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1、我们所了解的环境污染教学设计四川省宜宾市翠屏区黄靖名师工作室：陈茂一、教材分析本课选择部编教材道德与法治四年级上册第四单元让生活多一些绿色。本单元通过让 学生从了解的环境污染，意识到环境污染的危害，学会将垃圾进行分类回收，变废为宝，学会低碳 生活等课题内容，引导学生正确认识环境问题，从自身做起，如何正确看待环境污染，学习保护环 境的切实有效的方法，使他们有意识地在生活去实践自己学习的关于保护环境的知识，爱护环境, 保护地球。第十课是本单元的开篇内容，目的在于引导学生了解环境污染，为后面的学习内容作铺 垫。二、课时设计本课分两个课时完成。第一课时主要是让学生通过了解塑料给我们生活带来的便利，以及
2、“白 色污染”的危害，知道我们在生活中应当合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生; 第二课时主要是让学生了解生活中存在的其他环境污染问题，提高自身环境保护的行动能力。三、学情分析四年级的孩子已经具备了很多生活常识，对于生活中的一些环境污染也有所了解，能够从生活 实际了解到塑料制品给我们的生活带来的便利，塑料垃圾给我们的生活带来的危害。除此之外，孩 子们对环境污染也是有所了解，四年级孩子应该已经有了一定的动手动脑能力，在老师的指导下完 成环境调查的任务。四、教学目标（-）知识与能力目标：1 .认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常生活中增强环保意识。2 .主动发现生活中存在的环境问题
3、，提高自身环境保护的能力。（二）过程与方法：让学生通过课下了解各种塑料制品的性能、作用，课上小组讨论，观看视频等活动知道塑料的 用途与危害，以及合理地、有节制地使用塑料制品。通过课下完成环境污染调查报告，让学生在调查中了解环境污染的多样性及危害性，增强环保 意识。（三）情感与态度通过课内外活动，培养学生爱护环境的意识。五、教学重、难点知道在生活中应当合理地、有节制地使用塑料制品；调查了解其他环境污染、树立环保意识。六、教学准备学生准备：找一找生活中有哪些常见的塑料制品，详细了解至少一种塑料制品（可以是和父母 职业相关的，也可以是生活中比较常见的），通过自己观察、查资料或者请教父母，知道该塑料制
4、 品的性能并将其带到学校；分小组在课下完成环境调查小报告。教师准备：课件、塑料水杯七、教学课时第一课时八、教学过程活动一：塑料是我们的朋友1 .猜谜语：师：同学们喜欢猜谜语吗？你们喜欢猜谜语吗？今天老师就来考考你们。生来细长条，头上几根毛，生来讲卫生，洁齿有功劳。（打一生活用品：牙刷）透明如玻璃，用来做容器，柔韧且有度，摔碎不容易。（打一生活用品：塑料瓶）2 .说说我们身边的塑料制品：师：同学们看，这两个谜底都是用什么材料做的呢？说到塑料啊，它在我们的生活中可以说是 随处可见，看，老师今天带的水杯是塑料做的，除了水杯，老师的包里还有很多塑料制品，哪位同 学愿意上来找找。（通过学生在老师包里找到
5、的唇膏、口红、钥匙、纸巾的包装袋、银行卡、身份 证、笔等等常见的生活用品，感受塑料制品在我们生活中的随处可见）师：接下来就请同学们在小组内向组员介绍你所带的塑料制品，说说它的性能是什么？你是怎 么知道的？（教师适当板书塑料的优点）3 .教师通过巡视，抽三至五名同学上台进行交流（学生分享表达）师小结：同学们说得非常好，塑料被称为人类最伟大的发明之一，广泛地应用在我们身边的各 行各业，如：家电、汽车制造、建筑、医疗、航天、农业给我们的生活带来了极大的便利，同 学们说，塑料是不是我们的朋友？现在让我们来夸夸塑料吧：塑料产品是个宝，防水绝缘本领高，便宜结实又轻巧，不易腐蚀真奇妙。活动二：了解白色污染的
