《小学体育三～四年级第五章 投掷与游戏《双手头后向前抛实心球》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育三～四年级第五章 投掷与游戏《双手头后向前抛实心球》教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学 习 目 标1、知识与能力 目 标：了解正面双手头后向前抛实心球技术特点和练习方法。 2、过程与方法 目标：以手球代替实心球，激发学生练习兴趣，使70%以上 学生基本掌握正确的投掷方法，学会全身协调用力。3、情感陶都与价值观目标：小组合作，在练习过程中能相互酉己合、相互学 习。结 构学习内容教学策略次数时间组织队形及要求教师活动学生活动导入与热身1、课堂常规 2、准备活动 手球自编操 头部运动 上肢运动 体转运动 。）下肢运动 跳跃运动 两人顶球 练习双手头后 甩资动作练习1、课堂常规 及安全检查， 强调安全，提 高自我保护 意识。2、示范，讲 解练习方法 和要求。3、练习的学 生屈膝，上体
2、 后倒，然后两 脚有力蹬地， 收腹，上体前 倾，用前额将 球项起，3-5 次两人交换， 拿球的学生 将球置于练 习学生头部 稍高的位置。1、全班成四列横队 集合，如图：2、学生热情洋溢， 身心愉悦3、模仿自编操的动 作方法，在轻松愉 快的练习中体验运 动乐趣，在不知不 觉中充分活动身体1次5分钟XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOO000000000:教师X:女生0:男生2、组织：、四列横队体操队形、学生在教师带领 下进行练习3、两人合作练习顶球4、要求：（。认真观察、示范。抬头挺胸；动作到 位；）活动充分；精 神饱满结构学习内容教学策略次 数时间组织队形与要求教师活动学生活动
3、学习掌握1、学习体验双手头后向前抛手球2、游戏闯关1、教师示范 双手头后向 前抛实心球 的技术动作。2、讲解闯关 游戏方法及 规则3、强调注意 事项及安全 提示1、观察模仿投掷动作2、闯关游戏3、小组合作，体验投掷 妾势4、合作探究闯关秘笈：、一颗星（）我来做，你来学两颗星（）秘笈：脚蹬地，作用大，想投 远，别忘它。、三颗星（）秘笈：快蹬地，收股顶，抬头 甩臂你能行！、四颗星（） 秘笈：两脚准备站好位；双手头后动作对； 身体反弓抬头看； 用力抛出看球飞。5、每颗星闯关成功后要 再练习5次才能晋级。8 至 12 次20分钟1、闯关游戏让学生参与热情高 涨。2、要求：严格遵守投掷纪律， 前面同学生
4、投出球并捡到球 后，后面同学才能投掷。3、分级闯关有利于学生分层教 学，从而实现因材施教。4、四颗星闯关完成的学生安排 他们对其他学习相对困难的学 生进行帮助指导，以缩小差距 保证整体教学进度5、一颗星闯关预计95%学生达 到。二颗星闯关预计70%学生达到 三颗星闯关预计50%学生达到 四颗星闯 关预计30%学生达到秘 笈 和 奖 品 摆 放 区xx 00 4m_.安全通道XX 00 5m .安全通道XX 一00 6m -安全通道XX*-00 8m -安全通道结学习内容教学策略次时组织活动与要求构教师活动学生活动数问巩固练习游戏：抱球接力1、讲解游戏规贝!J2、安全教育学生成游戏队形集合3次1
5、0分钟图形：XX x、垫子白口口/00 要求：遵守指全、垫子Ouu二戏规划，注意安放 松 整理1、整理放松2、小结本课学习情况1、指导启发 学生小结2、教师小结3、课后练习 仰卧起坐30 次x4/天4、归还器材5、师生道别组织：成四列横队体操队形1次5分钟XXXXXXXX 0000 0000 要求：注意力集中，勇跃发言场 地 器 材手球40个小垫子20块标志筒10个负荷预计练习密度：30%35%左右 平均 心率：120次/分钟左右课 后 反 思课后反思：在开心愉悦的学习情境下，安全教育要时刻铭记于心。教学形式越是强调自主学生 则越容易出现松散，也就会增加课堂的安全隐患。在整体练习过程中，教师要讲清游戏 规则，明确练习的注意事项，场地的安排 要有安全预设等考虑，以免在课堂教学中发 生安全事故。