新学期年级主任工作计划.docx

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1、新学期年级主任工作计划精选新学期年级主任工作计划篇1本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺， 学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是 人生成长的起步阶段，也是人基础素质构成的开始阶段，其 对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过： 教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的 班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班 风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班 风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综 合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感自己职 责重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体状况，虚心向老 班主任教师学

2、习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培 养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现根据本班具体状况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教 育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体状况，实施 爱的教育。法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。七年级班主任工作计划本学期我担任了七年级4班的班主任。个人的成长经历, 使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础 素质构成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：

3、教育是什么, 往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学 生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好 的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设, 发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担 负万丈高楼平地起的铺路人，职责重大。因此，现根据本班 具体状况特制定计划如下：、学生基本状况分析我班现有学生56人，其中男生29人，*27人。总体上 观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学 现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班 在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方 面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班群众建设主题：

4、优秀是一种习惯。这句话是 古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月 累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成 了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习 惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班群众建设目标：学习勤奋有上进心、言行礼 貌有感恩心、做事勤恳有职责心、做人踏实有自信心。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的 学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤 奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。三、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实 抓

5、好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定班级量化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构 建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中 学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学 风的构成。4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。6、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。 结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节, 进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育;结合 元旦节，进行传

6、统文化的教育。7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的 思想动态，及时疏导、解决学生的问题。8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的 教育、宣传工作。利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生 进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、 食品卫生等安全。10、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强, 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及用心分 子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班群 众构成良好的班风和学风。11、加强与科任老师的联系沟通

7、，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。多巡堂，多查午休，时刻留意学生 的状况。四、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜 力强、热爱群众的新一届班委会，并明确班委会成员的具体 分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 加强班级管理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班 级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践潜 力、社会职责感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教育由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学 生加强思想教育。深入爱国主义、群众主义和中华传统美德 教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事 例，

8、对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练 落到实处.在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和 监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行 学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生 观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。 在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献的四讲活 动。提高同学们的思想觉悟，增强职责感和进取心。把学生 培养成具有健全人格、完美心灵，具有创新精神和实践潜力 的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一 些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因 素减少到最少。

9、为了能够让他们学得更好、考得更好，我们 也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪, 把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓励勤 奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作, 争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转 化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组， 由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活 动;开展互相学习，共同提高的互帮互助学习活动；同时联系 家长，开展家庭教育指导工作：用心与学生家长进行联系与 沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长 的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一

10、帮 一的方法进行转化。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，个性是迟到、 追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育， 杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪 律，男生不留长头发，*不化妆。配合政教处加强学生卫生 保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前，每一天安排 一个班干值日管理三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包 干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不 骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不 要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的

11、各项教育活动务必有一个主题，围绕着主题能够 让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是 个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥群众教 育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必然 要经历导向，构成和巩固的过程，因此活动的资料要多样化, 经常化。力求使班级在最短的时间内构成团结向上，心理健 康，学习勤奋，全面发展的班群众。7、组织好班级学生参加学校的各种群众活动，包括校 运动会、晚会、各种集会等。培养学生的群众主义精神和学 习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。新学期年级主任工作计划篇2本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处 要成绩。一、班级管理中，用制度说话1、实

12、行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序， 实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情 况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日 工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新 值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学 生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持 乐观进取的心态，对班级整体出现思想波

13、动现象，要及时讲 教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生 的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目 标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以 求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时 间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快， 也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学 习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真 实了解他们生活实际，学习环境好坏，

14、有无生活困难，适时 帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心 和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明 天成功的花朵。新学期年级主任工作计划篇3、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创 新教育为目标，围绕学校教育活动主题，提高学生的思想素 质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为 习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动， 努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析 我共有学生36人，其中男生21人，女生15人，男女2、坚持以人为本、和谐发

15、展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、用心进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强群众的凝聚力。二、学生基本状况分析三、工作目标我们七四班的班群众建设主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种 习惯。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的习 惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习 惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的 优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班群众建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢 和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的 学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养

