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1、2022小学教师二月份工作计划_小学教师每月工作计划 小学老师二月份工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学老师每月工作安排”。 二月份工作安排 一、生产部工作 1.生产管理工作 （1）坚持以销定产原则，依据销售订单完成生产任务； （2）全面推行8s管理，整理整顿生产现场，强化员工平安意识，保证春节期间平安； （2）召开各工序员工代表会议，对管理人员进行培训帮教，重点做好员工的思想教化工作，提升管理人员的管理水平； （3）完善各项考核制度，激发全体职工的劳动热忱和劳动主动性； （4）针对轮班反映的倒角机问题，要求机修班对问题进行分解，限期解决； （5）接着加强节能
2、降耗的管理，建立成本目视管理看板，全面参加成本管理。 2.设备室工作 （1）做好设备临时故障抢修打算工作，保证顺当生产； （2）做好中修安排的执行工作； （3）对在库模具的质量进行清理，提高模具的运用寿命，降低全年模具费用。 （4）完成1#退火炉2#退火炉排烟管改造施工方案的制定工作； （5）完成试验室小型退火炉异地复位连接氮气管路施工方案的制定工作。 3.质量室工作 （1）加强品管过程限制和巡检监督工作，加强各岗位品管员专业水平和质量室的核心管理水平； （2）帮助技术部加强对原材料的管控； （3）联合生产，工艺，技术部门共同查找产品突发性不良的缘由； （4）完成仪器校验工作； （5）严格执行
3、考核制度； （6）在质量室内物色1-2个后备班长，做好人员的储蓄工作。 二、销售工作 1.安排全月销售额确保70万元,奋斗目标100万； 2.确定珠三角的仓库选址； 3.确定深圳办事处的销售人员。 三、技术部工作 1.在现有粉料的状况下接着调整绝缘工艺，保证二月份绝缘粉料的需求； 2.建立严格的来料检验标准，加强对原粉和相关辅料的管控； 3.接着协作生产部解决生产中出现的各种工艺问题； 4.做好销售部技术服务工作； 5.将技术部工作重心转移到新产品开发上来，推动新产品开发工作。 1.重点解决原粉的供应问题； 2.争取2月份完成压机组装调试工作，提前完成压机选购工作； 3.就喷涂粉末事宜进行中试
4、，确定最终喷涂效果，依据结果制定选购安排； 4.与生产共同完善模具的检测入库流程，制定检测标准； 5.为保障物资供应刚好性，不断提高选购工作的效率； 6.开发适用于小产品068以下的包装方法； 7.完善选购物资备库的最小库存量，做好原材料出入台帐、成品出入台帐、mrb仓入库台帐、不良品入库台帐等工作。 五、财务管理工作 1.做好日常的财务核算工作； 2.结合上月车间抽盘的状况，接着对车间统计工作进行、沟通、辅导和督促，并再次提出车间统计数据必需精确的要求，以利于精确的核算成本。为以后月度抽盘做好基础工作； 3.做好国税、地税的申报工作； 4.依据年底的盘点结果，尽快做出盘点资料及处理建议； 5
5、.做好2022年1月份财务及成本分析工作； 6.结合全年的物料消耗及车间的标准定额（bom）与车间协作做出消耗定额草稿提交给经理办公会探讨；提出间接费用消耗降低比例，制定2022年各项费用消耗指标。 1.人事工作 （1）依据公司人才需求安排，接着支配已初试应届高校毕业生进行复试； （2）接着落实一般员工招工需求，满意2022年生产的人员需求； （3）接着同云南宁洱县饶县长联系用工事宜； 2.行政工作 （1）做好春节假期支配； （2）打算高企认定的相关资料； （3）打算申报2022年标准化良好行为企业的相关资料； （4）完成安徽省自主创新专项的中期检查。篇2：二月份工作安排 二月份工作安排 辞旧
6、迎新,精彩的完成了上一学期的工作，在新的学期里，团委学 生会将绽开新的工作，谱写新的历程，团委办公室在本学期将一如既往的支持团委学生会的工作，在本学期团委办公室的安排如下： 一、进一步完善部门工作，加强内部建设 经过上一学期的工作，总结了工作阅历，在本学期将进一步发挥 部门的职能。 对于学生会的备品办公室要有精确的驾驭,将备品进行统一管理,记录.同时主动和各部门及其他兄弟学生会,社团紧密联系,合作,建立良好的关系. 二、以人为本，强化管理，明确分工，细化责任 为了提高工作效率，办公室在新学期将切实贯彻实施责任分工制， 量化工作，充分调动每位成员的工作主动性，培育成员责随意识，使部门成员真正得到