6、危害1 .观看视频，初步了解塑料袋造成的白色污染。师：塑料，被称为人类最伟大的发明之一，给我们的生活带来了极大的便利，同时它又被称为 人类最糟糕的发明之一，同学们，请看，（出示塑料袋的图片）这是我们生活中极为常见的塑料袋， 由于它的轻巧、耐用且价格便宜，深受人们欢迎，可是最近它却有一些烦恼，让我们一起去看看。 （观看塑料袋漂流记的视频）师：看了这个视频，同学们有什么感想？（学生自由回答）为什么小小的塑料袋会给我们的环 境带来了这么大的危害？请看这组数据，据调查统计，光是我们中国人大约每天要用掉30亿个塑 料袋，全球每年要用掉5万亿个塑料袋，从这两个数字你体会到了什么？而每个塑料袋的平均使用 时
7、间只有15分钟，从15分钟你体会到了什么。而以塑料袋为代表的塑料垃圾给我们的环境造成的污染就叫白色污染，现在我们一起来了解一 下。2 .观看白色污染的视频，了解白色污染的由来以及危害。（播放白色污染的视频）3 .现在我们来看一下生活中的白色污染到底是什么样子？4 .出示白色污染的图片。师：塑料可以通过水流移动，据调查统计，每年约有800方吨塑料垃圾流入海洋。巴厘岛美不美？（出示图片）可是一夜风暴过后，它成了这个样子。（出示图片）2023年3月，菲律宾达沃市东海岸，人们在剖一只死亡柯氏喙鲸时，在它的胃里发现了 80斤 塑料垃圾；（出示图片）每年因塑料致死的海洋生物多达1500万，现在全世界所有的
8、水域都发现了有害塑料垃圾的存 在。这些不断递增的塑料垃圾的降解时间至少需要几百年，来不及降解，它们就会分裂成塑料碎片， 2023年10月，欧洲联合胃肠学会首次确认在人体内发现了 9种以上不同种类的塑料微粒。同学们， 吃惊吗？我们吃的海鲜，海盐，我们生活中到处充斥着塑料制品，人类不加节制地滥用后随处丢弃 的塑料，最后居然回到了我们人类自己的身体里。活动三：认知碰撞，树立环保意识师：同学们，塑料垃圾的危害大不大？（大）可是这是人类的错还是塑料的错？请认真思考后 在回答我并告诉我理由。我们能不能完全不使用塑料制品吗？为什么？白色污染给环境造成的污染早已引起世界各国的重视，遏制白色污染，世界在行动，同
9、学们请 看相关链接。通过快速浏览我们可以得知：德国人现在大都使用布袋子或竹篮子购物；爱尔兰政府 实施塑料袋税，中国颁布了 “限塑令”。遏制白色污染，中国在行动。中国除了颁布限塑令以外，自2023年起，上海就以淋膜纸碗代 替塑料餐盒，大约可以减少百分之75以上的塑料垃圾，不仅如此，今年上海的垃圾分类运动轰动 全国，之后，全国各大城市正在逐步实行垃圾分类回收。2023年起，全国地级及以上城市全面启 动生活垃圾分类工作，到2023年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025年底前全国地级及以上城市将基本建 成垃圾分类处理系统。遏制白色污染，我们在行动。作为一名小学生，我们应该怎么做呢？（学