16、学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤 奋的班风，构建一个团结、奋进、礼貌的群众。人数失衡。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异, 其中班干部5人。具体情况分析如下: 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生 守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身 上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过 集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的 学习习惯。上课大部分专心听讲，积极发言，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进 行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民，能支

17、持老师的 工作，但不重视家庭教育，希望他们能与教师积极配合，共 同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生 活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不张扬。总的来说, 班级特点比较稳，但稳中充满着活力。三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行 为。2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养，争 创卫生文明示范班级。3、做好每位学生的自我保护教育工作，提高他们的安 全意识。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到 健康

18、地发展。5、培养学生良好的学习习惯，使学生爱科学、学科学, 主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、培养积极向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1) 鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的各项活动, 力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2) 构造良好的育人环境，建立各种评比栏，充分发挥 其功能。(3) 开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班 级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成良好的竞争风气, 制定以下措施：(1) 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏， 学生在某一方面

19、表现好就可以随时加分，学生每得到20分, 就可以换一月亮，表明学生在各方面都有显著的提高。对每 个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合 作，培养集体荣誉感。(2) 建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助， 团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法能培养同 学的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人 小组的组长是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，比如下一次 评有组员超过了组长，那么就可以取而代之，这也培养了学 生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生 的日常行为参与到评比当中，具体做法如下：

20、(1) 学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表 现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2) 定期对学生进行道德行为的教育。(3) 利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组 员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生， 但不够认真仔细，对此可以采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工,责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内 外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有 大问题及时向老师汇报。(3) 综合各方面表现，结合卫生委员的记

21、录，每周评选 一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好 班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新” 的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助 后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽 视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动 力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正示 范，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好 学生的心理健康教育工作，正确地给予教育和帮助。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或 与家长取得联系，实施有计划的教

22、育举措。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生心理健康的教育问题越来越受到 人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些 心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤 为重要。新学期年级主任工作计划篇4一、班风团结、勤奋、诚实二、学生现状分析八年级x班共有x名学生，x名女生，x名男生，典型 的男多女少。每个孩子都非常得活泼可爱，有着很强的进取 心和集体荣誉感。成绩优异者偏向，男生当中有几个典型吵 闹者，自己在这方面就得下功夫。不过，他们纯洁善良，好 奇心强，求知欲强，在一定程度上能够控制住自己的情绪。 本班的15岁，最小的只有12岁不到，13岁的占三分

23、之二。总体年纪都小，身上还有许多稚气，上课时爱随便说话或者 做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施1、重视学生习惯：和学生一起养成良好的学习习惯和 生活习惯。这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为 习惯使一个人的终生发展受益非浅。本学期，尽自己的力量 给学生创造良好的学习环境，提供更多学习的机会。这学习 的机会并不单单只是学校课本内的内容，更多趋向于人性教 育。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学 生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，使学生逐 步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习 态度，不使一个学

24、生掉队，共建我们的集体。2、尊重每一位学生：实行不罚站决定，在课上发现学 生有错误点名但是不罚他站起来，看过一篇关于教育的文章 这样写到：“罚站学生这一行为是非常错误的。首先它让学 生的内心也受到了伤害，其次会引起学生对你的不满。当你 点到学生名字的时候，已经是对他一种惩罚了”。班上事物 实行公平、公正、公开。在班上营造一种愉快的氛围。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关 心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的 发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平

25、稳、扎实 地上升。4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走 访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联 系，体贴他们的冷暖，了解他们

26、的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作，重视文体工作：本学期将积极配 合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育学生上好所 有学校开设的课程。新学期年级主任工作计划篇5初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我 所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、 班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学 期的班主任工作，特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心 理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有 创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘 扬

27、正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一 些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的 经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他 们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好, 我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好 跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了 解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代 表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活 动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就 说，实话实说;建立师

28、生结对活动，让学生走近老师、了解 老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖 立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生 活态度三。加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队 伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加 强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级 工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、 社会责任感得到提高。四、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定班级量化管理评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营