7、熬炼。 为确保高效率的开展工作，办公室将实行强化管理，制定出统一的工作时辰表，做到统筹的支配每位成员的时间。 三、常务性工作 作为学生会中的枢纽部门，办公室主要协作主席团对学生会的各 项工作进行统筹，协调各职能部门的工作，保证学生会工作的高效性。 1、文档管理 文档管理，作为办公室的一项重要的日常工作，在新学期仍由专 人负责学生会日常文件的印发与管理。同时以书面和电子档两种方式 进行统一刚好的整理与存档。进一步规范文档格式与文件管理。做到全部公务文件具有统一格式与样板，全面实现学生会文件管理规范化，统一化。 2、值班考勤 刚好制定出本学期值班签到表，考勤表，以保证值班工作刚好、有序地开展。同时
8、，仔细负责整个学生会值班的考勤工作，对值班状况进行具体的统计整理。 3、相关活动 作为学生会的后方大本营，对于学生会举办的每一次活动，办公室都将主动协作相关部门投入到活动的前期打算工作以及一系列的后勤工作中，诸如常规性的活动物品的选购，活动地点的申请，以及活动现场人员的调配与考勤等等。 做为学生会的下属部门, 关怀、团结、高效、友情是我们的管理理念，细心、留心、虚心、诚意、恒心是我们的工作作风，更加高效、标准、和谐则是我们不断的追求。在新学期，办公室将在工作中秉承着讲主动，知勤快，严要求，甘奉献的工作理念，与各部门共同努力，为我们学生会取得更加辉煌的成果而不断努力！ 中北高校体育与艺术学院团委
9、办公室 二一二年二月 篇3：2022年中小学老师接着教化工作安排 2022年中小学老师接着教化工作安排 一、指导思想 以科学发展观和党的十八大会议精神为指导，进一步实行国家中长期教化改革和发展规划纲要、湖北省中长期教化改革和发展规划纲要及教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法的精神，围绕教化改革发展的中心任务，以老师专业标准和老师教化课程标准为依据，以培育造就高素养专业化老师队伍为目标，以提高教化教学实力为核心，以潜江市2022年中小学老师接着教化工作安排为指导原则，根据“统筹规划、改革创新、按需施训、注意实效”的原则，仔细抓好老师接着教化工作，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活
10、力的老师队伍。 二、工作目标： 1、加强老师师德建设。把师德教化当做张金老师专业化发展的首要内容，开展富有成效的师德教化活动，通过学习师德理论、学习新的教化理念，力争使我镇老师每人都有正确的人生观、人才观、教化观和价值观。 2、主动完成国培、省培、市培任务。 3、主动开展校本培训、老师基本功培训，老师实力达标培训，组织老师参与集中、非集中培训。 4、加强骨干老师队伍建设。要充分发挥市级骨干老师的辐射、师范、引领作用，提升青年老师的教改科研实力，尽快培育出我镇“专家型”和“探讨型”老师。加强班主任队伍建设。仔细抓好新上岗的班主任任职资格培训，同时选送骨干班主任参与省级培训，确保现任班主任100%
11、持证上岗。 5、加强新老师岗位培训。要充分调动新老师的主动性，发挥他们的自身优势，快速融入到张金教化，主动发出他们的正能量. 三、主要工作 1、规范管理，校长是第一责任人，坚持“一训一报”、“一月一报”，刚好总结工作，以促进各类培训活动扎实有效地进行。 2、抓实三类培训。学区要统筹支配好校本培训、市级集中培训和国家、省级培训。把骨干研修与全员培训结合起来，把“国培安排”与自主培训结合起来，把常规培训与服务中心工作结合起来。 3、加强对学校校本培训的督导。完成老师接着教化学时登记，年底进行继教工作评估和学时登记审核汇总。 4、强化基本功训练。传统意义上的教学基本功必需加强，即一般话、三笔字、简笔
12、画、备、教、改、辅、考、评、补。同时，特殊要注意提高老师教化教学实际实力。 5、加强现代教化技术培训，提高老师运用“班班通”、电子白板和的水平，提高老师查找、利用网络教化资源的实力和水平。 6、提倡老师阅读。组织老师参与一年一度的读书征文活动，并以此推动中小学老师读书活动的深化开展。 7、接着开展老师专业标准系列学习活动，开展义务教化阶段各学科新课标系列学习活动，组织参与新教材培训。 8、组织参与新老师培训班，全面提高新老师教化教学水平。 9、加强中小学干部队伍培训。围绕“创建特色学校，促进内涵发展”这个专题，组织中小学校长参与培训，促进各中小学从“一校一品”做起，逐步推动特色学校创建工作。
