栖者与?”诗经诗经邶风邶风燕燕燕燕燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。瞻望弗及,燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。瞻望弗及,泣涕如雨。泣涕如雨。燕燕于飞,颉之颃之。之子于归,远于将之。瞻望弗及,燕燕于飞,颉之颃之。之子于归,远于将之。瞻望弗及,伫立以泣。伫立以泣。(之子,指戴媯也。歸,大歸也。莊
24、姜無子,以陳女戴媯之子完為已子。莊公卒,完即位,嬖人之子州吁弑之,故戴媯大歸于陳而莊姜送之,作此詩也。)文选文选李陵诗李陵诗v攜手上河梁,游子暮何之。攜手上河梁,游子暮何之。徘徊蹊路側,悢悢不得辭。徘徊蹊路側,悢悢不得辭。行人難久留,各言長相思。行人難久留,各言長相思。安知非日月,弦望自有時。安知非日月,弦望自有時。(径万里兮度沙幕,为君将兮奋匈奴。路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已聩。老母已死,虽欲报恩将安归!汉书苏武传)思考题v1、豪放沉郁是辛词的典型风格,这种风格、豪放沉郁是辛词的典型风格,这种风格在本词中是如何体现的?在本词中是如何体现的?v2、辛弃疾在本词中是如何将景物描写、动、辛弃疾在本词中是如何将景物描写、动作描写和自己的感情抒发融为一体的?作描写和自己的感情抒发融为一体的?v3、辛弃疾在本词中借用典故诉说自己的、辛弃疾在本词中借用典故诉说自己的“登临意登临意”,解释作者的,解释作者的“登临意登临意”是什么,是什么,并说说本词中的精当用典所起到的作用。并说说本词中的精当用典所起到的作用。