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1、2022小学主题班会教案推荐_小学主题班会活动教案 小学主题班会教案举荐由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学主题班会活动教案”。 小学主题班会教案-我自己会整理 四年级（1） 一、适用年级：小学三四年级 二、班会过程： 班长：一年级三班“我自己会整理”主题班会现在起先。第一项：全体起立，唱国歌。其次项，请老师讲话。 师：今日这个班会的名字叫“我自己会整理”（齐读），为了开好这个班会，老师请来了一个挚友。（出示一个书包）：看，这是什么？ 生（齐）：是书包。 师：对，书包是我们每天学习离不开的好伙伴，那你们的书包是谁整理的呢？ 生1：是我妈妈。 生2：我自己整理书包。 师
2、：有位小挚友也想整理书包，结果怎么样呢？我们一起来看个故事。 生表演故事九月一日那天，朵朵妹妹该上小学了，妈妈正打算帮助她整理书包，朵朵望见了说：“妈妈，我是小学生了，我要学会整理自己的书包。”妈妈兴奋地答应了。朵朵把书包里的东西倒在了书桌上，望着满桌子的东西，她发愁了：这么多东西该怎么装呀？书包怎么整理呢？） 师：我把朵朵妹妹的书和书包都拿到这儿来了，谁最能干，来帮助她整理一下书包？下面的小挚友要细致看，仔细听，她是怎么整理的。（指名上台整理） 师：你们看，她整理的书包怎么样？谁来说说她是怎么整理的？ 生：她是先把东西分好类，再按书本的大小依次装入书包，最终把水壶放在书包侧面的小包里。 生：
3、他先把大书和小书放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一边，再把大书和小书一起放进书包，再把本子和文具盒放进书包，最终把水壶放在书包侧面的小包里。 师（小结过渡）：小挚友不仅帮助朵朵妹妹整理好了书包，而且让她知道了怎样整理书包了，她让我代她感谢你们！我们也来学学朵朵妹妹，进行一次整理书包的竞赛好吗？请同学们把书包里的东西放在桌子上，用你自己的好方法快速地整理书包。看谁整理得又快又好。打算，竞赛起先。 (学生整理书包，小老师和老师一道巡察) 师：在刚才整理书包的竞赛中，有些小挚友整理得又快又好，谁情愿把自己整理好的书包拿上来展示给大家看。（指名2-3名学生）请他们背上书包上台。请看这位小挚友整理的
4、书包，整理得多整齐呀，真能干！（多媒体展示镜展示整理好的书包） 师：看着整理好了的书包，你们心里兴奋吗？（兴奋）假如书包很重，那背起来怎么样呢？（很不舒适）是啊，有一次，我无意中提了一位小挚友的书包，觉得好沉好沉，打开一看，发觉里面塞得满满的，书包变成了一个小胖子，我们一起来想想方法为书包减减肥，好吗？请同桌的两个小伙伴相互说一说。 生1：整理书包，把当天不须要的东西放在家里。 师：怎样才知道哪些是当天不须要的东西呢？ 生2：看课程表整理书包。 师：你们看，这是我们班这学期的课程表（展示课程表），请大家细致看星期五有些什么课？（齐读）让我们动起手来，为我们的书包减减肥吧。 师：现在请小挚友从书
5、包里找出星期四上课不须要的东西，整齐地放在桌子抽屉里。（学生完成） 师小结：抽屉里的东西不是星期四上课须要的东西，就应当放在家里。请小挚友提一提自己的书包，感觉怎么样？（轻多了）是呀，依据课程表整理书包，能让我们的书包减肥变轻。 课间休息：小挚友，整理了两次书包，你们一次比一次能干，下面我们一起来朗诵一首儿歌夸夸自己。齐朗诵：自己的事自己干。 师：看到大家这么能干，会整理这么多的东西。老师想请大家帮个忙，这里有两个学具盒，谁情愿来帮助我找几样东西？ (请两位小挚友上台从打算好的学具盒里找东西) 师：五个小圆片、四个小三角形、三颗小五角星、六根黄色的小棍儿。 多媒体展示镜展示情景 师：我们来问问
6、xx：为什么你每次都找得慢一些呢？ 生：这个学具盒里的学具摆放太乱、东西多，很不好找。 师：Xxx，你为什么每次都找得快？ 生：这个学具盒里的学具摆放整齐，分类清晰。 （多媒体展示摆放两个学具盒） 师小结：看来东西摆放整齐，分类清晰，找起东西来就特别便利（多媒体展示摆放有序的学具盒）这两位小挚友找得都很仔细，老师送给他们每人一朵小红花。 师：你们想有这样一个分类清晰、摆放整齐的学具盒吗？让我们动起我们的小巧手，整理我们的学具盒吧。 （学生整理自己的学具盒） 师：请整理好的小挚友帮助其他还没有整理好的小挚友。 师：现在谁情愿把自己整理好的学具盒拿上来。展示指名2-3名。展示整理好的学具盒 师：小
7、挚友都想上来展示，你们可以找到自己的好挚友相互展示，比比谁整理得好。（展示自己的学具盒，） 师：我们整理好了自己的书包和学具盒，细心的小挚友，你们能发觉我们教室哪里须要整理吗？ 生：工具箱。 师：瞧，那里多乱呀，你们知道为什么会这样吗？ 生2：用过清洁用具的小挚友没有放回原处。 师：对，运用过它们的小挚友没有把它们放回原处，这可是很不好的习惯。现在谁情愿来整理整理？其他小挚友就为他们加加油。 师：瞧，小挚友多能干呀，用一双灵活的小手把工具箱。整理得多整齐呀，让我们用掌声感谢他们辛勤的劳动。看着这么整齐的工具箱，我们肯定要记住：用过东西之后要 生（齐）：放回原处。 师：小挚友，除了今日整理过的东
8、西外，你用今日学到的方法还会整理什么？ 老师总结：小挚友，今日你们多棒呀，自己会整理那么多东西了，这是多么令人开心和骄傲的呀。现在让我们骄傲地说： 学生（齐）：我自己会整理。 师：自己的事情自己做，我们的小手就会越来越灵活。在生活中，还有许多东西也须要常常整理，整理时也要运用今日整理的方法，要摆放整齐，分类清晰。比如整理书柜，衣柜，床铺及玩具箱等。今日自己回家后，可以试着整理整理，好吗？ 班长：“我自己会整理”主题班会到此结束。全体起立，呼号忠于祖国，为祖国服务！坐下。 小学主题班会教案 一、交通平安教化主题班队会302 活动目的： 1、让学生在沟通活动中相识一些常见的交通标记。 2、让学生了
9、解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、通过本次活动，让学生. 小学主题班会教案 小学主题班会教案文明之花快乐中活动目的：通过本次队会活动，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动打算：1布. 小学主题班会教案 小学主题班会教案-珍爱生命一、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培育自我爱护意识，并把自己. 小学主题班会教案 小学主题班会教案小学生主题班会:平安学问 活动目的： 通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 活动过程： 一、班长： 同学们. 小学主题班会教案 交通平安教化主题班会 杏山中心校 孙国仁 2022.7.5 活动目的：1、让学生在沟通活动中相识一些常见的交通标记。2、让学生了解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、通. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页