《四年级数学下册 第二单元 认识多位数 第5课时 多位数的大小比较和改写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 第二单元 认识多位数 第5课时 多位数的大小比较和改写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、多位数的大小比较和改写 认识多位数二二复复习习导导入入1.1.填空。填空。101010101010是（是（）位数，最高位是（）位数，最高位是（）位；位；356000356000左起第二位是（）位，表示左起第二位是（）位，表示（）个（）。（）个（）。6 6十万十万万万5 5万万复复习习导导入入2.2.在在里填里填“”“”“”或或“”。999999 10101010 601 601 564 564 687687 678678探探究究新新知知我国我国20072007、20092009和和20112011年出版图书的情况如下表：年出版图书的情况如下表：知识点：比较数的大小知识点：比较数的大小的方法和整
2、万数的改写的方法和整万数的改写探探究究新新知知年份年份200720072009200920112011种类种类/种种250000250000300000300000370000370000总印数总印数/册册630000000063000000007000000000700000000077000000007700000000这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。再按从大到小的顺序排列。探探究究新新知知十十 万万 万万 千千 百百 十十 个个 2 2 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0
3、0 0 3 3 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0三个数都是六位数，三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的先比较最高位，最高位大的数就大数就大，最高位相同，就比较下一位最高位相同，就比较下一位方法一：方法一：探探究究新新知知370000370000300000300000250000250000 250000=250000=（）万）万 300000=300000=（）万）万 370000=370000=（）万）万（）万（）万（）万（）万（）万）万探探究究新新知知253037373025把整万或整亿的数改写成用把整万或整亿的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。方法二：方
4、法二：因为因为 373730302525所以所以 探探究究新新知知 上面两种方法哪一种更简便？上面两种方法哪一种更简便？探探究究新新知知你能先把这三年各类图书的总印数改写成用你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿亿”作单位的数，作单位的数，再把它们按从大到小的再把它们按从大到小的顺序排列吗？顺序排列吗？6300000000=6300000000=（）亿亿7000000000=7000000000=（）亿亿7700000000=7700000000=（）亿亿（）（）（）6363707077777777亿亿7070亿亿6363亿亿探探究究新新知知 在日常生活中，为了方便，常常把在日常生活中，为
5、了方便，常常把整万数或整亿数改写成用整万数或整亿数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。练练 一一 练练1.1.先读一读，先读一读，再填一填。再填一填。7500000=（）万万 900000000=（）亿亿 30400000=（）万万 10200000000=（）亿亿750930401022.2.在在 里填里填“”或或“”。192350 2001402901000000 29亿亿练练 一一 练练课课堂堂检检测测（教材第23页第1题）课课堂堂检检测测（教材第23页第2题）课课堂堂检检测测（教材第23页第3题）课课堂堂检检测测（教材第23页第4题）5.5.小窗后面躲着谁小窗后面躲着谁
6、?9999997 78 89 91 12 23 34 45 56 67 78 89 9巩巩固固练练习习课课堂堂小小结结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课课堂堂小小结结 改写成用改写成用“万万”作单位的数，就是作单位的数，就是在末尾去掉在末尾去掉4 4个个0 0，再添上一个，再添上一个“万万”字。字。改写成用改写成用“亿亿”作单位的数，就是作单位的数，就是在末尾去掉在末尾去掉8 8个个0 0，再添上一个，再添上一个“亿亿”字。字。大数的改写方法：大数的改写方法：位数不同的两个数，位数多的数大，位数位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。少的数小。位
7、数相同的两个数，从最高位开始比较，位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，最高位相同，就比较最高位大的那个数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。下一位，以此类推，直到比较出大小。多位数比较大小的方法：多位数比较大小的方法：课课堂堂小小结结1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/77:12:00 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20237:12:00 AM3/7/2023 7:12:00 AM07:12Mar-2
8、3。2023/3/72023/3/72023/3/73/7/2023 7:12:00 AM3、2023/3/7Mar-2307-Mar-234、昨天是张退票的支票07-Mar-237:12:00 AM07:122023/3/72023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末07-3月-23。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/73/7/20236、昨晚多几分钟的准备3/7/2023 7:12:00 AM07 三月 20232023/3/72023/3/72023/3/77、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2
9、023/3/7三月 232023/3/72023/3/72023/3/73/7/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/72023/3/707 March 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死3/7/2023 7:12:00 AM。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/7/2023 7:12:00 AM2023/3/707-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/7/2023 7:12 AM3/7/2023 7:12 AM2023/3/72023/3/7谢谢
10、大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/3/707:122、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/3/72023/3/72023/3/73/7/2023 7:12:01 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,March 7,2023。2023/3/72023/3/72023/3/7Monday,July 19,202107-Mar-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/3/7。2023/3/72023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/3/7
11、。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/73/7/20236、生活总会给你另一个机会，2023/3/77:12:01 AM2023/3/72023/3/72023/3/77、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/3/72023/3/73/7/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/72023/3/707 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,March 7,20232023/3/710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/7/2023 7:12:01 AM2023/3/707-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/7/2023 7:12 AM3/7/2023 7:12 AM2023/3/72023/3/7谢谢大家谢谢大家