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1、第二单元复习重点6北京的春节A本文作者一一著名语言大师 先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的_和，表达了自己对传统文化的认同和。B.课文按时间顺序，对、三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处 是： 1C.本课突出的表达方法是以为顺序，有有D句子理解这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指 很多，多得好像是聚在一起o作者用了 “”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆 饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什
2、么人睡觉，都要守岁。从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜 “吃团圆饭”，这里饱含着浓浓，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地 玩一宿，这叫“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有 的意思；年轻人守岁则是为了。元宵上市，春节的又一个高潮到了。此处元宵如同南方的“汤圆二”真热闹”，这是春节的第一个高潮；拜年、逛庙会，虽“光景与除夕 截然不同”，但同样热闹，这是春节的第一个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是 春节的第一个高潮。一个字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。一眨眼，到了残灯
3、末庙，春节在正月十九结束了。这句话在文中起的作用。残灯：逐渐少了、熄灭了；末庙：一的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆 重、热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者 的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑 然一体。7、藏戏藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。课文按说明事物的不 同方面为序，以 的关系结构文章。先用三个 句概括介绍藏戏主要特点：、.接下来详写开山鼻祖开创藏戏的传奇故事，紧接着介绍藏戏的重要特征一的特点及作用。然后简略地说明其他特色。最 后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠 传承和发展。8各具特色的民居侧重写了被誉为“”的客家土楼和“”的搂的鲜明特色。写作特色:抓住事物进行叙述的说明方法。说明方法：、等 9和田的维吾人介绍了能歌善舞的维吾尔族人 的性格特征和饶有趣味的风俗。日积月累(1)元日宋 (2)天竺寺八月十五日夜桂子唐 3、元日写的是 时的情景，天竺寺八月十五日夜桂子写的是 节时的情景。我国的传统佳节还有清 明节、端午节、元宵节、乞巧节、重阳节等。描写我国传统佳节的诗句有：“”，笺 ; 守。4、百里,千里o