13、10、组织班主任参与学生心理健康教化实力培训，提高班级管理水平和育人艺术，增加对学生进行心理健康教化的实力。 11、组织新老师教学培训和比武 12、组织参与紧缺学科兼职老师培训班。 13、加强老师继教档案建设，各学校要建立老师 “成长档案袋”，建立老师专业发展电子档案。 四、工作措施 1、建立导向机制。学区通过“规划”引导、“安排”指导和“简报”督导来发挥导向作用。 2、强化责任。学校抓活动、学区抓督导。学校依据统一支配，结合本校实际扎扎实实抓好校本培训活动。学区适时进行督促、指导，并组织开展老师基本功竞赛、“三优”竞赛或读书征文活动，为老师专业发展搭建平台。 3、构建培训体系。仔细抓好三类培
14、训，一是校本培训，以学区、学校为主体，以校本培训为主要形式，抓好全员培训。二是组织好市级集中培训。三是组织好市级以上培训，以“国培安排”通过多种形式提高培训水平，大力加强骨干老师培训，培育一批“种子”老师，充分发挥示范引领作用。 4、建立考核机制。学区组织各学校每学年对老师进行一次基本功考核，包括一般话、三笔字和简笔画。分类组织老师进行信息技术基本实力达标考试（实践操作）。学校每年进行一次新课标及教材教法考试（开卷），组织参与市局每五年进行一次考试。 5、完善考评制度。学区依据市中小学老师接着教化工作评估细则每年12月份对学校进行检查评估，评比表彰一部分先进集体和一批先进老师。学校制订本校老师
15、接着教化评估细则，对老师进行优秀、良好、合格和不合格等次评价，并建立老师专业发展档案袋。 五、工作支配 二月份： 1、学区、学校制订2022继教工作安排。 2、组织各学校启动“老师阅读”活动 3、组织老师参与市级学区、中小学继教干部培训班，市级信息技术骨 干老师集中培训班第四期，“ 国培安排”学科老师远程培训 4、组织老师参与湖北实力提升工程全员培训。 三月份： 1、召开接着教化专题会议 2、各学校启动老师三项基本功培训 3、各学校启动构建高效课堂骨干老师培训 4、组织校长参与市级小学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施；工会干部培训；教研员培训、“ 国培安排”学科老师远程培训
16、5、组织老师开展读书征文活动，主动向市级报送读书征文。 四月份： 1、以班为单位组织参与实力提升工程培训的老师进行培训。 2、参与市级新老师培训第一期、中学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施、新任校长岗位资格培训、“ 国培安排”学科老师远程培训。 五月份： 1、学区新老师教学基本功培训和比武活动，学校组织集中培训，上报相关资料，学区组织比武活动。 2、落实市级“送教下乡、培训下乡”活动，开展片区活动。 3、学区指导、督促学校按安排开展老师培训活动，组织老师基本功比武、“三优”竞赛或读书征文竞赛等活动。 4、组织参与市级心理健康教化培训，艺术试验学校音乐、美术老师培训，平安管理培
17、训。 六月份： 1、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，确定成果，整改出现的问题。 2、上半年工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学时及相关资料。 3、参与市级学校特色创建与学校文化建设培训班，新任班主任培训班。 4、督促老师做好实力提升工程培训结业工作。 七、八月份： 1、学校支配布置老师暑期三项基本功训练，学区、学校组织新课标及教材教法考试（开卷）及三项基本功考核。 2、组织参与市局支配各级培训活动。 3、师德师风培训。 九月份： 1、启动学校各项继教培训活动。 2、学区组织高效课堂教学模式培训活动。 十月份： 1、片区组织新老师培训。 2、参与继教中心组
18、织的名师、名校长“专家结对指导式培训”、心理健康教化培训、平安管理培训。 十一月份： 1、学校按安排开展培训活动。 2、学区指导、督促学校三项基本功的落实。 3、组织参与市级骨干校长“创特色学校、促内涵发展”培训班、名班主任教化阅历研讨会、优秀青年老师及后备干部培训班、后勤管理培训。 十二月份： 1、落实参与市三项基本功考试人员，收集考核材料，做好迎检打算，指导督促培训及报名考试工作。 2、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，总结成果，整改出现的问题。 3、工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学分及相关资料。迎接市继教中心对学区、学校继教工作进行评估，对老师进
