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2、务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同沟通共同进步。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一述职: 一、基本状况: 本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习实力较弱。 二、主要成果: 1、详细措施: (1)全面贯彻党的教化方针,抓好学生思想教化,培育学生自主探究的实力。针对本班学生的实际状况,开学初,主动做好学生思想教化工作,使其端正学习看法,树立科学意识,提高相识实力。深化了解学生的特性特点,敬重学生的爱好爱好,细心发掘学
3、生的闪光点,赐予评价确定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。 (2)抓好常规工作,培育学生自主学习的实力。我依据儿童的年龄特点,结合新教材理论学问,课堂上设计新奇、开心的教学方法,增加趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松开心的学习中驾驭学问、技能。发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培育了学生乐学的爱好。平常我细心视察本班学生的学习状况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,依据其的实际状况拟订学习目标,以目标来激励学生进步。 此外,我坚持检查后进生的转化状况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培育智力和思维的发展,全面地提高教学质量。 2、阅历
4、浅谈:留意做好课前打算,刻苦钻研教材,仔细学习大纲和教科书,打算好每节课必要的试验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学,使学生简单吸取,从而使教学任务能够按安排完成。同时,创设良好的教学环境,采纳多种形式,多种方法,引导学生学会学习。一学期下来,我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。 (1)关照学生参加的实力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参加,让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下,作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程,老师在课前要做好课前打算,也要布置学生按每节课
5、的要求,做好课前打算,带齐试验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。 (2)激发学生的参加爱好。 在课堂教学中不难发觉,爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好,关键是激发学生做一个主动劳动者,勤动手、动脑、动口。 (3)丰富学生参加的方式,就是变更过去以老师讲、学生听,死记硬背的教学手段。 自然课教材的特点特别抽象,要让学生在视察试验中发觉隐私,获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习,用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下,勤于动手动脑,细致视察,就会获得新的科学理念。 (4)关注学生的参加过程。
6、 我认为在课堂教学中,老师要关注学生在参加过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中,老师要细心设置问题,合理支配,解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。 (5)让学生体验参加的欢乐。 学生是新奇的,是好活动的,在参加过程中,他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐。 三、存在问题和努力方向: 在教学中,虽然取得了肯定的成果,但由于自己阅历的不足,仍存在不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自
7、觉,缺乏探究精神和探究实力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教化、教学质量更上一个新的台阶。 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 小学科学老师述职报告2 回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作述职如下: 一、思想方面 仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学
8、生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的科学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教化科学教学大纲的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以“如何培育小学生创建实力”教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研员就给了我一个上公开课的机会,经
9、过打算上了一堂三年级的比较水的多少。虽然只是秀洲区“王店”片的,不是全区的,但我也很兴奋能有这么一次熬炼的机会。 针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚起先用连笔字评价,后来一次无意识的小试验给了我启示,心血来潮的我确定用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多仿照我的评语的
10、笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是确定接着沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项科学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以
11、提高自己的业务实力。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 网友shlqjh对小学科学老师述职报告的评价:有层次,条理分明。当然你还可以在刀豆文库搜寻更多其他小学科学老师述职报告范文。 小学科学老师述职报告 小学科学老师述职报告转瞬,又是一年即将结束。总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教化工作中应当做些什么。因为有了这些追问,才使我的. 小学科学老师述职报
12、告 小学科学老师述职报告2022.12.31 2022年在惊慌和劳碌中即将结束,回顾一年的工作,我感到一份耕耘一份收获。本学期我担当六年级的科学教学以及试验室、仪器室的管理工作,作为一. 小学科学老师述职报告 小学科学老师述职报告作为一名小学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的实力。现将本. 小学科学老师述职报告举荐 20222022学年度第一学期科学老师述职报告时间荏苒,惊慌劳碌的一学期已经接近尾声了。回顾本学期工作,有得有失,虽然不能事事皆尽人意,但收获还是颇多的。现总结如下:一、遵章. 小学科学老师述职报告 保定市高新区小学倾心教化 点滴工作汇心得2022年个人述职报告光阴似箭,日月如梭,惊慌而劳碌的一学期即将结束,当我细细回顾这学期工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页