10、生说一说自己将在生 活中如何行动，一定要引导学生具体细化到具体事件和具体行为）活动四：我为“减塑”出份力师：同学们都说得非常好，能落实到行动上吗？（能）现在老师就要来考考你们：分小组讨论可以有哪些方法减少塑料袋、塑料瓶、外卖餐盒、一次性塑料餐具等塑料垃圾的数 量。小组汇报交流。活动五：环保儿歌记心间同学们的建议非常好，相信我们对如何合理地、有节制地使用塑料制品已经有了非常深刻的理 解，现在老师就把一首儿歌一一环保儿歌送给同学们，请同学们全体起立一起拍手朗读。环保儿歌塑料产品是个宝，防水绝缘本领高便宜结实又轻巧，不易腐蚀真奇妙白色污染危害大，分类回收效果好塑料袋，不乱扔，合理使用循环用保护环境我
11、有责，以纸代塑是妙招（设计意图：将本节课内容编成儿歌送给孩子们，总结提升对本节课的认识。）老师最后要布置一个小小的任务，同学们回家以后将自己今天的收获与父母分享，并且与父母 商议，拟定一个家庭“减塑”方案，将它贴在家里的冰箱上，每天提醒自己，如果执行得好，还可 以将这个方案在亲朋好友中推广哦。结束语：同学们，希望我们在生活中享受塑料带来方便的同时，一定要注意合理地、有节制 地使用塑料制品哦。板书设计我们所了解的环境污染塑料白色污染轻巧方便污染严重防水绝缘合理、有节制地使用塑料制品教学课时第二课时教学过程活动一：我是环保小卫士1.谈话导入：同学们，这节课我们先来认识一个人，她叫田桂荣，她是河南新
12、乡县一名普通的 农村妇女，但是呢，她又相当不普通，1991年她和家人一起做起了电池生意，1999年，当她听说 废弃电池会造成环境污染之后，在良心的驱使下，她决定回收废旧电池，没有人主动送旧电池，她 就拿出自己做生意赚的钱，走街串巷自费回收废旧电池，多年来，她多方奔走，自费了累计30万 元回收废旧电池140吨。她就是被誉为“民间环保大使”的田桂荣女士。那么废旧电池到底对我们 的环境造成多大的污染呢？ 一节一号电池如果烂在地里，会污染一平方米的土地，一节纽扣电池如 果掉到水里，能污染60万升水，相当于一个人一辈子的用水量。你还了解到为我们生活中还有哪 些环境污染？是的，在我们生活当中确实存在很多的
13、环境污染问题，接下来就请各小组整理你们的环境污染 调查报告。（教师巡视指导）各小组代表发言，教师相机指导。通过我们的调查，我们了解到在我们的生活中环境污染不仅种类多，面且后果严重。对此你们 有什么看法？也可以谈谈你在调查中的收获。活动二：树立环保意识请同学们齐读中华人民共和国环境保护法第四十二条，谈谈对“防治”这个词的理解。防 治：预防和治理。活动三：绿水青山就是金山银山同学们的发言让老师非常感动，说到环境问题啊，老师不由自主就会想到一句话：绿水青山就 是金山银山。你们知道这句话吗？你在哪儿见过？你知道这句话是谁提出来的吗？这句话是我们的 习近平主席在2023年时任浙江省委书记时提出的科学论断
14、。让我们一起来把这句话读一遍：绿水 青山就是金山银山。这句话是什么意思呢？让我们通过一个视频来了解了解。（观看世界樟海的视 频）资料介绍：世界樟海位于宜宾市叙州区隆兴乡，自2023年11月“世界樟海”园区启动以来, 园区一直按照“党建引领、产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的方针布局, 2023年“世界樟海”生产樟油约110吨，实现年收入约1150万元，人均纯收入约2万元，较上年 人均增加5000元，“宜宾油樟”的生态效益、经济效益、社会效益、文化效益得到明显提升。所以 “世界樟海”被认为是绿水青山就是金山银山的生动实践。从“生态效益、经济效益”看出“绿水青山、金山银山”的关系：绿水青山可以换来金山银山，但是金山银 山却买不来绿水青山。活动四：环保儿歌记心间保护环境爱护环境 绿水青山 金山银山 节约资源 保我家园 金山银山 绿水青山