19、行学时登记。篇4：2022年中小学老师接着教化工作安排 2022年中小学老师接着教化工作安排 2022年中小学老师接着教化工作安排 一、指导思想 以科学发展观和党的十八大会议精神为指导，进一步实行国家中长期教化改革和发展规划纲要、湖北省中长期教化改革和发展规划纲要及教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法的精神，围绕教化改革发展的中心任务，以老师专业标准和老师教化课程标准为依据，以培育造就高素养专业化老师队伍为目标，以提高教化教学实力为核心，以潜江市2022年中小学老师接着教化工作安排为指导原则，根据“统筹规划、改革创新、按需施训、注意实效”的原则，仔细抓好老师接着教化工作，建设一支师德高尚
20、、业务精湛、结构合理、充溢活力的老师队伍。 二、工作目标： 1、加强老师师德建设。把师德教化当做张金老师专业化发展的首要内容，开展富有成效的师德教化活动，通过学习师德理论、学习新的教化理念，力争使我镇老师每人都有正确的人生观、人才观、教化观和价值观。 2、主动完成国培、省培、市培任务。 3、主动开展校本培训、老师基本功培训，老师实力达标培训，组织老师参与集中、非集中培训。 4、加强骨干老师队伍建设。要充分发挥市级骨干老师的辐射、师范、引领作用，提升青年老师的教改科研实力，尽快培育出我镇“专家型”和“探讨型”老师。加强班主任队伍建设。仔细抓好新上岗的班主任任职资格培训，同时选送骨干班主任参与省级
21、培训，确保现任班主任100%持证上岗。 5、加强新老师岗位培训。要充分调动新老师的主动性，发挥他们的自身优势，快速融入到张金教化，主动发出他们的正能量. 三、主要工作 1、规范管理，校长是第一责任人，坚持“一训一报”、“一月一报”，刚好总结工作，以促进各类培训活动扎实有效地进行。 2、抓实三类培训。学区要统筹支配好校本培训、市级集中培训和国家、省级培训。把骨干研修与全员培训结合起来，把“国培安排”与自主培训结合起来，把常规培训与服务中心工作结合起来。 3、加强对学校校本培训的督导。完成老师接着教化学时登记，年底进行继教工作评估和学时登记审核汇总。 4、强化基本功训练。传统意义上的教学基本功必需
22、加强，即一般话、三笔字、简笔画、备、教、改、辅、考、评、补。同时，特殊要注意提高老师教化教学实际实力。 5、加强现代教化技术培训，提高老师运用“班班通”、电子白板和的水平，提高老师查找、利用网络教化资源的实力和水平。 6、提倡老师阅读。组织老师参与一年一度的读书征文活动，并以此推动中小学老师读书活动的深化开展。 7、接着开展老师专业标准系列学习活动，开展义务教化阶段各学科新课标系列学习活动，组织参与新教材培训。 8、组织参与新老师培训班，全面提高新老师教化教学水平。 9、加强中小学干部队伍培训。围绕“创建特色学校，促进内涵发展”这个专题，组织中小学校长参与培训，促进各中小学从“一校一品”做起，
23、逐步推动特色学校创建工作。 10、组织班主任参与学生心理健康教化实力培训，提高班级管理水平和育人艺术，增加对学生进行心理健康教化的实力。 11、组织新老师教学培训和比武 12、组织参与紧缺学科兼职老师培训班。 13、加强老师继教档案建设，各学校要建立老师 “成长档案袋”，建立老师专业发展电子档案。 四、工作措施 1、建立导向机制。学区通过“规划”引导、“安排”指导和“简报”督导来发挥导向作用。 2、强化责任。学校抓活动、学区抓督导。学校依据统一支配，结合本校实际扎扎实实抓好校本培训活动。学区适时进行督促、指导，并组织开展老师基本功竞赛、“三优”竞赛或读书征文活动，为老师专业发展搭建平台。 3、