29、造良好的班级氛围，构建良 好的班级文化。3、透过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常 行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立 学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好 的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以 让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是 一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教 育的功能，让

30、学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然 要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内 容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团 结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、具体措施：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作 正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规 范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行 等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素 质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通 老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作

31、。特别是 在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的 作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主 义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见， 及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟 通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到 人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛 围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和 午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约 束同学们的思想行为。11、尝试实施班干

32、部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常 规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主， 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一 位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学 生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采 取有效的措施，杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教

33、育学生令行禁止，有问 题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好 的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管 理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级 管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发 展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工 作。新学期年级主任工作计划篇6一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能 力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具 体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责

34、 制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学 生的实践能力、社会责任感得到提高。二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教育八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师 的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反 复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强 调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人， 做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学 生思想上真的有所触动。2、抓好几项常规工作：(1) 班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完 善的评比竞争机制。(2) 狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮 助学生树立合适的目标。另外，通

35、过学习小组的建设以及各 种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。(3) 从细节处着手培养学生良好的行为习惯。(4) 积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和 集体荣誉感。(5) 强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6) 组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。(7) 充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在 的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。(8) 严格请假制度，坚决杜绝私自外出。(9) 大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主， 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。(10) 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟 到、上课讲话

36、等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。 做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配 合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫 生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进 步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进 步明显的同学给予奖励。2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星” 的评选。3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一 学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困 生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的 紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给 每一个学生制

37、定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步 提高。四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提 供空间做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应 是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学 生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的 学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上 的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。五、与家长联系，沟通充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲 方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的 问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生 身心。八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注 学生

38、的思想动态，让所有学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!新学期年级主任工作计划篇7一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处 于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪 律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心 理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从 他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自 觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用 语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招 呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上

39、学、放学回 家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听 讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的 安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作 风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步， 上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通 秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的 安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、 急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇 到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多 种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、

40、不认真学习 可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间, 教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的 环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生 习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中 个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事， 自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、 不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热 爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的 小助手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学 生，给学生成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生

41、竞 争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时 老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开 评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿 地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教， 怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、 协助老师做好班级工作。三、积极响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项 活动。四、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力 差，决定每天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习 内容心中有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生 来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面 的原因，在

42、学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、 缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系, 了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每 一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生 的方法。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生 等安全。9、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强, 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带 头作用，以他们为班核心力量，推动班群众的发展。9、加强

43、与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时透过电话、家访 等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到 心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工 作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动 向，掌握学生的状况。五、对自身的要求:关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对 待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学 有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原 因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普 通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化 地教育好每一个学

44、生。新学期年级主任工作计划篇8在陪伴孩子们一起度过了五年多的学习时光，转眼间， 便要进入六年级的学习生活了，回首五年前，我带的孩子们 还是小不点的身高，现在他们都长大了好多，在这一学期， 我的工作将会一如既往的严谨和认真。本学期，我的工作计 划如下：一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为 宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育， 激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教 育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集 体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时 借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增 强学生的遵纪意识。

45、加强全班学生的德育教育，让学生学会 怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新 意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形 成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主 人。二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理 作用。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他 们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我 召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班 级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养 一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先 要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行 动，让好的

46、行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行 动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组 和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同 制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种 竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他 们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习 氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们 主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进 步，我相信他们有这个能力做好。三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年 级的学生也要常抓不懈。这学期以“

47、学习千名行为规范标兵” 为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内 化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习XX和XX， 并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成 良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃 圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食” 三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里 设立一个小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行 为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求 取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动 举行一些

48、有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老 师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培 养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要 举行xx等活动。我可以充分的利用这些活动，对学生进行 集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣 誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫 生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学 生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了 以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着 是否整洁，是否做好三勤”:桌斗勤清，物品勤摆，两操 勤做。2、班级卫生：全班分成x个卫生小组，每天x个小组 打扫卫生，X个小组负责教室卫生，X个小组负责卫生区卫 生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天, X位卫生委员进行监督检查，发