24、构建培训体系。仔细抓好三类培训，一是校本培训，以学区、学校为主体，以校本培训为主要形式，抓好全员培训。二是组织好市级集中培训。三是组织好市级以上培训，以“国培安排”通过多种形式提高培训水平，大力加强骨干老师培训，培育一批“种子”老师，充分发挥示范引领作用。 4、建立考核机制。学区组织各学校每学年对老师进行一次基本功考核，包括一般话、三笔字和简笔画。分类组织老师进行信息技术基本实力达标考试（实践操作）。学校每年进行一次新课标及教材教法考试（开卷），组织参与市局每五年进行一次考试。 5、完善考评制度。学区依据市中小学老师接着教化工作评估细则每年12月份对学校进行检查评估，评比表彰一部分先进集体和一
25、批先进老师。学校制订本校老师接着教化评估细则，对老师进行优秀、良好、合格和不合格等次评价，并建立老师专业发展档案袋。 五、工作支配 二月份： 1、学区、学校制订2022继教工作安排。 2、组织各学校启动“老师阅读”活动 3、组织老师参与市级学区、中小学继教干部培训班，市级信息技术骨 干老师集中培训班第四期，“ 国培安排”学科老师远程培训 4、组织老师参与湖北实力提升工程全员培训。 三月份： 1、召开接着教化专题会议 2、各学校启动老师三项基本功培训 3、各学校启动构建高效课堂骨干老师培训 4、组织校长参与市级小学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施；工会干部培训；教研员培训、“
26、国培安排”学科老师远程培训 5、组织老师开展读书征文活动，主动向市级报送读书征文。 四月份： 1、以班为单位组织参与实力提升工程培训的老师进行培训。 2、参与市级新老师培训第一期、中学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施、新任校长岗位资格培训、“ 国培安排”学科老师远程培训。 五月份： 1、学区新老师教学基本功培训和比武活动，学校组织集中培训，上报相关资料，学区组织比武活动。 2、落实市级“送教下乡、培训下乡”活动，开展片区活动。 3、学区指导、督促学校按安排开展老师培训活动，组织老师基本功比武、“三优”竞赛或读书征文竞赛等活动。 4、组织参与市级心理健康教化培训，艺术试验学校音
27、乐、美术老师培训，平安管理培训。 六月份： 1、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，确定成果，整改出现的问题。 2、上半年工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学时及相关资料。 3、参与市级学校特色创建与学校文化建设培训班，新任班主任培训班。 4、督促老师做好实力提升工程培训结业工作。 七、八月份： 1、学校支配布置老师暑期三项基本功训练，学区、学校组织新课标及教材教法考试（开卷）及三项基本功考核。 2、组织参与市局支配各级培训活动。 3、师德师风培训。 九月份： 1、启动学校各项继教培训活动。 2、学区组织高效课堂教学模式培训活动。 十月份： 1、片区组织新老
28、师培训。 2、参与继教中心组织的名师、名校长“专家结对指导式培训”、心理健康教化培训、平安管理培训。 十一月份： 1、学校按安排开展培训活动。 2、学区指导、督促学校三项基本功的落实。 3、组织参与市级骨干校长“创特色学校、促内涵发展”培训班、名班主任教化阅历研讨会、优秀青年老师及后备干部培训班、后勤管理培训。 十二月份： 1、落实参与市三项基本功考试人员，收集考核材料，做好迎检打算，指导督促培训及报名考试工作。 2、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，总结成果，整改出现的问题。 3、工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学分及相关资料。迎接市继教中心对学区、学
29、校继教工作进行评估，对老师进行学时登记。篇5：小学课改工作安排 2022年屈原小学课改工作安排 为适应新时期教化发展须要，大力提升我校素养教化水平，进一步提高广阔老师新课程实施实力，实施“自主学习”的课堂教学，结合我校实际，特制定本期课改工作安排。 一、指导思想 以现代教化思想和新课程理论为指导，更新教学观念，变更教学行为，提高教学效率。在教学设计和课堂教学中，合理利用“目标设置、独立预习、互动展示、点拨指导、评价激励、检测反馈、复习拓展”等基本教学要素，重点思索学生学习活动和老师的引导活动，发挥学生的主体作用，把学习主动权和课堂还给学生，教会学生学习。关注学生的生命成长，关注学生生活质量，关
30、注学生素养提高，关注老师专业化发展，实现学校立德树人的本质目标。 二、课改目标 实现教学方式和学习方式的根本转变，形成学校独特的课堂教学模式。每位老师都能适应课堂教学改革，主动实施与新课堂相适应的教学行为。让每一位学生都体会到新课堂带给他的华蜜，让思想与灵魂中注入生命的力气，让学校生活促进学生素养提升，让每一位学生都自信地走出学校。基本实现有效教学目标，实现学校教学质量的明显提升。 详细目标： 1、变更过于注意学问传授的倾向，让学生形成主动主动的学习看法，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 2、跳出“学科本位”，站在学生生命整体生成的高度进行“综合性教学”，
31、真正为了学生的发展，一切可以利用的因素都进入老师的“课程视野”和“资源意识”，老师要成为课程的建设者、开发者。 3、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中，着眼于学生在已有学问、阅历基础上建构、生成新知与实力，敬重每一个学生的独特感受和理解。 4、老师教学行为目标 （1）老师由“教教材”变为“用教材导”，变更课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力、获得新学问的能 力、分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障，通过变更
32、学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探究过程。 （2）不再在课中“一讲究竟”或“以讲为主”,而让学生主动参加学习。努力让学生体验着学习学问，不再让他们承受太多的“记忆之苦”。教学实现呈现方式、互动方式的变革，让学生在活动化的课堂中学习。 （3）确立学生自主学习的理念，努力尝试着让他自主学习。在课内外教学中适时地组织学生合作探究学习，并使之达到“有效性”的程度。能够娴熟地营造情景，引领学生主动探究学习。 （4）学生完全成为学习的主子。能够完全娴熟地通过机制运行，实现学生群体协作下的自主学习。充分关注每一个学生特性化的学习。做到通过创新性学习让学
33、生创建力得到充分的培育。 5、建立一种发展性的评价体系，发挥评价促进学生发展、老师提高和改进教学实践的功能。 6、让精细管理、校内特色文化、课堂教学改革及校本课程开发有机整合，打造特色品牌学校。 三、课改原则 课改必需务实，必需坚持以老师为主导，以学生为主体，坚持先学后教、自学领先、不会才教、以教育学的原则，彻底变更传统的填鸭式的教学模式，真正把课堂还给学生。教学中，要求老师因材施教、因地制宜，依据自己班级的状况来开展，但是，不管怎么改，都必需留给学生自主学习和合作探究的时间，切忌走过场和搞形式化的做法。 四、试验内容 （一）导学案的编制和预习指导 （二）课堂教学环节设计与实施 （三）课堂教学
34、质量评价 （四）学习共同体建设合作型学习小组建设 （五）探究并形成课堂教学模式 五、实施策略 （一）理论指导 课堂改革必需要有理论支撑，学校每月开展1次的理论学习，不 断强化师资培训，不断提升老师素养。 （二）学习借鉴 主动组织老师参与上级各类课改活动，让老师们课改实力在学习沟通中得到提升。 （三）做好课改筹备工作。 1、进一步完善我校课改组织机构，成立以校长为组长，其他老师为成员的课改领导小组。 2、组织开展课改工作专题线管工作，通过上示范、研讨课以及集体探讨研讨等形式开展。 3、开好课改工作全校启动会、学生和家长动员会，力争取得学生及家长的全力协作和支持。 4、抓好班级小组建设和管理. 要
35、求各班必需对学生进行了分组，选出组长，定出了小组组名和口号，在小组内建立一对一的学困生结对帮扶，解决学困生的帮扶转化工作。 小组内实行小组管理，对学生进行分工，并明确职责，做到人人参加，人人有职务，人人有职责，学生管理学生。 建立班级小组激励评价考核机制，要求学生每次都对上台进行沟通展示的小组进行评分，每周都对各小组进行考核，对表现优异的小组进行嘉奖。通过这种方式来激励学生主动参加、主动学习。 （五）课改模式 强调以老师为主导，学生为主体，老师要充分发挥教学中的引导、指导、疏导和辅导作用，以学生“自主学习”为根本，以学生的“沟通展示”为动力。以“评价拓展”为手段，达到学生综合素养的全面提高。
36、（六）实施要求： 对老师要求： 1、主动运用现代化教化技术，探究试验信息技术与学科教学整合的方法与途径。老师结合本学科特点，恰当的运用信息技术支持课堂教学，提高课堂教学效益，不要为用而用。 2、在教学设计上要有新思路，在原有教案基础上设计更能促进学生自主学习与分层提高的导学案。精细管理、仔细探讨、多方学习，促进课程改革实现结构模式大转变。 3、加强对学生的引导、指导、疏导和辅导，尤其是对后进生要 建立一对一的帮扶措施，以确保学生在课堂上能够自主学习、高效学习。 教学过程要求（自主学习、沟通展示评价、评价拓展）： （1）自主学习（预习环节）： 课前预习： 老师要在课前制定预学案并下发给学生，在预
37、学案中要确立学习目标 明确重难点，依据课程内容设置预习的明确的要求和前置练习题，确保学生在课前已经对所学内容进行充分的预习和打算工作，这是上好课改课的基本保障。 预学案可以在课前一天抄写在黑板上，让学生抄写下来并通过自学和小组合作去完成。 课中预习： 预习的主要形式：小组内学生自学，互学，探讨，老师指导点拨。 预习的主要方法： 1、老师创设情境，导入所学习的内容。 2、老师再次出示本节课的学习目标要求 3、学生依据老师供应的目标要求和预先发的预学案进行小组自学互学和探讨。 4、期间由学习小组长组织本组学生自学教材，整理相关学习资料，收集相关教学信息，起先探讨沟通； 5、老师深化学生中间发挥指导
38、、引领作用，和学生共同完成学习目标和重难点； 6、发挥小组、对子作用，共同完成学习内容； 7、学生分头打算，完成预习笔记。预习笔记包括学习题目、学习目标、学习重点、主要内容。 8、老师检查、了解学生预习笔记，驾驭预习状况； 9、师生共同确定各小组展示内容，作好展示打算。 （2）沟通展示环节： 展示的主要任务： 展示沟通预习初步成果，巩固深化学习目标，共享学习成果。 展示的主要形式： 老师引导、点拨，学生板演、讲解 展示的主要方法： 设定情境，激发爱好，时间是1-3分钟。 各小组起先进行展示，分组进行板演、讲解。 展示中老师予以引导、点拨； 师生共同对展示内容进行质疑、评价。 （3）评价拓展环节
39、： 评价拓展的主要任务： 、对学生的沟通展示进行主动有效的评价，激发学生爱好，对学习学问进行查漏补缺。 、对教学内容进行反思和总结， 、对预设的学习目标进行回来性检测（可制定检测案让学生练习巩固）， 评价拓展的主要形式： 、学生互评和老师评价相结合 、课堂练习，学生独立或者共同探讨完成检测案 、试卷测试， 、辅导答疑， 互学互教 评价拓展的主要方法： 学生互评和老师评价相结合 巩固练习。可实行提问、完成检测案等方法组织实施； 查缺补漏。对学困生可以进行互学互教、生生互动、分层训 练等手段进行组织； 学问拓展。对学优生进行学问拓展、深化。 六、制定与课堂教学相适应的管理制度，加强过程管理。 建立
40、听、评课及公开示范课制度。要求试验老师每学期必需上一节以上公开示范课，而且必需听课15节以上。学校负责人每学期听课20节以上，必需有听课（含评议）记录。 二月份工作安排 兴华幼儿园二月平安工作安排儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全. 二月份工作安排 神经内科二月份工作安排、周重点、日支配一、周安排第一周：依据二甲评审标准及护理部2022年工作安排制定科室护理工作安排，并对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持续. 二月份工作安排 二月份工作安排一、生产部工作1.生产管理工作（1）坚
41、持以销定产原则，依据销售订单完成生产任务；（2）全面推行8S管理，整理整顿生产现场，强化员工平安意识，保证春节期间平安；（2）召开各工序员. 中班二月份工作安排 幼儿园二月份教学安排工作重点1、进一步了解春节的风俗习惯。 2、会用动作和祥瑞祝愿的话向他人拜年，提高交往实力。 3、知道元宵节是中国的传统节日进一步了解元宵节的习俗. 二月份工作安排 举荐 1.传达贯彻省、市“两会”及节后市委、市政府召开的相关会议精神；2.召开2022年全市教化工作会议；3.统筹支配春节各类慰问工作；4.做好市直相关学校的学生过渡分流安置工作；5.组织. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页